有關(guān)三年級(jí)的踏青作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級(jí)的踏青作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的踏青作文 篇1

　　今天是清明節(jié)，是踏青的日子。雖然下著蒙蒙細(xì)雨，我決定來一回雨中登山。

　　到了鼓山，首先我看到了一座帶有長辮子的雕像，爸爸告訴我這是福州的名人叫嚴(yán)復(fù)。路邊的棉花糖好像甜甜的浮云，我忍不住被誘惑了，買了一串吃。沿著古道，開始登山了，上山下山的人特別多。下雨天的臺(tái)階有點(diǎn)滑，一不小心，就看見有人摔倒了。

　　到了第一個(gè)亭子，我就開始喘氣，滿頭大汗，就想休息了�？墒俏铱吹絼e的比我小的小朋友都不休息，我決定再堅(jiān)持一會(huì)兒，到半山腰再好好休息。從山上往下看，一片霧蒙蒙，好象在云中行走。

　　雖然爬山很累，但我覺得特別高興。因?yàn)榈巧狭斯纳�，我們不但欣賞到了美麗的景色，而且呼吸到了清新的`空氣，對(duì)身體特別好。

三年級(jí)的踏青作文 篇2

　　今天，陽光明媚，我們和叔叔一家去蕭山白馬湖公園旁邊的田野里采野菜。我們走到一條田埂上，看到旁邊的田里開著

　　一些黃色的菜花，上面有幾只小蜜蜂在辛勤地忙碌著。在另一邊的池塘里，傳來了幾聲輕微的“呱呱”聲，好像在說：“春天來了！春天來了！我醒了！我醒了！”哎呀，原來是我們把小青蛙給吵醒了。

　　我們興奮地田埂上走著，看到田里種著各種各樣的蔬菜，一塊塊地，非常整齊，有芥菜、豌豆、蠶豆、小青菜……，走過一片蠶豆，媽媽找到了好幾只“小耳朵”，它是長在蠶豆葉后面像小喇叭一樣的葉子，很可愛的樣子，媽媽說，這是她小時(shí)候最喜

　　歡的游戲了。我們一邊走著，一邊找野菜，聽路邊的奶奶說：人少走過的田埂上，馬蘭頭會(huì)長得比較多。我們選擇一條比較難走的田埂，終于讓我們找到了一大片馬蘭頭，我和爸爸用剪刀把最大最肥地剪下來，一會(huì)兒，就采了一小盆，晚上有口福了！

　　春天的野外真有趣呀！

三年級(jí)的踏青作文 篇3

　　陽春三月，艷陽高照，我和媽媽去青楓公園踏青。

　　路上，車子慢悠悠地向前開，像是“車寶寶”在走路。青楓公園到了，大家懷著一顆興沖沖的心跳下車，飛奔小沙灘。

　　沿路，我們隨處可見：淡粉色的梅花在枝頭綻放；黃黃的迎春花開得無比鮮艷，像在迎接春天的到來；清清的池塘邊柳樹吐出了嫩芽，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)；五顏六色的小花點(diǎn)綴著綠綠的小草，多美麗，多漂亮�。�

　　我們來到沙灘上，到處都是小朋友。他們有的在玩過家家，有的在玩挖水渠，有的在用沙畫畫，有的在堆城堡，沙灘上的我們是如此歡快，如此高興！

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼，下午到了，大家戀戀不舍地離去了。我多么希望成立一個(gè)踏青節(jié)，讓所有的人能沐浴著春風(fēng)，感受大自然生機(jī)勃勃的氣息！

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