【實(shí)用】三年級(jí)橋的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)橋的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)橋的作文 篇1
雙湖橋是一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間，所以稱(chēng)為雙湖橋。
秋天到了，秋雨也急不可耐地來(lái)了。雨絲兒經(jīng)風(fēng)一飄，都爭(zhēng)先涌入湖中，像一頭亮麗的長(zhǎng)發(fā)。一陣陣波浪拍打著岸邊，發(fā)出巨大的“啪啪”聲，似乎在為秋姑娘的來(lái)臨鼓掌。
剛走上橋，一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草，給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒，紫的、紅的、黃的等顏色，給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇，多美呀！
上橋了，眼前景色突變，即刻間從柔美、充滿生機(jī)的地方，轉(zhuǎn)眼間到了一個(gè)雄偉壯觀的世界。走在一塊塊磚頭上，才發(fā)現(xiàn)它們那樣可愛(ài)：它們肩挨著肩，手拉著手，多么團(tuán)結(jié)。大慨是雨水給了它們力量，讓它們精神渙發(fā)，盡情地讓雨水沖刷身上的污點(diǎn)。走近欄桿，才看清上面刻著許多美麗的圖案。有的是一條龍?jiān)谔焐向v云駕霧，可能在尋找它可口的晚餐吧；有的是雙魚(yú)吐珠，大概是想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻(xiàn)給人類(lèi)；有的是可愛(ài)的水姑娘在愛(ài)撫著小魚(yú)，想給它們慈母般的溫暖。雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個(gè)。在那些柱子上，都統(tǒng)一雕刻著龍的圖案�？此菑堁牢枳Α⒛恐袩o(wú)人的樣貌，準(zhǔn)是一個(gè)驕傲的家伙。
下了橋，放鷹臺(tái)立馬就展此刻你的面前。走上放鷹臺(tái)的林蔭小道，雨水將那里沖刷得格外干凈。在草叢里的一棵棵桂花樹(shù)為你奉獻(xiàn)著迷人的香氣，讓空氣中彌漫著大自然樸實(shí)的芬芳。走上李白放鷹臺(tái)，大詩(shī)人李白放鷹的景象，展此刻你面前。李白欣然地望著雙湖橋這幅畫(huà)，詩(shī)癮大發(fā)，寫(xiě)下流芳百世的[[望雙湖橋之美！
三年級(jí)橋的作文 篇2
在未來(lái)的世界里，飛機(jī)，飛船，火車(chē)，船都是一堆廢鐵。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，有一座七彩玻璃橋。這座橋有七種顏色：紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫，所以人們稱(chēng)它為七彩玻璃橋。
這座橋由三座玻璃橋組成：一座在水里；一座在天空；一座在宇宙。如果你想到海洋里看看各種各樣的魚(yú)，就按一下藍(lán)色按鈕，馬上就有輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，在車(chē)門(mén)上，有一個(gè)小喇叭，小喇叭里發(fā)出人的聲言“你要去哪兒？”只要你說(shuō)出去哪兒，它就會(huì)很快的把你送到那里。如果路比較遠(yuǎn)，橋就會(huì)自動(dòng)拉長(zhǎng)，如果比較近，橋就會(huì)自動(dòng)縮短。同樣，如果你想到天空去看看星星、月亮，就按金色的按鈕；想到宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕�？傊�，這座橋都會(huì)達(dá)成你的愿望。
這就是我設(shè)計(jì)的橋。
三年級(jí)橋的作文 篇3
爺爺家住在西華村，向前走就是310國(guó)道，在國(guó)道的旁邊是一座橋，這座橋至今令我難以忘懷。
自打我記事起，這座橋就存在了，聽(tīng)爺爺說(shuō)，這座橋比我還大5歲，大概是1995年建造的，我和鄰居家的姐姐經(jīng)常去那里玩。它給我童年留下了深刻的印象。記得小時(shí)候，我們鄰居家的欣欣姐姐去那座橋玩，后來(lái)欣欣姐姐又把他的姐姐叫了過(guò)來(lái)，欣欣姐姐的姐姐把那里成為“澳大利亞”小時(shí)候不懂事，老是纏著大人帶我去那里玩。
記得有一次，欣欣姐姐和她的姐姐要去“澳大利亞”。他們一說(shuō)我就來(lái)了勁，我哭著喊著要他們帶我去一道那我便瘋跑起來(lái)，不一會(huì)，我累了，坐在橋上，她倆把我叫了過(guò)去，我過(guò)去，她們?cè)跇蛳碌男∠薪形蚁氯�，水不深，我個(gè)兒也算高，她倆把我接了下去“真涼啊”當(dāng)時(shí)是夏天，天氣很熱我感到很舒服，我們?cè)诔靥林凶ヲ蝌�，我們靜靜地看著水面，遠(yuǎn)處幾條黑色的逗點(diǎn)一閃而過(guò)，我們把瓶子放在水中，我們終于抓到蝌蚪了。
這座橋雖然已經(jīng)報(bào)廢，但是它給我的記憶里留下了光輝的一筆。
三年級(jí)橋的作文 篇4
時(shí)光化作粉末。記憶烙成永恒。我想那些回憶就如青春繁花烙在我的心上。時(shí)時(shí)聆聽(tīng)。時(shí)時(shí)傷感。總也忘不了。（*^__^*） 嘻嘻。也許這很傻吧 。。。
有那么一種相遇————不期而遇：當(dāng)時(shí)還是一個(gè)懵懂的女孩。我遇到了你。你帶給了我歡笑，快樂(lè)，幸福。在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我·在我無(wú)助的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我傷心的時(shí)候安慰我。。那時(shí)真的好，可是卻怎么也回不去了。真的好懷念哦。。
有那么一種經(jīng)歷————刻成雋永：回憶那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一切都是那么的純真美好。那好似一場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)最青春的夢(mèng)。時(shí)光化作了氧氣與浮沉。那么多錯(cuò)失的美好。都在暗紫色的光海里漸暗不散。。
有那么一種結(jié)局————無(wú)可奈何：停住腳步。聆聽(tīng)回憶。主旋律還是那么的悲傷寂寞。你離開(kāi)了。走得很遠(yuǎn)。我們天涯海角。又怎么可能不會(huì)想念呢？這種距離。令我害怕。我能給你最后的`付出。那便是遺忘。。
有那么一種過(guò)往————讓人成長(zhǎng)：一切都已成為了那曾經(jīng)的回憶。笑容并不是純粹的快樂(lè)。還蘊(yùn)含了悲傷意味。漫過(guò)臉頰的淚水切割的支離破碎。幸福的摩天輪停了。我們也該是時(shí)候長(zhǎng)大了。。
有那么一個(gè)寶貝————消失不見(jiàn)：也許到了最后我們結(jié)局和選擇是彼此深刻的遺忘。那般美好的回憶也只能隨著月亮的升起而深深掩埋。。永遠(yuǎn)只能祝福。。
但是我還是執(zhí)著的認(rèn)為我們的結(jié)局還沒(méi)來(lái)，我會(huì)等你回來(lái)。我們還可以一起買(mǎi)禮物。一起吃我們最?lèi)?ài)的巧克力冰淇淋。一起去公園。。
十指連心連心。許下一個(gè)愿望：希望你快快回來(lái)，我們可以一直幸福。一起走這條路。我的寶貝。。
三年級(jí)橋的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，它是一個(gè)美麗的古鎮(zhèn)。
我的家鄉(xiāng)是一充滿詩(shī)情畫(huà)意的古鎮(zhèn)，有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路，有一座座古老的建筑，有清清的小河，還有一座座古老的石橋橫跨在河面上，真是千姿百態(tài)，美不勝收。
這么多的石橋中我喜歡訪廬閣邊上的應(yīng)家橋，它是我們?yōu)蹑?zhèn)一座非常有名的古石橋，也是一座石拱橋。因?yàn)槊┒苄r(shí)候經(jīng)常在這玩耍，所以才這么有名。它橫跨在東市河和市河的中心點(diǎn)。應(yīng)家橋全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)半圓形的大橋洞。兩邊橋坡都用石板徹成，橋面是平的只有兩張八仙桌那么大小。兩旁的橋欄用石板鋪成椅子，給行人留下休息的地方，坐在象靠背椅一樣的橋欄上，心情舒暢極了！
這座橋不但堅(jiān)固、舒服，而且美觀。橋面兩側(cè)，欄板上雕刻著精美的圖案，欄板上有四個(gè)雄偉的石獅子，嘴里含著又大又圓的龍珠，它們相互回首遙望，真是活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
應(yīng)家橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我們?yōu)蹑?zhèn)寶貴的歷史遺產(chǎn)，也是一道美麗的風(fēng)景。
我喜歡家鄉(xiāng)的橋，更喜歡應(yīng)家橋！
三年級(jí)橋的作文 篇6
從前，在沙溪有一個(gè)叫瞿孝楨的人，他去考官，結(jié)果沒(méi)考上，就在這兒建了一個(gè)園林，取名叫樂(lè)隱園。之后，這兒變成了人民公園，他們覺(jué)得名字應(yīng)該換掉。瞿孝楨不答應(yīng)，但因他們的再三要求只好換掉。但為了讓瞿孝楨放心一點(diǎn)，就把隱給換掉改為了樂(lè)蔭園。
樂(lè)蔭園里有五座橋：無(wú)名橋、荷葉橋、過(guò)仙橋、通津橋、木橋。
無(wú)名橋一聽(tīng)到這個(gè)名子，大家就會(huì)說(shuō)為什么叫無(wú)名橋？因?yàn)樗鼪](méi)有名字，所以叫無(wú)名橋。它的兩邊有一條河和一條水溝。它卻只有一塊石板拼成。
過(guò)仙橋是由一塊大石板組成，橋只有1米多長(zhǎng)，一個(gè)成年人一步就可以囗過(guò)。石頭上有像云一樣的斑紋，兩邊有一條大河和1條小河，大河叫天池，小河叫地池。走在上囗有一種要成仙的感覺(jué)，在天地之間。
樂(lè)蔭園里的橋梁形態(tài)各異，可是現(xiàn)在樂(lè)蔭園里的橋還有多少？
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