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      三年級(jí)橋的作文

      時(shí)間:2022-08-13 19:29:36 三年級(jí) 我要投稿

      【精品】三年級(jí)橋的作文4篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)橋的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】三年級(jí)橋的作文4篇

      三年級(jí)橋的作文 篇1

        昨天是大年初二,我又回到了老家——華堂。突然,我發(fā)現(xiàn)老家門口的小橋人來(lái)人往,川流不息,特別擁擠。有的在走親訪友,有的來(lái)看戲(有三天戲),演戲是在我老家門前一百多米遠(yuǎn)的空地上,鑼鼓喧天,越劇聲嘹亮,熱鬧非凡,給人們帶來(lái)新春的歡樂(lè),小橋也隨著活躍起來(lái)了。

        小橋,一端在河的東岸,一端在河的西岸,小橋橫跨在河面上,使東西兩岸連接起來(lái),給人們帶來(lái)了方便。它那矗立在流水中的橋梁,已經(jīng)不再年輕了,而是越來(lái)越蒼老了,但是,狂風(fēng)暴雨吹不倒它;驚濤駭浪沖不跨它;電霹雷擊轟不倒它,它卻還是矗立在河面上,任勞任怨,拖拉機(jī)、電動(dòng)車,任何車輛從它身上通過(guò);任一個(gè)個(gè)行人從它身上踏過(guò);任牛氣沖天的大牛小牛從它身上踩過(guò);任新年的腳步從它身上走過(guò),但它從不抱怨,還是日日夜夜守衛(wèi)在河面,默默承受著。

        小橋,它的所作所為閃耀著它的無(wú)私和奉獻(xiàn),而不是不斷的索取。難道我們不應(yīng)該保護(hù)它嗎?小橋你留給我童年的美好記憶,讓我終生的回憶。

      三年級(jí)橋的作文 篇2

        這是一片寧?kù)o的森林。松柏參天,枝葉相連,像綠色的大海一樣。地上鋪著厚厚的青色苔蘚,濕漉漉的,毛絨絨的。苔蘚上五顏六色的花兒,就像是彩色的星星。一條清澈見(jiàn)底的小溪,彎彎曲曲地從森林中穿過(guò),嘩啦啦地唱著快樂(lè)的歌兒,向遠(yuǎn)方流去。

        森林里有許多小松鼠,它們的棲息地分別在小溪的兩岸。松鼠們想到對(duì)面找伙伴們玩,就必須跑很遠(yuǎn)的路,非常麻煩。有一次,一只叫小丁的小松鼠在回家的時(shí)候,天已經(jīng)很晚了,它差點(diǎn)在森林里迷了路。幸好一只名叫聰聰?shù)男∷墒蟀l(fā)現(xiàn)了小丁,把小丁帶回了棲息地,才避免了一場(chǎng)災(zāi)難。

        有一天,聰聰正像橋跑去,只聽(tīng)“唉喲”一聲,聰聰撞在了一棵樹(shù)上。聰聰揉著自己的頭,抬頭一看,原來(lái)自己撞上了一棵被雷劈過(guò)的枯樹(shù)。聰聰圍著枯樹(shù)打量了一陣子,突然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法:“把這棵枯樹(shù)推倒,橫在小溪上,不就是一座又寬又平的橋嗎?”

        聰聰趕緊跑回棲息地,大聲喊道“大家快來(lái)呀!”

        小松鼠們都跑來(lái)了。有一只松鼠問(wèn)道:“聰聰,你又有什么好主意了?”聰聰興奮地說(shuō):“離我們棲息地不遠(yuǎn)的地方,有一枯被雷劈過(guò)的枯樹(shù)。只要把它推倒,橫在小溪上,就是一座橋了啊!”大家思考了一下,都覺(jué)得這個(gè)主意很不錯(cuò),就異口同聲地說(shuō):“好。我們現(xiàn)在就動(dòng)手!

        推樹(shù)行動(dòng)開(kāi)始了。小松鼠們奮力地推著樹(shù)。這時(shí)老爺爺松鼠也來(lái)參加推樹(shù)行動(dòng)了。大家說(shuō):“爺爺,你年紀(jì)這么大,還是回家去吧!”老爺爺松鼠呵呵笑著說(shuō):“不,我也要盡一點(diǎn)自己的力氣,哪怕是在旁邊為大家叫一聲加油也好。 

        小松鼠們推了許久,一個(gè)一個(gè)累得氣喘吁吁的,枯樹(shù)卻還是沒(méi)有倒下去。

        這時(shí),正在一起玩的在大黑熊和小鹿來(lái)了。他倆看見(jiàn)小松鼠們的行動(dòng),連忙加入到了推樹(shù)行動(dòng)中。大黑熊伸出他粗大的手掌,對(duì)準(zhǔn)枯樹(shù)用力地推了過(guò)去。只聽(tīng)得“轟”的一聲,枯樹(shù)倒下去,端端地橫在了小溪上,就成了一座連接小溪兩邊的橋了。

        老爺爺松鼠高興地說(shuō):“孩子們,這是大家團(tuán)結(jié)起來(lái)建造的橋,我們就叫它團(tuán)結(jié)橋吧!”大家一起歡呼起來(lái)了。

        一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“嗶嗶啪啪”地鼓起了掌,花兒們也旋轉(zhuǎn)著跳起舞來(lái)。它們是在為小動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)歡呼啊!

      三年級(jí)橋的作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)坐落在著名的泉都石阡。為了便于老城和新城通暢無(wú)阻,于1986年修建了這座可通汽車和行人的大橋。

        溫泉橋,不但雄偉壯觀,而且堅(jiān)固,從遠(yuǎn)處看,溫泉大橋像一條巨龍橫臥在波光粼粼的河水上,它全部用鋼筋混凝土澆筑而成,橋大約150米長(zhǎng),寬25米,橋面兩旁是人行道,上面鋪著彩色方磚。大橋上來(lái)來(lái)往往的人都要站在橋上佇立觀賞美景。

        走近橋頭,只見(jiàn)橋兩邊各有一對(duì)獅子守衛(wèi)著。東邊一對(duì)朝著橋頭,西邊一對(duì)朝著橋尾。橋下龍川河水滾滾翻卷,奔流不息。橋欄上蹲著無(wú)數(shù)雪白的石獅,雕工細(xì)致。它們有的玩耍繡球,有的撫摩幼仔,真是栩栩如生。至于小獅子,那就不計(jì)其數(shù)了。有的被大獅子踏于腳下,有的爬在大獅子背上,有的玩耍大獅子胸前的鈴鐺,還有的被大獅子叼著,天真稚氣,活靈活現(xiàn)。我不禁對(duì)家鄉(xiāng)的那些石匠鬼斧神工的技藝贊嘆不已。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):“那還是一座非常靈驗(yàn)的“許愿橋”,當(dāng)?shù)氐膶W(xué)子,考試前都會(huì)去摸一摸獅子嘴里的“寶”許下美好的愿望,考完試后還要去摸摸獅子嘴里的“寶”還愿,爸爸媽媽都是摸了獅子嘴里的“寶”考上了省外的大學(xué)。

        人行道上共有20根燈柱,燈柱上各有三盞燈叫琵琶燈。到了晚上,琵琶燈亮在大橋的上空,,把大橋照得燈火輝煌。

        站在人行道上,手扶著護(hù)橋欄板,往河面上看,夏天,河里經(jīng)常有嬉戲的大人和小孩,河里不時(shí)掀起陣陣?yán)嘶。遠(yuǎn)處樹(shù)木郁郁蔥蔥,形狀各異、錯(cuò)落有致的房屋清晰可見(jiàn)。站在橋上,真令人心曠神怡。

        我愛(ài)家鄉(xiāng)的溫泉大橋。我衷心祝愿它青春永葆,也祝愿家鄉(xiāng)的學(xué)子,走過(guò)“許愿橋”后實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想!

      三年級(jí)橋的'作文 篇4

        在外婆家的村東頭,有一座新建的汽車大橋。大橋長(zhǎng)約五十多米,人們叫它“東陳大橋”。

        外婆說(shuō),四十多年前,這里沒(méi)有橋,只有一位老爺爺擺渡,方便人們到河?xùn)|的田里勞動(dòng)。老爺爺隨叫隨到,工作很辛苦。遇上大風(fēng)大浪,老爺爺一個(gè)人的力量就顯得單薄無(wú)力,渡客總是出手幫忙,大伙兒齊心協(xié)力,總能把渡船駛向?qū)Π丁?/p>

        后來(lái),人們?cè)诙珊拥臇|、西兩邊各嵌入一根固定的木樁,上面系著緊繃繃的鋼纜,在渡船的船頭、船尾中間各扎一條繩索,繩索末端扣著一個(gè)圓環(huán),把兩頭的圓環(huán)套進(jìn)鋼纜內(nèi),擺渡的老爺爺像“拔河”一樣,雙手不斷交替,拉動(dòng)鋼纜,船就沿著鋼纜向前走。這樣,不管刮多大的風(fēng),下多大的雨,渡船也不會(huì)偏離航道,既省力,也解決了渡客翻船落水的危險(xiǎn)。

        再后來(lái),村里就動(dòng)用了僅有的一點(diǎn)集體資金,再發(fā)動(dòng)村民捐資,用樓板、水泥樁造出了僅供單人行走的簡(jiǎn)易“樓板橋”!皹前鍢颉睙o(wú)護(hù)欄,風(fēng)吹雨打十多載,就破敗不堪了,膽大的勉強(qiáng)能走過(guò)去,膽小的早已望橋生畏,卻步不前。

        現(xiàn)在可好了,拆掉了舊橋,建成了寬大結(jié)實(shí)的汽車橋,人們不再為過(guò)河擔(dān)驚受怕,不再為過(guò)河要耗費(fèi)時(shí)間而焦急……

        望著眼前嶄新的汽車大橋,我禁不住豎起了大拇指——為曾經(jīng)的擺渡老爺爺點(diǎn)贊,為村民們點(diǎn)贊,更為我們的祖國(guó)點(diǎn)贊!

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