精選三年級(jí)見(jiàn)聞作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)見(jiàn)聞作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1
在社會(huì)上，幾乎每個(gè)人都有陋習(xí)，有的浪費(fèi)水。有的亂丟垃圾。有的亂丟電池……這些陋習(xí)甚至可以危害世界。
一天下午，我們正在公園里散步，忽然聽(tīng)到一陣喧嘩：“這是誰(shuí)家的狗？竟然在這里拉屎！”我細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是公園旁的一個(gè)小區(qū)里傳來(lái)的聲音。我跑到近處一看�？匆�(jiàn)一位女士踩到一灘狗屎。我心想，哎！這我可沒(méi)法管，可這狗主人也太不講文明了。怎么能讓狗隨地大小便呢？我一轉(zhuǎn)頭，看到一片花叢，可里面的花兒都折了。我正在納悶，一個(gè)球從我眼前飛過(guò)。原來(lái)是一些小朋友在玩球，花草們好象在哭著說(shuō)：“不要不管我們呀！我們也有生命！”
在小路邊，我又看見(jiàn)些人在說(shuō)：“不過(guò)一接電池嗎，扔了也無(wú)所謂！”說(shuō)完邊隨手扔掉了兩節(jié)電子詞典上用的七號(hào)電池，我見(jiàn)了這樣的情形非常無(wú)奈，心想：“假如每個(gè)人都這樣，那世界早就毀滅了”但我實(shí)在是無(wú)法阻止他們這樣的行為，假如這個(gè)地方的電池越扔越多，到最后連草都沒(méi)辦法生存了。
類似的陋習(xí)很多很多，只有讓人們改掉這些陋習(xí)與不足，社會(huì)才會(huì)更美好。更文明。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2
“文明美德”是什么？相信大家都會(huì)不假思索地回答：“就是講文明，懂禮貌嘛！”道理雖簡(jiǎn)單，可是，很多人總是把文明掛在嘴上，從不付出實(shí)際行動(dòng)，似乎早已把它拋到九霄云外了。
有一次，我和媽媽去超市。剛走進(jìn)超市，就看到側(cè)面墻上貼了張紙，紙上寫了幾個(gè)醒目大字——內(nèi)有監(jiān)控，請(qǐng)自重！我疑惑不解，便問(wèn)媽媽：“紙上寫的是什么意思��？”媽媽說(shuō)：“這是給小偷打‘預(yù)防針’唄�！编蓿沁@樣��！我心想：這警示可能會(huì)起到預(yù)防作用，但卻是對(duì)大家的不尊重，是不文明的表現(xiàn)。我再也不想踏進(jìn)這個(gè)超市了。
回家的途中，我和媽媽乘公交車。車上的人很多，非常擁擠。我看見(jiàn)一位年輕的媽媽懷里抱著小孩，手里還拿著沉甸甸的物品，上車時(shí)顯得很吃力。就在這時(shí)，車上有幾個(gè)人不約而同地站起來(lái)，其中有一個(gè)是小女孩，看模樣還是個(gè)小學(xué)生呢！只聽(tīng)她說(shuō)：“阿姨，快來(lái)我這坐吧！我一會(huì)就下了�！卑⒁谈屑さ卣f(shuō)：“謝謝你！小朋友。”公交車一直往前行駛，過(guò)了好一會(huì)，小女孩依然沒(méi)有下車。我突然覺(jué)得，這個(gè)小女孩善意的謊言真的讓人很感動(dòng)。
文明美德是一種尊重，更是一種無(wú)私奉獻(xiàn)。文明是外在的言行，美德是內(nèi)在的修養(yǎng)。我希望文明像鮮花一樣盛開(kāi)在廣袤的大地上。這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，祖國(guó)才會(huì)變得更加美麗。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3
國(guó)慶節(jié)來(lái)了，我們終于等到了盼望已久的假期。這個(gè)假期我最快樂(lè)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了九寨溝的水。
坐上車的我，心里特別激動(dòng)。路上的一片片楓葉像一只只蝴蝶在天空飛舞，橘子和石榴也都睡醒了，一個(gè)個(gè)露出了笑臉，好像在歡迎我們似的。
到了九寨溝，我們就瀏覽了這兒的水。那水清澈見(jiàn)底，水從皚皚雪山流下，來(lái)到九寨溝如詩(shī)如畫的地方，為花草、樹木、森林，鳥、蟲、魚、獸等許多動(dòng)、植物增添了無(wú)限神韻。比如：蘆葦海。蘆葦 海的蘆葦是淡淡的土黃色，高達(dá)兩三米深，沿海的兩排長(zhǎng)的整整齊齊。蘆葦中間有一條清澈透亮的海水流過(guò)，我稱它為“藍(lán)絲帶”�！八{(lán)絲帶”在蘆葦中間緩緩地流動(dòng)，像一條藍(lán)色的緞帶在美麗的蘆葦 叢中浮過(guò)。還有一處名叫“老虎�！钡暮� ，為什么叫老虎海呢？那是因?yàn)楹５闹車L(zhǎng)了許多樹，樹在秋天變成了一塊塊深黃、淺黃、枯黃，黃色的樹影倒映在透亮的水中，顏色就像老虎的皮毛，所以就 稱它為：“老虎�！�。
九寨溝最美的水要算“五彩池”和“珍珠灘瀑布”了�！拔宀食亍钡乃裣膳哪橗�，在陽(yáng)光的照射下顯現(xiàn)出了嫩綠、淺紅、金黃、粉白、寶石藍(lán)等不同的顏色。各種顏色斑斕多姿，你從不同的角 度去看，它的顏色、樣子就會(huì)不同，就像變魔術(shù)似的，把我的眼睛都快看花了。
“珍珠灘瀑布”的水從高處涌下趺落，反濺彈起大大小小的水珠。水珠在陽(yáng)光的照耀下，如同色彩艷麗的珍珠，大珠小珠一排排一串串連綿不斷地落入碧盤，清脆悅耳，就像奏響了一首田園風(fēng)光交響 曲。“珍珠”一直住下流，流著流著，突然間就變成了三千尺的瀑布。聽(tīng)說(shuō)電視劇《西游記》中豬八戒偷看蜘蛛精洗澡，就是取景于“珍珠灘瀑布”呢！
九寨溝的水每一處都是景致，這里的水是仙水、圣水，只有在這個(gè)地方才能感受到它的神奇，贏得了游客們“黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水”的崇高贊譽(yù)。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4
有一天，我和媽媽去姥姥家，在共公汽上發(fā)生了一見(jiàn)讓我感動(dòng)的事。
那是夏天的一個(gè)星期天的一個(gè)早晨，媽媽帶我去姥姥家。姥姥的家在梨樹的一個(gè)小鎮(zhèn)，我和媽媽上了客車，車上的人很多，差不多車上的人都滿了，只有后面的一個(gè)座位。媽媽列車員還有座位嗎？列車員說(shuō)“有上來(lái)吧！”列車員把我和媽媽讓到最后的一個(gè)座位上去，我和媽媽坐了下來(lái)。不一會(huì)上來(lái)了一為老奶奶上車了，可是車上一個(gè)座位也沒(méi)有了，老奶奶站在了車上，車上的人沒(méi)有給老奶奶讓座。我想我和媽媽上車可真是時(shí)候，晚一點(diǎn)我們也沒(méi)有座位了。不一會(huì)，在車中間的小男孩在看書，能有十多歲，個(gè)子不高，園園的小臉，一本正經(jīng)的說(shuō)！“老奶奶您坐我這吧！我站著，”邊說(shuō)邊把老奶奶扶到坐位上，老奶奶非常感動(dòng)的說(shuō)“孩子我不坐還是你坐吧！“這個(gè)小男孩安慰老奶奶說(shuō)！”您年齡大了還是你坐吧！我站著沒(méi)關(guān)系。”老奶奶坐下來(lái)了說(shuō)！“真是個(gè)懂事的好孩子�！边@時(shí)我底下頭感到一絲慘愧。
通過(guò)這件事情，我感到了，樂(lè)于助人是一件多么光榮的一件光榮的事情��！我想，我以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5
“老吾老以及人之老”關(guān)愛(ài)老人是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
正好2月1號(hào)社區(qū)有一個(gè)探望老人的活動(dòng)，下午，我來(lái)到社區(qū)，走進(jìn)里面，看到很多同學(xué)手里拿著慰問(wèn)品，人差不多到齊了，社區(qū)的一個(gè)阿姨把我們帶進(jìn)了接待室，不一會(huì)兒，一個(gè)年近八旬的花甲老人面帶笑容的走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“小朋友們好！”我們也微笑著說(shuō)：“老爺爺好！”老人看到我們這么多人探望他，開(kāi)心得臉上皺紋都舒展開(kāi)了，激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們好，今天我給你們表演一段皮影戲，”說(shuō)著，他拿了一個(gè)皇后娘娘的`皮影，把手伸進(jìn)皮影里面一邊作動(dòng)作一邊給我們講什么是皮影，老人越講越有勁，他讓我們看到了中國(guó)的藝術(shù)文化——皮影，我一邊看老人表演一邊望著老人那認(rèn)真勁，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)想法，以后我一定要孝敬老人！經(jīng)常探望那么孤寡老人！
不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)得很快！皮影戲結(jié)束了，要和老人道別了，我們把帶來(lái)的慰問(wèn)品送給老人，祝老人身體健康，萬(wàn)事如意！我們還和老人一起合影留作紀(jì)念。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了關(guān)愛(ài)老人的今天，就是關(guān)愛(ài)我們自己的明天。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇6
前幾天，媽媽帶我去伊河了。
河水很臟，很涼，還有許多雜物，在那里，我們看見(jiàn)了一只小青蛙，它上不來(lái)岸了。于是，媽媽就用小林木棍兒把它拽了上來(lái)。
天氣這么冷，小青蛙怎么還不冬眠呢？是不是它找不到媽媽了？它在水里瑟瑟發(fā)抖，還有些僵硬。我和媽媽真不知道該怎樣幫助它。過(guò)了一會(huì)兒，一位老爺爺走來(lái)了，看到了這只可憐的小青蛙，把它輕輕的扔進(jìn)了河水的中央，說(shuō)：“把它扔進(jìn)河里吧，有人在這里釣魚會(huì)把它抓起來(lái)吃掉的�！�
這是一個(gè)多么善良的老爺爺��！我們要向他那樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。只要人人都保護(hù)小動(dòng)物，地球才能保持生態(tài)平衡，人類的生活才能更美好。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇7
早晨，爸爸接到一個(gè)電話，我問(wèn)爸爸：“是誰(shuí)打來(lái)的?”爸爸說(shuō)：“是我的同事�！蔽覈@了口氣，感到很頹喪，因?yàn)榻裉彀职中菁�，如果不帶我出去玩兒，就只好在家里呆著，這樣豈不是在浪費(fèi)生命嘛!爸爸見(jiàn)我這樣又忙說(shuō)了一句：“叔叔要帶你去海邊游泳，讓你看看蔚藍(lán)的大海�！蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)這句話，好像有一種力量讓我情不自禁地歡呼起來(lái)。
叔叔開(kāi)著一輛銀白色的轎車。我們出發(fā)了，大概過(guò)了二十分鐘我們才繞出北侖。哇!這外面的世界可真不一樣，這筆直的公路兩邊都栽著整整齊齊的嫩綠的大樹，知了不停地歌唱，鳥兒不時(shí)地歡叫。車行了一陣，我們來(lái)到了渡船的地方。我問(wèn)叔叔：“我們?yōu)槭裁匆纱?”叔叔說(shuō)：“要渡船繞出舟山才能到海邊�！边@時(shí)我才恍然大悟。
這次的渡船和上次不一樣。因?yàn)槠痫L(fēng)了，海上起了層層海浪，感覺(jué)有一點(diǎn)高低起伏�！皢琛焙ｏL(fēng)吹拂著頭發(fā)，夾著海水的清新迎面撲來(lái)，我深深地吸了口氣，頓覺(jué)滿心滿身的舒服和放松。抬眼望去，只有藍(lán)藍(lán)的海水和一些島嶼，以前我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到“一望無(wú)際”這個(gè)詞的深刻含義，到了今天總算體會(huì)到了。我被眼前的一切吸引住了。“每年，我都要來(lái)這里，吹吹風(fēng)，游游泳;晚上再在海邊看看皎潔的月亮……”叔叔的話打斷了我的沉思。
這一切都是那么美，真是如詩(shī)如畫!
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