精選三年級(jí)有趣的作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)有趣的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
今天上作文課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了“看圖猜成語(yǔ)”，然后老師笑瞇瞇地說(shuō)“為了大家學(xué)更多的成語(yǔ)，今天，我們來(lái)玩看圖猜成語(yǔ)的游戲吧！”同學(xué)們聽(tīng)了，都?xì)g呼雀躍起來(lái)。我心里想：我平時(shí)沒(méi)積累多少成語(yǔ)，這下可慘了。
游戲開(kāi)始了，老師神秘地拿出第一幅圖，里面畫(huà)了一只大大的手，下面有一個(gè)“天”字。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，小吳說(shuō)出來(lái)了是“一手遮天。”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“答對(duì)了。”老師拿出第二幅圖，“迫”字下面畫(huà)著一條眉毛和一只眼睛。這下都把同學(xué)難住了，有的同學(xué)說(shuō)：“是‘迫不及待’�！崩蠋煋u搖頭說(shuō)：“不對(duì)”。這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是‘迫不轉(zhuǎn)睛’”。話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。老師看到同學(xué)們這樣子就提示了一下，可是同學(xué)們還是答不出來(lái)。老師只好公布答案，是：“迫在眉睫”，還給我們解釋它的意思才讓大家恍然大悟。
接著，小欣答對(duì)了“笑里藏刀”，小明答對(duì)了“鶴立雞群”……
通過(guò)這次猜成語(yǔ)游戲，我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)一定要積累一些成語(yǔ)，寫(xiě)作文的時(shí)候也可以讓文章更精彩。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
我不但每天學(xué)習(xí)，而且還有豐富多彩的課余生活。我的課余生活有：下象棋、玩五子棋、下圍棋、玩跳棋……
就說(shuō)下象棋吧。我和袁李把棋擺好后就開(kāi)始了，我當(dāng)頭“炮”，他跳“馬”；我跳“馬”，他飛“象”；我支“士”，他出“車”；我平“炮”，他跳“馬”；我出“車”，他拱“卒”……我們倆真是“棋逢對(duì)手，將遇良才”，殺得難解難分。我乘對(duì)手不注意，直接出“車”殺“象”，他回“象”飛了我的“車”；我“炮”打他的當(dāng)頭“卒”，他支“仕”；我“炮”打他的“象”將軍，他這時(shí)已回天無(wú)力，只好拱手認(rèn)輸。我倆連玩三盤(pán)，我大獲全勝。
我真是太高興了，因?yàn)槲业南笃逵涗洷砩嫌钟辛艘粋�(gè)新的記錄。
這就是我的課余生活，快樂(lè)的課余生活！
三年級(jí)有趣的作文 篇3
今天，我和媽媽參加了蕭報(bào)小記者組織的“湘湖勇往直前大闖關(guān)”，活動(dòng)非常的有趣！
上午9：50分，我們到達(dá)定山廣場(chǎng)后，就從老師手里拿到號(hào)碼牌和闖關(guān)路線，信心滿滿地踏上了闖關(guān)路線。
環(huán)著闖關(guān)路線，過(guò)一段路就設(shè)有一個(gè)關(guān)卡，我和媽媽必須完成闖關(guān)任務(wù)，才能敲到通過(guò)印章。讓我印象最深的是踩指壓板。媽媽脫掉鞋子站到指壓板上，她一站上去就痛得“哇哇”直叫，把我樂(lè)得哈哈大笑�？墒牵@還不算任務(wù)得完成，我還沒(méi)出馬呢！那我干嘛呢？我得拿一杯水，讓媽媽背著，在媽媽來(lái)回走完這段指壓板的同時(shí)，我水杯里的水還不能灑出來(lái)。幸虧是有驚無(wú)險(xiǎn)，媽媽是一邊叫著，一邊穩(wěn)穩(wěn)地走完了這段“長(zhǎng)征之路”，我杯子里水一滴也沒(méi)灑出來(lái)，我們順利地敲到了過(guò)關(guān)印章。
第二關(guān)的雙人跳繩，就得看我們的默契了，幸虧我和媽媽平常老是玩這個(gè)，還沒(méi)等老師反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)跳完了雙人10下，順得通過(guò)。
闖完最后一關(guān)，我們把闖關(guān)的單子交給老師，我還拿到了獎(jiǎng)品，把我美得喲，嘴都合不攏了。這樣的親子大闖關(guān)，我們是越戰(zhàn)越勇，我期待著下次的親子大闖關(guān)。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
今天，我急急忙忙地來(lái)到陳天樂(lè)家，這是為什么呢？原來(lái)，陳天樂(lè)家來(lái)了我日思夜想的小朋友——木石亮！
木石亮是陳天樂(lè)的表弟，他一周歲多，長(zhǎng)著個(gè)冬瓜頭，小臉蛋胖嘟嘟的，一雙“火眼金睛”不停地滴溜溜地轉(zhuǎn)，可愛(ài)極了。最有意思的是他的屁股，像棉花一樣柔軟，我心情不好的`時(shí)候，只要輕輕扭一下他的屁股，就馬上“多云轉(zhuǎn)晴”了！
木石亮喜歡吃地上的東西。有一次，陳天樂(lè)一不小心把辣椒掉在了地上，他二話不說(shuō)撿起來(lái)塞到嘴里咬了一口，結(jié)果被辣得吐了出來(lái)，臉蛋都變得紅紅的，大家見(jiàn)了都捧腹大笑。
木石亮最喜歡玩蹦蹦床了。我把好幾層被子疊在一起，把他抱到上面，我把被子搖來(lái)?yè)u去，他樂(lè)了，于是就自個(gè)兒玩起來(lái)。玩著玩著，他就站了起來(lái)，邊拍著手邊跳起舞來(lái)：左三圈，右三圈，扭一扭屁股，彎一彎腰……活像電視里的小明星。
他對(duì)新鮮的東西都很好奇。陳天樂(lè)打電腦時(shí)，他躡手躡腳地來(lái)到陳天樂(lè)身邊，伸出手，把鼠標(biāo)搶了過(guò)來(lái)，又啃又咬。接著迅速爬到桌子上把電腦的電源拔掉，又插了上去�？粗菋故斓膭�(dòng)作，我呆若木雞，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“木……木石亮，你……你真……厲害啊！”他好像聽(tīng)懂似的，為自己精彩的表演鼓起掌來(lái)。
最有趣的還是他吃飯的樣子！這天，木阿姨給木石亮喂飯的時(shí)候，夾了一塊苦瓜給他，他不假思索咬一口吞下去，立刻皺起了眉頭，撅起了嘴，好像在說(shuō)：“阿姨真壞，這么苦的東西給我吃。”我們大家都被逗得哈哈大笑。這時(shí)，木阿姨又夾了一塊苦瓜給他，可是他還是“執(zhí)迷不悟”，又把苦瓜咬了過(guò)來(lái)，不過(guò)這回他聰明多了，不好吃就吐出來(lái)，大家都贊不絕口。
你們瞧，木石亮有趣吧！
三年級(jí)有趣的作文 篇5
我們的校園里經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，而讓我覺(jué)得最搞笑的就是發(fā)生在我們班王富強(qiáng)、王子祥倆身上的事件。
那天，我們正在上數(shù)學(xué)課，周老師背對(duì)著我們，在黑板上寫(xiě)著算式。王富強(qiáng)和王子祥趁機(jī)在下面偷偷傳小紙條。這時(shí)，周老師轉(zhuǎn)身掃了一眼教室，立馬發(fā)現(xiàn)了他倆的小動(dòng)作，喊了一聲：“你們倆在干嘛呢？”
話音剛落，老師就走到了他倆身邊，從王子祥課桌上拿過(guò)紙條，攤開(kāi)，瞅了瞅。周老師皺皺眉頭，大聲讀出來(lái)：
“王子祥……王子祥是大美女！”
“哈哈哈哈！”聽(tīng)到這話，我們?nèi)喽紭?lè)了。
因?yàn)槲覀兌贾劳踝酉槭悄泻⒆�，可王富�?qiáng)卻把王子祥說(shuō)成了大美女，你說(shuō)他逗不逗。
正在大家開(kāi)懷大笑時(shí)，教室大屏幕上突然出現(xiàn)了一道黑影！教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。有的同學(xué)喊：“蟲(chóng)子！蟲(chóng)子！……”有的喊：“bee！bee！……”
“肅靜，肅靜！”看到這種場(chǎng)面，老師嚴(yán)肅地批評(píng)起來(lái)，“只要誰(shuí)喊了蟲(chóng)子，就把蟲(chóng)子抄一百遍！”
這時(shí)，我們都意識(shí)到自己犯錯(cuò)了，上課時(shí)間，大家這么一驚一乍的，這么一點(diǎn)都不講課堂紀(jì)律，老師肯定生氣了。老師發(fā)完脾氣后，我們都不敢出聲了，課堂又恢復(fù)了安靜，我們繼續(xù)上課。
下課后，我們又開(kāi)始討論著剛才的趣事，望著還在埋頭苦寫(xiě)的王富強(qiáng)，笑得前仰后翻。
�。⊥旰孟褚粓�(chǎng)夢(mèng)，多么美好，多么豐富多彩！真的很難忘，真心感受童年的快樂(lè)美好。
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