實(shí)用的三年級(jí)兔子的作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)兔子的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)兔子的作文 篇1
一天，我們買(mǎi)了一些可愛(ài)的兔子回家。當(dāng)天晚上，我們?nèi)ド辖�，把這些小兔子留在了沒(méi)鎖的籠子里。但是，一件令我意想不到的事情發(fā)生了。
這些兔子看見(jiàn)我們走后，發(fā)現(xiàn)了桌子上的青菜和蘿卜，那正是它們喜歡吃的東西，饞地直流口水。于是，它們一推，籠子的門(mén)開(kāi)了。它們蹦蹦跳跳地跑到桌子面前一看，是，其他的東西又排不上用場(chǎng)，這可怎么辦呢？這時(shí)候，另一只兔子又想到了辦法。朦說(shuō)：“居然不能爬上去，但是能不能彈上去呢？”其他兔子轉(zhuǎn)而一想，心里暗暗地說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢！”于是，兔子搬來(lái)一個(gè)大彈簧，請(qǐng)首領(lǐng)坐在彈簧上，只聽(tīng)“嗖”的一聲，首領(lǐng)被勝利地彈上了桌子。踱時(shí)候，其他兔子也一起爬上了桌面，成功肇吃上了自己喜愛(ài)的食物。
這些兔子真聰明呀！我也要像它們一樣，遇到困難、毫不退縮，我也要做一個(gè)聰明的孩子。
三年級(jí)兔子的作文 篇2
從前，有只小兔子特別貪玩。
“媽媽?zhuān)蚁雮�(gè)人出去玩�！毙⊥谜f(shuō)�！安恍�！”媽媽想也沒(méi)有想。到了晚上，小兔還是偷偷地走了。
第二天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地。一碧如洗的天空，一片云彩也沒(méi)有。
小兔子渴極了，不由自主地走到波光粼粼的河里河水。他喝完水，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)，忽然看見(jiàn)了水中的自己。這是我嗎？它興致勃勃地觀察起來(lái)。這時(shí)，烏龜恰好在小兔子影子的耳朵上睡覺(jué)。陣風(fēng)吹過(guò)，小兔子看見(jiàn)自己的耳朵長(zhǎng)東西了。他覺(jué)得自己變成了最丑兔，就馬上跑去找理發(fā)師。
理發(fā)師也是兔子，他說(shuō)：“這是你的耳朵，不能剪�！毙⊥米討嵟卣f(shuō)：“你不就是不想讓我變得更漂亮嗎？”理發(fā)師小兔拿他沒(méi)辦法，只好把他的耳朵剪掉了。
從此以后，小兔子就變成了只“無(wú)耳兔”。
三年級(jí)兔子的作文 篇3
“兔子尾巴長(zhǎng)不了”。
小兔子蹦蹦每當(dāng)聽(tīng)到小朋友圍著他唱這句歌詞的時(shí)候，就好傷心，好傷心。
“媽媽?zhuān)覀兺米拥奈舶驮趺床荒芟窨兹附憬阋粯�，長(zhǎng)長(zhǎng)的、五顏六色的呢？”小兔子蹦蹦問(wèn)媽媽。
媽媽可回答不了蹦蹦的問(wèn)題。媽媽只知道，沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴方便。
“不對(duì)！”小兔子蹦蹦說(shuō)，“貓的尾巴長(zhǎng)，可以抓到機(jī)靈的小老鼠，老虎尾巴長(zhǎng)還做森林之王呢”。
媽媽說(shuō)不過(guò)蹦蹦，只好說(shuō)，“我不知道”。
小兔子蹦蹦在鏡子前把屁股翹得老高，并在墻上畫(huà)出尾巴的形狀，說(shuō)“我就接一條這樣的漂亮尾巴”。媽媽聽(tīng)到蹦蹦的話，嚇得不知說(shuō)什么。因?yàn)椋瑡寢審膩?lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)兔子有長(zhǎng)尾巴的。但媽媽又沒(méi)有道理來(lái)反駁蹦蹦。
小兔子蹦蹦見(jiàn)媽媽沒(méi)有反對(duì)自己，就蹦蹦跳跳來(lái)到院子里。院子里有一棵桃樹(shù)，春天開(kāi)滿(mǎn)粉紅色的花，漂亮極啦�！拔揖陀锰覙�(shù)接尾巴”。小兔子蹦蹦摘下一根桃樹(shù)枝插在自己的屁股上。
自從小兔子蹦蹦有了尾巴，他高興極了。整天挺著胸?fù)P著頭在樹(shù)林里溜達(dá)，小朋友們也都夸獎(jiǎng)他的尾巴漂亮，有創(chuàng)意。( )
一天，小兔子蹦蹦又在樹(shù)林里散步。“啊嗚！”忽然，從樹(shù)后竄出一只大灰狼，小兔子蹦蹦嚇得扭身就跑，哪知道屁股上的“尾巴”太大太長(zhǎng)，身子還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就碰到身邊的樹(shù)干上。小兔子蹦蹦嚇得“哇哇”的哭啦。兔媽媽聽(tīng)到蹦蹦的哭聲，急忙靈巧地從房子里沖到小兔子蹦蹦面前，一把扯下蹦蹦屁股上的桃樹(shù)枝，把他拖到屋里。
從此，小兔子蹦蹦再也不敢要什么新奇漂亮的尾巴。這時(shí)如果他再聽(tīng)見(jiàn)小朋友唱“兔子尾巴長(zhǎng)不了”。小兔子蹦蹦就會(huì)和大家一起唱：
兔子尾巴就不長(zhǎng)，
靈巧方便跑得快。
“嘟嘟”我們賽汽車(chē)，
氣得大灰狼“哇哇”叫。
三年級(jí)兔子的作文 篇4
一天，小鴨子、小狗、小兔子和小貓一起在森林里玩兒。當(dāng)它們玩得最開(kāi)心的時(shí)候，小狗一不小心掉進(jìn)了一個(gè)陷阱里了。
這個(gè)陷阱不算太深，但它的四周非常光滑，小狗怎么也爬不上來(lái)。這可急壞了小伙伴們，怎么辦呢？小兔子看見(jiàn)陷阱旁邊有許多枯黃的落葉、干草以及植物的藤蔓，它想到了一個(gè)好主意。于是它對(duì)大家說(shuō)：“朋友們，我想到了一個(gè)好辦法，咱們得收集一些落葉、干草和藤蔓�！辈灰粫�(huì)兒，大家收集了一大堆。小白兔把這些落葉、干草和藤蔓往陷阱里扔。小狗在陷阱里把這些東西平整地鋪在腳下，踩實(shí)了。慢慢地，小狗離井口越來(lái)越近了。最后，它輕輕松松地從陷阱里跳了出來(lái)。
小狗看著大家一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，非常激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們救了我！”于是大家有高高興興地玩了起來(lái)。
三年級(jí)兔子的作文 篇5
我看見(jiàn)電視·電腦上的小兔子心里就想：“如果我有一只小兔子那該多好啊！”媽媽好像看出了我的心思，于是就買(mǎi)了一只小兔子，這只小兔子豎長(zhǎng)豎長(zhǎng)的耳朵，三瓣嘴，非�？蓯�(ài)！
我想來(lái)想去，決定叫它小可，小可很膽小，一有什么動(dòng)靜，就馬上豎起耳朵，縮成一團(tuán)準(zhǔn)備逃跑，直到?jīng)]有聲音為止。它也很調(diào)皮。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。它一跳一跳就跳到了我的寫(xiě)字桌上說(shuō)：“跟我玩捉迷藏行不行."我說(shuō)："不行，不行�！彼驮谖疑砩蟻y跳，我無(wú)能為力，只好跟它玩捉迷藏。
放暑假了，我準(zhǔn)備去姑姑家里住，我想把小可也帶去，誰(shuí)知媽媽不讓?zhuān)抑荒馨研锌闪粝聛?lái)。暑假過(guò)去了，我想：“終于可以見(jiàn)到小可了。”可惜好景不長(zhǎng)，是因?yàn)閶寢屨f(shuō)它死了，雖然它死了，但它永遠(yuǎn)掛在我的心里。
三年級(jí)兔子的作文 篇6
小兔子媛媛是森林學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，每一次考試都不是第一就是第二，這讓森林學(xué)校的許多學(xué)生佩服它有一個(gè)學(xué)生涫涫是對(duì)它好的人之一，涫涫不是真對(duì)媛媛好，他是嫉妒媛媛，他每次向媛媛問(wèn)好，讓媛媛把他當(dāng)最好的朋友，媛媛也就把他當(dāng)了�。。�
一次，媛媛生病了，幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，因此，沒(méi)學(xué)好幾門(mén)課，期中考試到了，一考出成績(jī)來(lái)，璐璐老師宣布了。第一名：冒冒。第二名：薰薰。第三名：涫涫。第二十四名是媛媛。下了課，媛媛向涫涫打招呼，涫涫不理不睬，直著身子向前走。媛媛問(wèn)道：我跟你打招呼，你怎么不吭聲��？媛媛好奇的問(wèn)。涫涫皺皺眉頭說(shuō)道：我這么優(yōu)秀的學(xué)生，怎能與你這么笨的學(xué)生在一起呢！這句話把媛媛的心打碎了。媛媛默默地回到桌上，趴在桌子上流淚。媛媛下決心要努力，期末考試的成績(jī)出來(lái)了。媛媛得了全校第一名，，而涫涫呢！連二十四名也沒(méi)得到。當(dāng)涫涫向媛媛問(wèn)好時(shí)，媛媛猛一回頭，不在與涫涫說(shuō)話。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！媛媛再一想，說(shuō)：你能改正，我還與你說(shuō)話，做最好的朋友。涫涫答應(yīng)了。于是他們做了最好的朋友，不在小看別人�。�！
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