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      三年級跳繩的作文

      時(shí)間:2022-08-12 16:50:00 三年級 我要投稿

      三年級跳繩的作文合集八篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級跳繩的作文8篇,歡迎大家分享。

      三年級跳繩的作文合集八篇

      三年級跳繩的作文 篇1

        新學(xué)期到了,學(xué)校有了新的創(chuàng)意,采用了新的教育方式,每個同學(xué)收到了一本特別的家校聯(lián)系本,這本家校聯(lián)系本與以往不同,上面除了要我們記載每天的各科作業(yè),還增加了快樂閱讀和健身驛站兩個項(xiàng)目,今天我要講的就是我在健身運(yùn)動過程中的感受。

        我和媽媽一起制定的新學(xué)期健身計(jì)劃以跳繩為主,因?yàn)閶寢尶紤]到六年級的孩子已經(jīng)進(jìn)入生長發(fā)育期,跳繩可以幫助我長高,我已經(jīng)很久沒跳繩了,可是母命難違,每天做完作業(yè)后,只好拿著繩子乖乖地跟著媽媽下樓去跳繩。第一天,我花了吃奶的勁才跳了30個,跳完后還氣喘吁吁,而媽媽卻執(zhí)意要我一口氣跳到100個才能回家,這不是強(qiáng)人所難嗎!第二次我使勁的跳也還是沒能跳過50個,一次、兩次、三次······都沒有達(dá)成目標(biāo),在我跳了十多次后,我終于跳到了100個,整個人都快累趴下了。此后,我每天堅(jiān)持跳繩,天天都能進(jìn)步一些,有時(shí)進(jìn)步1個,有時(shí)進(jìn)步5個,有時(shí)進(jìn)步10個,經(jīng)過十多天的鍛煉,今天我一口氣跳了210個,跳完后也并不感到很累,是什么能讓我能跳這么多?媽媽告訴我:是我堅(jiān)持不懈的努力,是持之以恒的毅力,是每天進(jìn)步一些的方法,讓你成功的。

        凡事只要堅(jiān)持就一定能成功,記住堅(jiān)持到底就是勝利!

      三年級跳繩的作文 篇2

        嘩嘩嘩,掄跳繩的聲音響了起來。那是比賽的前一天,大家都在為比賽做準(zhǔn)備呢。

        開心的一天就是過得快,轉(zhuǎn)眼間就到了跳繩比賽的那一天。

        這時(shí)前院人山人海,大家都非常激動希望自己班可以得第一名。隨后只聽校長說:‘‘比賽開始!瘓錾暇驼ㄩ_了鍋。

        到了精英賽同學(xué)們氣勢磅礴,保留體力爭取多跳幾個為班級爭光。說時(shí)遲那時(shí)快,同學(xué)們心里像是有爆發(fā)不完的體力一連跳了一百多個甚至兩百個。

        一眨眼的功夫個人花樣賽到了,真不得不掛贊跳花樣的,一個又一個的漂亮的花樣都被他們跳了出來:單腿跳、盤花、交換棒等花樣。

        最后一場激動人心的比賽到了,就是團(tuán)體花樣賽。看三年級一班,他們竟然擺出了一個五角星圖案,好像在閃爍著光芒。我們心里緊張的又不想上場又一個勁的盼望著,和快就到了我們班上場,上場后我們可能太緊張了毀了好多次。

        誒跳繩比賽結(jié)束了,同學(xué)們的心里漸漸平靜下來,得知分?jǐn)?shù)后我并沒有太在意,因?yàn)檫@次比賽是為了開心,為了讓我們知道多運(yùn)動可以增強(qiáng)身體,并不是你做的不好而去傷心,做得好而去驕傲。

      三年級跳繩的作文 篇3

        上一個星期天,我和表姐去樓下的小廣場玩起了跳繩。表姐可是個跳繩高手,一根綠色的跳繩被她甩的上下翻飛。她的腳底像安了兩個彈簧,快速的跳起、落下、跳起、落下……輕盈的就像一只機(jī)靈的小鹿。表姐越跳越快,還不是的變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而單腿跳,忽而向前跳,忽而向后跳……見表姐的跳繩技藝如此高超,我羨慕極了。下決心要學(xué)好跳繩。

        我拿起跳繩,學(xué)者表姐的樣子跳了起來,可這跟跳繩好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿。我急得汗都流了出來。開始在心里埋怨這不聽話的跳繩?吹轿依仟N的樣子,表姐笑著對我說:“別急,我來教你吧!闭f著,表姐開始給我做起了示范,又給我講解了跳繩的要領(lǐng)。我按照表姐說的要領(lǐng),用力把繩子輪圓了,當(dāng)繩子快要碰到腳時(shí),迅速跳起,我居然跳過去了,我高興極了,又試著跳第二個,第三個……

        在表姐的指導(dǎo)下,我練了一次又一次,終于,繩子在我的手中使用自如了,我心里樂開了花。

        雖然學(xué)習(xí)跳繩的過程有些辛苦,可我掌握了一項(xiàng)本領(lǐng),還是很高興。通過這件事,我明白了一個道理:無論做什么事情,只要找對方法,并堅(jiān)持下去,就一定會成功。

      三年級跳繩的作文 篇4

        光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。在我成長的路上發(fā)生了許許多多的故事,最令我難忘的是那次讓我受益匪淺的跳繩比賽。

        那次校運(yùn)動會,我參加的是:一分鐘跳繩比賽。在開幕式結(jié)束后不久,我懷著既緊張又激動的心情走向了比賽場地。當(dāng)?shù)竭_(dá)比賽場地后,看到人群黑壓壓的一片,我心里仿佛被無形的大石頭壓住,腦子里一片空白,手心也時(shí)不時(shí)滲出冷汗。我努力讓自己平靜下來,一遍又一遍地對自己說:“鎮(zhèn)靜!鎮(zhèn)靜!沒有什么好緊張的!蔽业男牟怕仄届o下來。

        不一會兒,就輪到我了。只聽廣播一聲響,我趕緊張開雙臂,甩動繩子,腳尖點(diǎn)地輕快地跳了起來。當(dāng)我看見別人的速度漸漸地快了起來,我也不甘示弱。我越跳越快,繩子在我的頭上、腳下一閃而過。繩子向前甩動發(fā)出“呼呼”的響聲,腳尖踩著地板發(fā)出的“噠噠”的響聲就像樂隊(duì)演奏的樂曲在我的耳邊回蕩著。但漸漸地,我感到體力不支了,腳像灌了鉛一樣重,很難抬起來。一不小心,我斷繩了?粗渌瑢W(xué)奮力地跳著,我心中默默地對自己說:“時(shí)間快到了,再堅(jiān)持一會兒,要為班級爭光。加油啊,你能行的'!”我又迅速地甩動繩子繼續(xù)跳了起來。直到裁判喊了聲“!,我才氣喘吁吁地停了下來。我整理好繩子,走出比賽場地。我心里為自己能夠堅(jiān)持下來,感到非常的自豪。走在回教室的路上,我望了望天空,覺得天仿佛格外的藍(lán)。

        最后,比賽成績出來了,我取得了第十一名的好成績。雖然這次跳繩比賽的成績比去年退步了,但我仍然非常開心。因?yàn)檫@次跳繩比賽讓我明白了:不管是在賽場上,還是在生活、學(xué)習(xí)中,任何事如果你能堅(jiān)持住,你就有成功的可能,一旦徹底放棄了,你就一點(diǎn)機(jī)會也沒有了。這次跳繩比賽讓我受益匪淺,它激勵著我在成長路上堅(jiān)持去做好每一件事。

      三年級跳繩的作文 篇5

        今天有件讓我特別開心的事,我竟然在一分鐘內(nèi)跳了90下跳繩!對別人來說,這或許不是個大數(shù)目,但是對我來說這樣的成績是來之不易的。以前跳繩的時(shí)候,我最多能連跳4個,一分鐘內(nèi)只能跳30多個。那時(shí)候我非?鄲,因?yàn)樘K不好,體育就不達(dá)標(biāo),而體育不達(dá)標(biāo)就不能參加三好學(xué)生的評選。為了提高跳繩成績,我開始每天練習(xí)。練跳繩的時(shí)候,爸爸給了我很大的幫助,他不但給我做示范,還教了我很多技巧:比如跳繩的時(shí)候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習(xí)的時(shí)候也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)我會被跳繩抽到,有時(shí)胳膊會很酸,有時(shí)會精疲力盡……但是我沒有放棄,仍然堅(jiān)持著。經(jīng)過一個月的練習(xí),我現(xiàn)在最多能連跳48個,一分鐘內(nèi)最多可以跳103個。

        真是有志者事竟成!通過練習(xí)跳繩,我體會到只要你心中有堅(jiān)定的信念,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以后我要繼續(xù)努力練習(xí),爭取一分鐘內(nèi)能跳200個,成為我們班的跳繩冠軍。

      三年級跳繩的作文 篇6

        今年我已經(jīng)8歲了,但是還不會跳繩,看著同齡的同班同學(xué)參加了跳繩比賽,還得了獎,我羨慕極了。

        跳繩我學(xué)過,但總是跳不過去,媽媽說:“別著急,你只要今天比昨天多跳一下就可以了,媽媽要求我第一天跳一下,第二天跳兩下……。以后每天增加一下就可以了。我按照媽媽說的做,誰知到第四天,我突然跳到了8下,我心里別提多高興了,這八下,給我贈加了不少信心,媽媽也很高興,對我說:“跳繩沒你想的那么難吧,別人能辦到的,你也能辦到,”我心里想真的呀!我只看到了別人的成果,而沒有看到別人的付出,一個月后,我已經(jīng)能跳97下了,我和媽媽都高興的不得了,原來我并不比別人差。

        通過“學(xué)跳繩”這件事,讓我知道了“堅(jiān)持就是勝利”“世上無難事,只怕有心人”這兩句話的道理。

      三年級跳繩的作文 篇7

        今天中午,我們舉行了“跳繩比賽”!由于上一次的比賽我就表現(xiàn)的不錯所以也報(bào)了名。比賽在第二節(jié)下課舉行。

        第二節(jié)下課后,我們的跳繩比賽就開始了!可就在這緊要關(guān)頭,我的跳繩斷了!我驚慌失措,這個怎么辦啊,還好韓晶伸出援手,把她的繩子借給我。我萬分感謝,還是晶晶好。

        第一名就是我,我走到畫好的圈內(nèi),隨著一聲哨響,開始跳了,我心里默默的數(shù)著:1,2,3,4,5,6,7,.........189!結(jié)束了,我也沒喘過一口氣,跳了186下!我真不敢相信,我竟然一下子跳了這么多!!隨著哨響,一個又一個的參賽演員都跳完了。該男生了。記得上一次,男生對比我們跳的還好,因?yàn)橥跻,他跳?90下,而這一次,他竟然跳了143下!我又開心又傷心,開心是因?yàn)殚_心是因?yàn)槲冶人枚,而傷心是因(yàn)椋绻枚嗔,不就能為我們班加分嗎?/p>

        這次比賽可真激烈!下次我還要參加!

      三年級跳繩的作文 篇8

        學(xué)校要舉行跳繩比賽,可我還不會跳呢。我找出繩子來,決定補(bǔ)上這一課。

        我按媽媽教我的動作要領(lǐng)開始練習(xí),可是,無論怎么跳,我都跳不過去,不是被繩子絆倒了,就是繩子纏在衣服上了,我覺得學(xué)跳繩太難了。一賭氣,把繩子摔到地上,不跳了。媽媽鼓勵我說:“學(xué)什么東西都有一個過程,不可能一蹴而就,就像小娃娃學(xué)走路,總要跌無數(shù)次腳,才能學(xué)會。要有恒心和毅力,只要你堅(jiān)持練習(xí),沒有學(xué)不會的。剛買回跳圈時(shí),你不也不會跳嗎?現(xiàn)在不是跳得很棒嗎?”我覺得媽媽的話很有道理,撿起繩子繼續(xù)練習(xí)。

        課間,同學(xué)們都拿出繩子練習(xí),他們都跳得很好,有的跳得特別快,有的會翻著花樣跳,有的幾人一組跳……唯獨(dú)我一個也不會跳,我懊惱極了!在練習(xí)的時(shí)候,我又不小心崴了腳,同學(xué)們都嘲笑我,罵我“大笨蛋”,我感到無地自容,想放棄學(xué)跳繩。

        我把心事講給媽媽,媽媽愛撫地拍了拍我的頭,笑著問:“別人的看法就那么重要嗎?再說,你認(rèn)為他們這樣做對嗎?”我不解地回答:“可我確實(shí)笨得連一個都跳不過去……”媽媽和藹地說:“別忘了你是直接跳級入的學(xué),是初學(xué)跳繩,能和已經(jīng)有兩、三年跳繩基礎(chǔ)的同學(xué)比嗎?你的同學(xué)在剛學(xué)跳繩時(shí),沒準(zhǔn)兒比你出的洋相還多呢……不要在乎別人說什么,況且,別人的說法又不一定對,相信自己,這很重要!”

        功夫不負(fù)有心人,堅(jiān)持練了幾天,我終于學(xué)會跳繩了。雖然我還比不上我的同學(xué),也可能參加不了這次比賽,但我相信總有一天我會把跳繩練得很棒的。

        通過學(xué)跳繩這件事,我明白了一個道理:我們做任何事情都要有恒心和毅力,不要被別人的看法左右,只要我們堅(jiān)持不懈地努力,總會成功的。

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