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      三年級(jí)有趣的作文

      時(shí)間:2022-08-07 10:22:54 三年級(jí) 我要投稿

      【精選】三年級(jí)有趣的作文八篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)有趣的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】三年級(jí)有趣的作文八篇

      三年級(jí)有趣的作文 篇1

        “叮—”一陣清脆的上課鈴聲響起,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在六樓綠草如茵的操場上。舉行一次難忘的應(yīng)聘活動(dòng)。

        操場早已沸騰了,同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿,躍躍欲試,手舞足蹈。這時(shí),劉老師一臉嚴(yán)肅地:“誰愿意第一個(gè)上臺(tái)應(yīng)聘?”同學(xué)們你望望我,我望望你,沒人舉手。劉老師又語重心長地說:“這是一次鍛煉,誰原意第一個(gè)上臺(tái)演講,誰就有最大的機(jī)會(huì)!边^了好一陣,幾位同學(xué)開始躍躍欲試。我天生就膽小,說不定會(huì)結(jié)巴,還是把機(jī)會(huì)拱手讓人吧,我自己再準(zhǔn)備準(zhǔn)備,以防萬一。

        洪林新開始演講,老師那緊繃的臉終于露出了欣慰的笑容。他頓了頓說:“大家好,我想應(yīng)聘紀(jì)律委員!庇至骼刂v出了理由,深情并茂地說:“我一定會(huì)積極為大家創(chuàng)造一個(gè)五彩繽紛的教室,請(qǐng)相信我,給予我支持與幫助吧!”看他不露聲色,可我的手還是舉不起來,怕說錯(cuò)被同學(xué)笑話。隨著前幾位同學(xué)的演講,就連平時(shí)十分害羞的吳思岑都上臺(tái)應(yīng)聘了。雖然他擠出的幾句結(jié)結(jié)巴巴而簡單的語句,讓我們?cè)谂_(tái)下偷笑,但他仍堅(jiān)持說完最后一個(gè)字,贏得了我們?nèi)缋棕灦恼坡暋?/p>

        不能再等了,我心里按耐不住沖動(dòng),毅然舉起了手。再看看四周,沒一人舉手,我心中有些后悔,很快,老師點(diǎn)了我的名字,雖然信心大增,但還是很緊張,可已經(jīng)舉起了手,劍在弦上,不得不發(fā),我只得走上臺(tái)。忽然,我看到一張張熟悉的臉上浮出的微笑,我心想:“就為了這些,我拼了。”我清了清嗓子,用膽怯的聲音說:“大家好,我想應(yīng)聘文藝委員,我會(huì)……”到這兒我卡殼了,急得我直跺腳,又吐出幾句殘缺的話,只覺得臉發(fā)燙,說話也含糊其詞……真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去?墒牵淌依锶皂懫鹆苏坡。

        雖然應(yīng)聘結(jié)束了,可我仍沉醉在歡樂中。其實(shí),評(píng)選的結(jié)果并不重要,重要的是過程,因?yàn)槲义憻捔俗约海颐靼琢,人最不可少的是自信和勇氣!白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E!边@句話一直回響在耳畔,這真是令人難忘的一次應(yīng)聘活動(dòng)呀!

      三年級(jí)有趣的作文 篇2

        星期六上午,我在爬山的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一只小蟲從一塊石頭底下爬了出來,我嚇了一跳。小伙伴看了,笑著說:“不用怕!這是潮濕蟲,也叫鼠婦,是生活在潮濕環(huán)境中常見的動(dòng)物。它會(huì)用假死來躲避天敵,不信你觀察一下,很有意思的!

        于是,我找來一根小棒輕輕地觸動(dòng)了一下正在倉皇逃命的潮濕蟲,那只小蟲真的蜷縮成“西瓜”狀,一動(dòng)不動(dòng),好像死了一樣。我用小木棍撥動(dòng)那個(gè)圓圓的潮濕蟲,它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我想,它會(huì)不會(huì)真的死了呢?于是我耐心地觀察起來。

        大約過了幾分鐘,那蜷縮的潮濕蟲突然伸直了身體,先是試探性地緩慢走了幾步,然后又一動(dòng)不動(dòng),直到它認(rèn)為確實(shí)沒有危險(xiǎn)的時(shí)候,才加速逃竄。當(dāng)我再次用木棍去觸動(dòng)它,它又會(huì)假死,過些時(shí)候它會(huì)恢復(fù)過來,繼續(xù)逃命。假死在自然界里可以讓昆蟲和動(dòng)物躲避天敵,死里逃生。

        多有趣的小昆蟲呀!

      三年級(jí)有趣的作文 篇3

        猴子王國的國王覺得人很聰明,因?yàn)楹镒訃蹩匆娙藖砜此鼈兌即┮路,于是,猴子國王舉行了穿衣服比賽。

        一場有趣的穿衣服比賽開始了。參賽者有:啦啦小姐,黃毛先生。評(píng)委有:孔雀小姐,熊貓先生。裁判是大象先生。主持人是松鼠小姐。規(guī)則是:看誰穿得快穿得整齊。松鼠小姐說:“女士們,先生們,一場穿衣比賽即將開始。”大象先生說:“比賽開始,請(qǐng)參與者上場!倍粎①愓吡⒓茨弥路艿脚_(tái)上。大象先生說:“比賽開始!崩怖残〗阊奂彩挚,一下子把裙子穿了上去。但是,啦啦小姐把裙子穿倒了,啦啦小姐急忙把裙子脫了下來重新穿。再看啦啦小姐旁邊的黃毛先生,黃毛先生慌慌張張的把西裝拿起來穿?牲S毛先生一不小心就把褲子當(dāng)做了衣服來穿,鬧出了笑話。引得下面的觀眾哈哈大笑,有些觀眾笑得合不攏嘴。黃毛先生馬上脫下褲子重新穿。眼看啦啦小姐快要穿好了,可是,黃毛先生還沒穿好,黃毛先生馬上就把褲子穿好,黃毛先生一跳就跳進(jìn)了褲子里,誰知,咔嚓,黃毛先生的褲子爛了一個(gè)洞。終于,黃毛先生把衣服穿好了,緊接著啦啦小姐也把裙子穿好了,黃毛先生擺出了一個(gè)帥氣地姿勢,黃毛先生把手?jǐn)[成個(gè)八字,放在下巴下面。啦啦小姐也擺出了一個(gè)漂亮的S形。他們贏得了一陣又一陣的掌聲。

        比賽完了,主持人要宣布結(jié)果時(shí),兩位參賽者都很緊張。主持人說:“女士們,先生們,激動(dòng)人心的時(shí)刻要到了,第一名是黃毛先生,雖然褲子爛了一個(gè)洞,但擺的姿勢優(yōu)美。第二名是啦啦小姐。請(qǐng)兩位選手上來領(lǐng)獎(jiǎng)!秉S毛先生非常高興。

      三年級(jí)有趣的作文 篇4

        我最近一段時(shí)間,我都在玩紙飛機(jī),雖然紙飛機(jī)每次飛行距離不一樣,但玩著玩著就無聊啦,想換出一種新玩法。我想呀想呀想,看到我家的狗在不停地跑,我突然想到一種新玩法,我在水泥地上畫了一個(gè)大圓圈,又在里面畫了幾個(gè)小圓圈,最后花了一個(gè)直徑大約三米的圓環(huán)。

        我準(zhǔn)備讓飛機(jī)飛到圓形里,想辦法讓飛機(jī)轉(zhuǎn)彎?墒牵乙蝗泳褪侵憋w,怎么辦呢?我想了一會(huì)而兒,改裝完成,我滿懷希望,像戰(zhàn)士一樣沖向戰(zhàn)場。“3、2、1,發(fā)射”我的飛機(jī)發(fā)射了出去,可是沒飛多久撞上了樹枝上,又慘痛地墜落在地上小學(xué)生作文,我以失敗而告終。

        我又開始研究,這一次一定要萬無一失。我這次吧飛機(jī)后方右邊的尾翼往上拆了一下,又使勁的把飛機(jī)發(fā)射了出去,飛機(jī)馬上向右邊飛去了,落到了圓形里邊,我高興地跳著,我很到無比興奮!

        可是,飛機(jī)為什么會(huì)往右邊飛呢?

        我想,可能是因?yàn)轱w機(jī)飛時(shí),阻力本來是相等的,飛機(jī)會(huì)隨著阻力會(huì)慢慢地像一個(gè)方向飛行。可是,如果拆出了一個(gè)角,飛機(jī)在飛行時(shí),氣流就往右邊偏了,飛機(jī)就會(huì)往右邊飛行啦。

        可我還是想查查為什么會(huì)這樣,我就翻開了《游戲中的科學(xué)》這本書,從中找到了答案。根據(jù)伯努利效應(yīng),空氣的流動(dòng)速度越快,壓力就越小。把紙飛機(jī)的左翼向上微微卷起來,左翼上方的氣流就比左翼下方氣流的流速快,因而左翼上方壓力就比下方壓力小,所以左翼就會(huì)受到比右翼更大的上升力量,因而飛機(jī)就向右轉(zhuǎn)。

        科學(xué)的世界里真是奧妙無窮,這個(gè)游戲真是好玩,我以后還要多發(fā)現(xiàn),自己長大以后也要?jiǎng)?chuàng)造出對(duì)我們有益的發(fā)明。

      三年級(jí)有趣的作文 篇5

        我來給大家介紹一種很奇怪的魚,這種魚的身子又窄又長。你乍一看時(shí),它很像一條蛇,它就叫七鰓鰻,它有七個(gè)魚鰓,嘴巴是一個(gè)吸盤,它沒有鱗,有很多牙齒,非常鋒利,就連舌頭上都有牙齒,非常可怕。其實(shí)七鰓鰻不是魚,而是一個(gè)巨大的水蛭。

        七鰓鰻的力氣很大,可以舉起一塊石頭,它吸住石頭扭動(dòng)著身子,把石頭拿開就能做個(gè)家了。

        它的幼蟲很像泥鰍。泥鰍可不會(huì)咬人,也不知道七鰓鰻的幼蟲會(huì)不會(huì)咬人?

        我也沒見過七鰓鰻,這是在《森林報(bào)春季》里看到的內(nèi)容。我真想見一見這種可怕的動(dòng)物。

      三年級(jí)有趣的作文 篇6

        今天,姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚,我見他非?蓯,便在里養(yǎng)了起來。

        鯰魚是肉食性魚類,所以,我將火腿腸放到里面,可它連理都不理,我很奇怪,我又把我又把肉往它身邊移了一移,可它還是不吃,我很奇怪。

        到了第二天,我去看的時(shí)候,魚缸里的肉沒了,我很驚訝,但鯰魚的肚子卻肥了好幾圈,我明白了,鯰魚是在夜間捕食獵物的。

        過了兩天,我開始往魚缸里放魚苗了,讓它自己捕魚。魚苗放好后,我慢慢的觀察著,30分鐘過去了,小魚苗還在自由自在的游著,但鯰魚卻縮在一角一動(dòng)不動(dòng),我很郁悶,它咋不去捕魚呢?忽然,一條小魚慢慢的靠近鯰魚,突然,在一瞬間,鯰魚飛快的向前一沖,一口咬住了小魚苗。這下我才明白了。

        在這次的觀察中,我明白了鯰魚是在夜間捕食獵物的,而且不是主動(dòng)去追捕獵物,而是當(dāng)獵物靠近它時(shí),它才會(huì)迅速發(fā)起攻擊。我可憐的小魚苗就是這樣命喪黃泉的……

      三年級(jí)有趣的作文 篇7

        今天,老師讓我們交換本子做作業(yè),因?yàn)槔蠋熛胱屛覀儗W(xué)一學(xué)別人漂亮的'書寫。

        我坐在座位上非常好奇,會(huì)得到誰的本子呢?老師把作業(yè)本發(fā)下來了,我索性站起來,同學(xué)們有的尖叫,有的開心,有的一臉無奈……教室里熱熱鬧鬧的,上課就像下課一樣。我拿的是蘇鑫源的,我跟蘇鑫源說:“蘇鑫源,我拿了你的作業(yè)本!碧K鑫源一聽,高興地在座位上邊跳邊叫:“張宜昌拿了我的作業(yè)本,張宜昌拿了我的的作業(yè)本!蔽掖蜷_他的作業(yè)本,一頁一頁地翻看著,原來蘇鑫源的字也沒有老師說的那么馬虎嘛!我驕傲地大聲說:“我的字和蘇鑫源的比起來,他比我差多了”。蘇鑫源聽到了說:“張宜昌,你剛才是在說我的壞話吧!痹愀!被他聽到了,我心里十分著急,連忙跟他說:“沒有,沒有,怎么會(huì)講你壞話呢,我是說你的字寫的還不錯(cuò)呢,呵呵!”他聽了十分高興,旁邊的同學(xué)聽到我這么說,都哈哈大笑了起來。“請(qǐng)安靜!”老師大喊一聲,教室里立刻變得鴉雀無聲了。

        一陣吵鬧過后,同學(xué)們都開始寫字了,我全神貫注的在寫著,生怕會(huì)寫錯(cuò),寫馬虎。突然,我的同桌不小心推了我一下,我生氣地看了她一眼,她立馬和我道了歉。我想反正也沒影響到我寫的字,算了,我們又繼續(xù)寫了起來。時(shí)間過得非?,一下子,下課鈴就響了,我也剛好寫完,老師把本子收上去了,同學(xué)們還一副意猶未盡的樣子。

        第二天,我打開作業(yè)本一看,原來是鐘婷拿了我的作業(yè)本,她幫我得了一面小紅旗,她的字十分工整,十分漂亮,我要多向她學(xué)習(xí)。我也幫蘇鑫源得了一面小紅旗,他也十分高興,還特意跑到我面前跟我說謝謝。

        這次作業(yè)太好玩了,通過這一次交換作業(yè),我明白了,做什么事情都要聚精會(huì)神,只有專心致志,認(rèn)認(rèn)真真,就一定能達(dá)到自己想要的效果。

      三年級(jí)有趣的作文 篇8

        國慶節(jié)假日里的一天,我和媽媽還有舅舅等人去水庫釣魚。

        舅舅到一個(gè)很危險(xiǎn)的地方去釣魚。那里的路很窄很窄,我很怕掉進(jìn)水里,緊緊拉住媽媽的手才走過去。我們?cè)诓莸厣献淳司酸烎~,可半天也不見魚兒上鉤。于是我和媽媽就去劃船了,我們坐在一條小船上玩,都覺得沒什么意思,然后媽媽說:“崽崽,我們來學(xué)著劃船吧!蔽曳浅Y澇桑闷饦,使勁的劃著,可是船只在原地打轉(zhuǎn),無論我怎么劃,它也不往前行駛。一個(gè)叔叔看見了,說:“你們要兩個(gè)真是笨啊,槳要兩人一起劃,一邊劃一下才行!迸,原來是這樣。

        于是,我和媽媽一人一下,船兒就開始往前走了,我們很快就學(xué)會(huì)了掌握方向了,而且劃得很快,一會(huì)兒就劃到了水庫中央。

        我們劃累了,就休息了一會(huì)。環(huán)顧四周。只見這里群山環(huán)抱,樹木茂盛,風(fēng)景優(yōu)美。有時(shí),天空還會(huì)飛過幾只白鷺。

        我們正靜靜的坐著,突然聽到一聲大喊:“快拉,快拉!”尋聲望去,啊,原來是舅舅他們釣到了一條活蹦亂跳的大魚。

        這一天,過得真快樂,特別是劃船,真是太有趣了!

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