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      三年級(jí)趣事的作文

      時(shí)間:2022-08-10 11:30:57 三年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于三年級(jí)趣事的作文3篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)趣事的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于三年級(jí)趣事的作文3篇

      三年級(jí)趣事的作文 篇1

        我的童年像棒棒糖,甜甜蜜蜜的;我的童年像彩虹,五彩繽紛的;我的童年像剛發(fā)出小嫩芽的小樹(shù)苗,茁壯向上的。童年趣事像沙灘上的貝殼,閃閃發(fā)光,數(shù)也數(shù)不清,陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

        記得小時(shí)候我最喜歡模仿各種各樣的人物了。媽媽帶我去餐廳吃飯,回家我就當(dāng)一名服務(wù)員,吃飯的時(shí)候我模仿著服務(wù)員的樣子,擦桌子,拿碗筷。忙得不意樂(lè)乎。媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜,回家我就當(dāng)一名售貨員,我喊到:“便宜啦,大頭菜兩元一斤,大家快來(lái)買呀!”逗得姥姥、姥爺哈哈大笑。我家來(lái)收水費(fèi)的阿姨,阿姨走后,我學(xué)著阿姨的樣子,夾著本子,背著小包拿著手電桶,在水表上照來(lái)照去,然后在小本上認(rèn)真的畫(huà)著。旁邊的媽媽偷偷的笑我,我一臉不高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我是來(lái)收水費(fèi)的,請(qǐng)不要笑!爆F(xiàn)在想想我也感覺(jué)很好笑。

        這些童年趣事就像一場(chǎng)美夢(mèng),每當(dāng)想起,心里都甜絲絲的,不愿醒來(lái)。

      三年級(jí)趣事的`作文 篇2

        星期天,是一個(gè)陽(yáng)光燦爛,秋色滿園的好日子,媽媽和爸爸一起決定帶著我去外婆家玩。

        到了外婆家,我開(kāi)起車門(mén),快樂(lè)地喊到:“哥哥,哥哥,陪我去玩!”哥哥說(shuō):“不行,他(她)們都已經(jīng)回新家了!薄澳牵覀?nèi)ジ 赂隆姘桑 备绺珞@訝地問(wèn)道:“誰(shuí)是‘小嘎嘎’?”我說(shuō):“我們?nèi)ザ憾壶喿影桑 备绺缯f(shuō):“OK!”說(shuō)完我們便走向小小的鴨場(chǎng)。

        來(lái)到鴨場(chǎng),我一眼就看到鴨的“小飯碟”里沒(méi)有食物,于是我和哥哥拿著網(wǎng)兜來(lái)到河邊撈起河中那一點(diǎn)一點(diǎn)的綠色漂浮物,媽媽告訴我們這里的土話叫“水瓢”,在農(nóng)村這個(gè)“水瓢”是專門(mén)用來(lái)喂鴨子當(dāng)食物的。我們撈到了一網(wǎng)兜的水瓢把它倒進(jìn)桶里面拿去準(zhǔn)備給鴨子喂食了?墒堑搅锁唸(chǎng)的門(mén)口,我卻不敢往小鴨子的飯碟里倒食了,因?yàn)槔锩嬗袃芍粫?huì)啄人的鴨子,只好由膽大的哥哥倒進(jìn)去。這兩個(gè)小家伙還各有名字,尾巴上有兩片黑羽毛的叫黑子;一只叫‘靈麗‘,因?yàn)樗慕新暦浅:寐?tīng),另一只很漂亮又可愛(ài)叫‘可麗’;還有四只都叫‘一模一樣’。呵呵!這些可愛(ài)的小鴨了們的名字有趣吧!你們家有這樣的鴨子嗎?

        還有一次,小鴨子在吃飯的時(shí)候,我和哥哥摘了一種樹(shù)葉,蹲下業(yè),躲進(jìn)樹(shù)叢里,像灰太狼一樣偷偷摸摸地靠進(jìn)了小羊,這時(shí)我聽(tīng)到‘靈麗’“嘎嘎,嘎嘎…”的哼著優(yōu)美的小調(diào),“嗖”地一聲,我和哥哥如弓箭一般竄出草叢,一邊“汪”地一聲大喊同時(shí)朝鴨子們?nèi)尤ト~子,鴨子們嚇得魂飛魄散,四處亂竄,我們卻和它們不一樣,在旁邊哈哈大笑著。

        你們瞧,這就是我和鴨子發(fā)生的趣事,那你們有沒(méi)有和動(dòng)物發(fā)生過(guò)這樣的趣事,可好玩了。

      三年級(jí)趣事的作文 篇3

        寒冬的鄉(xiāng)村,美得讓人流連忘返,美得如詩(shī)如畫(huà)。

        外婆家就在鄉(xiāng)村,我到那兒的時(shí)候,天上是灰色的,遠(yuǎn)處的景色都朦朦朧朧,籠罩了一層霧,仿佛來(lái)到了仙境。天上飄著潔白的雪花,盡情舞蹈,像一只只白蝴蝶。山上,碧綠的草全部枯萎了,雪制成的棉被蓋在它們身上,好讓它們?cè)诖禾彀l(fā)芽。

        我蹦蹦跳跳地走在羊腸小道上,然后“撲哧”地摔了一個(gè)跟頭。道路上鋪著一層透明的、新鮮的冰。道路邊,是樹(shù)木。原本生機(jī)勃勃的樹(shù)木,葉子全部掉光了,只有白雪的覆蓋和棕色的樹(shù)干站在那里。瞧啊,那邊有幾棵松樹(shù)。立在那里,腰桿筆直,氣勢(shì)磅礴。上面墨綠的樹(shù)葉蒼翠欲滴。樹(shù)葉上覆蓋著厚厚的白雪。但是,它也沒(méi)有被壓歪啊。

        我好像看到了“大雪壓青松,青松挺且直”的場(chǎng)景。小道下面,是一片一片的田野。灌溉莊稼的渠道,被凍了起來(lái)。那些水波紋,都清晰可見(jiàn)。

        雪停了。家家戶戶的小孩都跑出來(lái),玩游戲?炜!不遠(yuǎn)處有幾個(gè)飛舞的雪球,這是怎么回事。吭瓉(lái),他們?cè)诖蜓┱棠兀∷麄冑u力地甩動(dòng)著雪球,攻擊對(duì)方。手紅了,靴子濕了,他們撣了撣身上、臉上的雪,都笑了。

        孩子們的笑聲,和鄉(xiāng)村的景色融合在一起。

        冬天,本是一個(gè)讓人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié),和鄉(xiāng)村融合在一起,就美麗無(wú)比了。

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