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      三年級(jí)奇妙作文

      時(shí)間:2022-08-10 10:07:13 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的三年級(jí)奇妙作文7篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)奇妙作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的三年級(jí)奇妙作文7篇

      三年級(jí)奇妙作文 篇1

        今天,媽媽說(shuō)要帶我做個(gè)試驗(yàn),名字叫“水中點(diǎn)燈”。聽(tīng)到這個(gè)我高興得大叫,但是又感覺(jué)很奇怪,我想水里怎么能點(diǎn)燈呢?因?yàn)樗腔鸬目诵牵鹨慌龅剿皇菚?huì)熄滅嗎?下面我們就一起來(lái)解答吧!

        首先,媽媽跟我介紹了實(shí)驗(yàn)需要的材料:一個(gè)玻璃容器,蠟燭、打火機(jī)和水。說(shuō)到蠟燭我還得謝謝商店的阿姨呢,因?yàn)樗赓M(fèi)送給我了我一支。還有我準(zhǔn)備的水是天然熱水,因?yàn)檫@些水是被太陽(yáng)公公曬熱了的。

        開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,媽媽說(shuō)要先將蠟燭固定在玻璃杯底部,可是怎么固定呢?我突然想到了一個(gè)辦法,那就是將蠟燭點(diǎn)燃傾斜,然后把融化的蠟油滴在玻璃杯的底部,再將蠟燭粘上去,速度一定要快,以免蠟油又重新凝固。緊接著就是把蠟燭熄滅將水倒入玻璃杯里。我迫不及待端起大水勺就往杯子里倒,結(jié)果水都灑在了桌面上。媽媽說(shuō)倒水的時(shí)候不能將蠟燭沖倒,水位要比蠟燭矮一點(diǎn)點(diǎn),不能超過(guò)蠟燭的高度。就這樣,我再次端起大水勺,小心翼翼地將水沿著杯子口慢慢的倒進(jìn)玻璃杯里。一切準(zhǔn)備就緒,媽媽擔(dān)心我燙到手幫我點(diǎn)燃了蠟燭。我趕緊搬好凳子坐到旁邊一動(dòng)不動(dòng)地盯著它,只見(jiàn)蠟燭越來(lái)越短快要接近水面,我的心就像小兔子一樣蹦來(lái)蹦去,心想蠟燭肯定馬上就會(huì)熄滅了。。∵@怎么可能,火焰不但沒(méi)有熄滅而且已經(jīng)燃到了水面以下。更奇妙的是蠟燭的內(nèi)部慢慢融化凹了下去,但它的外壁卻沒(méi)有融化,慢慢火焰周圍的外壁變成了一層薄薄的膜,這樣水就不會(huì)溢到蠟燭里面了,可是這是為什么呢?原來(lái)這都是水的功勞,本來(lái)蠟燭一遇到高溫就會(huì)融化,但水吸收了蠟燭外壁上的熱量,所以短時(shí)間內(nèi)蠟燭就不會(huì)熄滅啦!媽媽說(shuō)水還可以換成冰的,那蠟燭會(huì)不會(huì)燃得更久呢?哈哈……我已經(jīng)知道答案了。

        今天的實(shí)驗(yàn)是不是很好玩?好玩的話我下次再講給你們聽(tīng)。

      三年級(jí)奇妙作文 篇2

        地球是一位奇妙的畫家,他畫出巍峨的高山,畫出狹長(zhǎng)的山谷,畫出茂密的樹(shù)林,但我覺(jué)得最美的地方還是海底。今年暑假,我和爸爸去了國(guó)內(nèi)最美的海島——三亞,并親眼目睹三亞奇妙的海底風(fēng)光。

        海底,有許多美麗的魚(yú),它們成群結(jié)隊(duì)地在海中巡游。有幾條魚(yú)是三角形的,眼睛藍(lán)藍(lán)的,好像兩顆閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。有的魚(yú)身體長(zhǎng)得胖嘟嘟的,像個(gè)鼓鼓囊囊的大皮球,十分可愛(ài)。

        過(guò)了一會(huì)兒,又游來(lái)一條小丑魚(yú),橙白相間的身子,三角形的尾巴,最特別的是臉上有兩個(gè)白點(diǎn),嘴角上翹,活像舞臺(tái)上的小丑,真是“魚(yú)如其名”,果真是個(gè)小丑呀!

        這兒不僅是魚(yú)的天堂,而且還有美麗的珊瑚。海底的珊瑚千姿百態(tài),形態(tài)各異,有的珊瑚像一頭英武的公獅子,獅子是跑著的,好像在追捕獵物一樣。有的珊瑚像一只美麗的紅公雞,昂著頭,好像對(duì)著天空在打鳴。

        最讓我印象深刻的是這里的海底有一座自然形成的珊瑚大佛,他雙手撫膝,體態(tài)勻稱,形態(tài)威嚴(yán),有一種不怒自威之感。大佛是站著的,身上穿著袈裟,手拿珊瑚木魚(yú),頭戴僧帽,魚(yú)群在他身邊游來(lái)游去,大概是把他當(dāng)成主人了吧。

        我愛(ài)三亞,我愛(ài)大海,它孕育了無(wú)數(shù)的生命,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的美景,。∥艺嫘南矚g!

      三年級(jí)奇妙作文 篇3

        夜深了,月亮姐姐爬上了浩瀚無(wú)比的星空,這時(shí),我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),這時(shí),我感覺(jué)周圍不停地在震動(dòng),我看到一個(gè)很大的漩渦,把我吸了進(jìn)去。

        我穿越了,來(lái)到了一個(gè)未知的神秘世界。我迅速地看了一下周圍,周圍人煙稀少,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣恐龍的叫聲,原來(lái),我來(lái)到了一個(gè)恐龍的世界,我既興奮又有些害怕。 突然,我旁邊冒出了一輛超級(jí)轎車,于是我開(kāi)著超級(jí)轎車去探索恐龍世界了。 開(kāi)了一會(huì),我就看見(jiàn)各種已經(jīng)滅絕的恐龍出現(xiàn)了:長(zhǎng)頸龍?jiān)谒杏斡荆辉颇下≌灾鴺?shù)葉,雷龍悠閑自得地散步。呀,有一條河。于是我將開(kāi)起了超級(jí)轎車的防水系統(tǒng),繼續(xù)往前開(kāi)。 開(kāi)著開(kāi)著,我發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)巨型的大嘴巴,我想,呀,那不是恐龍的嘴巴嗎!于是我立即按剎車,咦,這剎車怎么不聽(tīng)使喚了,眼看馬上就要進(jìn)入恐龍的嘴里,我急得不知所措,心想這回我真要完蛋了。突然這車又停了下來(lái),讓我虛驚了一場(chǎng),當(dāng)恐龍閉上嘴時(shí),車子又動(dòng)了起來(lái),仿佛有人操作似的。

        突然,一只翼龍?jiān)谖疑峡毡P旋,前面又出現(xiàn)了兩頭劍齒龍,它們一起對(duì)我發(fā)動(dòng)了攻擊,我害怕極了,立即喊救命。【让!貝貝!貝貝!我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是媽媽叫我起床啦!我這才想起,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!

      三年級(jí)奇妙作文 篇4

        學(xué)校到處都有美麗的景色,比如:“最美附小”墻、操場(chǎng)、“教師展示板”…每一處“景色”都很吸引我。

        我的眼里校園最美的“景色”只屬四季園了,四季園風(fēng)景如畫,景色秀麗,真是讓人流連忘返。四季園位于學(xué)校大門左側(cè),進(jìn)了大門往左走,就來(lái)到了103班,門前有一條小徑,沿著小徑,就到達(dá)四季園中。

        四季園周圍有許多景色,左手邊是各班以及大隊(duì)委員介紹,中間還有一個(gè)階梯教室,右手邊是教師休息室,還有一面很獨(dú)特的墻,墻上有中隊(duì)隊(duì)員的風(fēng)采展示。

        園內(nèi)的景色四季各不相同。春天到了,四季園開(kāi)滿了山茶花,仿佛是一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)。下春雨時(shí),山茶花的花瓣上滿是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照耀下,顯得虎虎有生氣!

        夏天到了,這兒又開(kāi)滿了五彩斑斕的小花,密密麻麻,人走進(jìn)去仿佛到了一片花海中。一陣風(fēng)拂過(guò),花的香味撲鼻而來(lái),簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受。

        秋天到了,四季園的一角栽滿了桂花樹(shù),香氣可迷人了。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了桂花,空氣中散發(fā)著桂花的芳香。桂花落在地上,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,仿佛整個(gè)四季園都充滿著香氣!當(dāng)你坐在四季園的長(zhǎng)椅上時(shí),邊聞著香氣邊做作業(yè),是不是很過(guò)癮呢!

        冬天來(lái)了,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,茶花謝了,擔(dān)葉子上已經(jīng)“穿”上了一“件”雪白的大衣,整個(gè)四季園銀裝素裹,享受冬天的洗禮。這就是四季園的春夏秋冬。

        這個(gè)四季園的確是校園最美的景色!

      三年級(jí)奇妙作文 篇5

        棉花田里的葉子開(kāi)始泛黃了。趁著周末我和表姐去鄉(xiāng)下看外婆。

        沒(méi)有電腦,不能玩游戲。我和表姐四處閑逛。在小賣部旁邊,是一片竹林,我隨手拿起路邊一根竹棍,長(zhǎng)約一米,不急不慢把上面的小枝拔掉。以為很好拔,誰(shuí)知花了我好大的力氣。我拿著光禿禿的.棍子,左右舞動(dòng),活像一個(gè)武林宗師。

        我們左走走,右走走,走上了一條小路,生滿了深密的雜草,姐姐說(shuō),以前它是一條小河呢。會(huì)是一條河嗎?我東張張西望望,漫不經(jīng)心地一掃過(guò)一根柳枝時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蜘蛛,足有我手掌那么大,黑白相間,一動(dòng)不動(dòng)蹲著,像在那里站崗。表姐拿起我的棍子把蜘蛛網(wǎng)一碰,它發(fā)瘋似的跑了起來(lái),比閃電還快!最后它還是摔進(jìn)了草叢,我們二話不說(shuō)離開(kāi)了。

        我在小路上左掃右掃上掃下掃連環(huán)掃,發(fā)現(xiàn)打中了一個(gè)東西。走近看,是一只蜻蜓,四只翅膀,躺著。表姐過(guò)來(lái)了,蜻蜓順著姐姐手指爬到了手心。姐姐說(shuō),“它被你剛剛掃著了,要休息一會(huì)才能繼續(xù)飛!本G色的蜻蜓,四翼展開(kāi),像個(gè)小天使。尾巴的一小節(jié)是藍(lán)色的,其他幾節(jié)黑色。走在回外婆家的路上,我看著它和表姐的手,有一點(diǎn)激動(dòng),有一點(diǎn)可惜,可惜的是它不可以飛。離外婆家不遠(yuǎn)了,它振動(dòng)翅膀飛走了。我不舍地向它擺手,還大聲說(shuō):“再見(jiàn)!

        頭一次在鄉(xiāng)下玩得這么開(kāi)心,有這么多奇遇。

      三年級(jí)奇妙作文 篇6

        小時(shí)候,媽媽告訴我說(shuō)海底是個(gè)景色奇異、豐富多彩的世界。

        沒(méi)想到今天我做了一個(gè)奇妙而又有趣的夢(mèng)。 我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了海底世界,發(fā)現(xiàn)自己變成了一條最珍貴的小金魚(yú),身上的花紋色彩斑斕,一閃一閃的,美麗極了,眼前的水草在晃動(dòng),好像在跟我打招呼。前面游過(guò)來(lái)一條十分可愛(ài)的比目魚(yú),她笑容可掬地對(duì)我說(shuō):“小金魚(yú),你好,我是比目魚(yú),跟我來(lái)吧,我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩的地方!蔽衣(tīng)了高高興興地答應(yīng)了。小比目魚(yú)邊游邊說(shuō):“最近我們海底舉行了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),你瞧,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)物真多呀,有梭子魚(yú)、熱帶魚(yú)、深水魚(yú)它們個(gè)個(gè)精力充沛,信心十足!

        正看的歡呢,突然一陣風(fēng)在我身旁刮過(guò),媽媽掀開(kāi)我的被子叫我起床,我心想∶原來(lái)這只是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)。 

      三年級(jí)奇妙作文 篇7

        薄紗般的云霧在樹(shù)梢間緩緩的飄動(dòng),晚風(fēng)吹拂,陣陣清涼。星星頑皮的眨眼睛,那輪皎潔的明月灑下清幽的光輝,我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        我來(lái)到了海底世界迷人的景象映入我眼簾——五彩繽紛的珊瑚,海草舞動(dòng)著它們?nèi)彳浀纳眢w,色彩斑斕的小魚(yú)穿梭不停,沙丁魚(yú)團(tuán)時(shí)不時(shí)地?cái)[出各種各樣的造型歡迎我的到來(lái)。

        我看見(jiàn)了一座神奇的宮殿。走進(jìn)去一看,只見(jiàn)一座座長(zhǎng)長(zhǎng)的石梯盤旋向上。石柱上纏繞著各式各樣的花,有的像太陽(yáng)一樣紅,有的比天還藍(lán),有的比雪還白……

        突然,一條鯊魚(yú)向我游來(lái)。我雙腳直發(fā)抖,心提到了嗓子眼。就在這時(shí),鯊魚(yú)居然開(kāi)口說(shuō)話了:“請(qǐng)你不要害怕,我不會(huì)傷害你的,我是想和你做朋友!备易雠笥,我忐忑不安:鯊魚(yú)可是要食人的,誰(shuí)都不敢惹他!他是不是想把我吃掉……鯊魚(yú)見(jiàn)我有些遲疑,就說(shuō):“快騎到我背上,我?guī)闳ニ奶巺⒂^!”就信它一次吧,我坐上鯊魚(yú)的背。四周小魚(yú)看見(jiàn)了,都?xì)g呼起來(lái),我心里像灌了蜜似的甜……

        好久,鯊魚(yú)停了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“這下,你該相信我了吧!”我的頭點(diǎn)的像波浪鼓似的!艾F(xiàn)在,讓我們放松下來(lái),一起跳舞吧!币魳(lè)響起,我舞動(dòng)身體,鯊魚(yú)搖動(dòng)尾巴,在我身旁游來(lái)游去……

        “丁零零”一陣急促的鬧鐘生把我吵醒,我揉了揉眼睛,“哦,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。 

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