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      三年級的聲音的作文

      時(shí)間:2022-08-08 17:28:02 三年級 我要投稿

      【必備】三年級的聲音的作文4篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級的聲音的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【必備】三年級的聲音的作文4篇

      三年級的聲音的作文 篇1

        一道耀眼的閃電之后,伴隨著轟隆隆聲音,我出場了,我變成了雷。

        一天,我在天空上散步,忽然,我看見一只惡狼,正在追一只小兔子,眼看就要追上來,我一個箭步?jīng)_上去,一拳正好打在狼眼上,我又發(fā)出轟隆隆的巨響。惡狼只好灰溜溜地逃走,我們勝利了。 小兔子說:“謝謝你,雷!蔽艺f:“不用客氣!笨衫菦]有罷休,跟狐貍又想出了一條更陰險(xiǎn)的計(jì),“什么!”原來它們想把兔子騙出來,我得趕緊回去?墒牵米右呀(jīng)中計(jì)了, 它被包圍了,我急忙去叫我的兄弟閃電,閃電發(fā)出了一道耀眼的光芒,使它們睜不開眼睛,我趁機(jī)起身救出了小兔子,前面還有狐貍,我左一拳,右一腳,把狐貍打得鼻青臉腫,還讓它給小兔子道歉,小兔子說:“謝謝你,又一次救了我!薄昂偪隙ㄟ會回來的!薄皩α恕W屛覀儌z保護(hù)你吧。”“好。狐貍帶領(lǐng)一些小兵包圍了屋子。我沖出去一拳一個,殺出一條血路, 小兔子也沖出來, 狐貍沖上來,結(jié)果被我一個雷打死了。

        草原變得更和睦,誰也不敢打架。

      三年級的聲音的作文 篇2

        吃過晚飯,我和爸爸在我家附近散步,忽然刮起了大風(fēng),刮得塵土飛揚(yáng),吹得樹葉“沙沙”作響。緊接著幾道耀眼的閃電刺破了夜空,剎那間,天邊傳來了轟轟的雷聲,像古戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響戰(zhàn)車輾過。

        不一會兒,豆大的雨點(diǎn)落了下來,劈劈啪啪的,像炸開了鍋的豆子一樣。我和爸爸趕緊往家趕,等跑到家里時(shí),我和爸爸都被淋的像落湯雞了。向窗外望去,外邊,傾盆大雨從天而降,落到房頂上,匯集成水注流下來,“嘩啦嘩啦”作響,像擂響了的激越戰(zhàn)鼓。

        等我和爸爸擦洗梳理完畢,躺在床上,望著窗外,我仿佛置身于一場激烈的古戰(zhàn)場上,我正帶領(lǐng)著軍隊(duì)在抵御外敵的入侵。最前面,我正帶領(lǐng)著騎兵在奮勇廝殺,緊跟著是步兵,他們一手持矛,一手持盾,城墻上弓箭手和投石手隨時(shí)做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,城樓里鑼鼓手在擊鼓助威。整個戰(zhàn)斗在激烈地進(jìn)行著,吶喊聲、廝殺聲、鑼鼓聲、滾木雷石撞擊爆破聲,戰(zhàn)馬嘶鳴聲響成一片,仿佛演奏著一曲豪放的交響樂。不知不覺中,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

      三年級的聲音的作文 篇3

        生活中的聲音非常豐富,非常美妙。

        走進(jìn)美麗的校園時(shí),有小學(xué)生讀書的聲音,老師講課的聲音。在美麗的校園里,書聲朗朗。

        走進(jìn)教室時(shí),有同學(xué)討論的聲音,竊竊的聊天聲,還有寫作業(yè)的沙沙聲。在教室里,聲音悅耳動聽。

        走進(jìn)操場時(shí),有跑步的聲音,各種球類的蹦蹦聲,也有大哥哥大姐姐接力跑的吶喊聲。在操場上,是歡樂的海洋。

        走進(jìn)動物園時(shí),猴子跳上竄下的'蹭蹭聲,水鳥鴨子的嘎嘎聲,獅子吼叫的聲音,狼的嗥叫和烏鴉發(fā)出的噪音。在動物園,樂趣無窮。

        走進(jìn)樹林時(shí),小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,小蟲子在草叢中啾啾地鳴叫,微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響。在樹林里,靜中有動。

        走進(jìn)彩色的花園時(shí),五彩繽紛的花叢中,勤勞的小蜜蜂嗡嗡的飛來飛去,花朵的磬香在空氣中飄蕩。小朋友跑來跑去捉蝴蝶,歡快地做著游戲。花園里,五彩繽紛……

        生活中,有許許多多的聲音,如果用心去聽,你就會覺得它們很悅耳,很生動。

      三年級的聲音的作文 篇4

        我記憶中最動聽的聲音,不是各種各樣樂器的聲音,不是老師表揚(yáng)我的聲音,而是同學(xué)們的聲音。

        晨讀時(shí),同學(xué)們的朗朗讀書聲,中間夾雜著的翻閱書本的聲音,對我來說是最動聽的聲音,這聲音猶如早起的鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌給我們聽。

        上課了,同學(xué)們的答題聲清脆而洪亮,仿佛一首動聽的樂曲。從中,我又感覺聽到了一絲不安的吞吞吐吐的聲音,可能是害怕自己打錯,得不到老師的表揚(yáng)吧。

        課后,隨著下課鈴的響起,同學(xué)們爭先恐后地涌出了教室,男生在外面跑來跑去,時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”、“哈哈”的聲音,這聲音就像比賽贏得了獎牌后喜悅而激動的笑聲。再看看女生,她們有的在門外跳繩!耙、二、三……”隨著這個節(jié)奏,他們跳得越來越來勁兒。還有的女孩子在教室里像小老鼠一樣嘰嘰喳喳,竊竊私語,互相說著自己的小心事。

        放學(xué)了,同學(xué)們一邊收拾著書包,一邊聊著一天里在學(xué)校里的趣事,歡笑聲久久地回蕩在校園里……

        這就是我記憶中最動聽的聲音——同學(xué)的聲音。

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