關(guān)于三年級(jí)的回憶作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的回憶作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的回憶作文 篇1
時(shí)間匆匆流逝，只有小小的相冊(cè)記錄了那一刻的停留。不知不覺(jué)中，新照片終究變成了老照片。
小心翼翼地翻開(kāi)相冊(cè)，一張張照片勾起了我兒時(shí)的記憶。目光游移中，一張?zhí)厥獾恼掌橙胛业难酆煛Ｄ菚r(shí)我才三歲，我和媽媽一起去游樂(lè)園玩。當(dāng)時(shí)正是夏天，我穿著一條粉紅色的公主裙在花叢中又唱又跳，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。不遠(yuǎn)處就是一家冷飲店，我口渴難耐，就用肉嘟嘟的小手著棒冰向媽媽撒嬌道說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇浴@個(gè)�！眿寢屄�(tīng)完，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，笑著去買(mǎi)了一根棒冰給我。我好像三天三夜沒(méi)吃東西似的，幾口就吞下了肚，小臉卻吃成了大花貓。媽媽看著我，也“呵呵呵”地笑了起來(lái)。后來(lái)好像想到了什么，便隨手掏出相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我�！斑青辍�！我這經(jīng)典的造型竟成了我最快樂(lè)的回憶。
雖然這張照片沒(méi)有那么珍貴，但是每每看到它，都讓我仿佛回到了那一瞬間。時(shí)間不能回去，就讓我們把憶記留在相片上。
三年級(jí)的回憶作文 篇2
經(jīng)過(guò)星期五的斗爭(zhēng)，我以三十七票當(dāng)上勞動(dòng)委員，又過(guò)了雙休日，老師要給我們發(fā)標(biāo)志。
到我了，我當(dāng)時(shí)十分緊張，因?yàn)檫@是我五年級(jí)第一次老師給我別標(biāo)志。別好后，老師對(duì)我說(shuō)：“張錢(qián)森，你不能驕傲，希望你再接再厲�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我驕傲的心又被蓋住了。
到了家，我立刻讓我媽看我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你再接再厲，我相信你會(huì)做的更好！”我聽(tīng)了，心里那顆驕傲的心又跳了出來(lái)。于是我又立刻去給爸爸看，爸爸看了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你可不要驕傲，小心驕傲又被老師革職�！蔽衣�(tīng)了，慚愧萬(wàn)分。
�。≈挥杏懈冻�，就會(huì)有收獲。這句普通話(huà)而使我當(dāng)上中隊(duì)委員，我真為自己感到驕傲。
三年級(jí)的回憶作文 篇3
今天我和爺爺一起去釣魚(yú)，媽媽怕我感冒便給我圍上了一條圍巾，戴上了一頂帽子，全副武裝好我就和爺爺出發(fā)了。
我們來(lái)到一條河邊，爺爺跟我說(shuō)：“這條河里的魚(yú)很多，我們今天一定會(huì)有很大的收獲哦！”接著爺爺拿出兩根魚(yú)竿分別安裝好。我興奮地接過(guò)魚(yú)竿，激動(dòng)地跑到河邊準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)，爺爺說(shuō)我的樣子像一個(gè)熟練的釣魚(yú)選手，我聽(tīng)了得意地仰起頭，準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)。突然，爺爺喊了起來(lái)：“小寶，你的魚(yú)餌還沒(méi)有上呢，就算把魚(yú)鉤放下去，也是釣不到魚(yú)的�！蔽冶阒钡貑�(wèn)爺爺：“爺爺，那魚(yú)餌該怎么上到魚(yú)鉤上去呢？”爺爺告訴我：“你看我演示一遍上魚(yú)餌，自己再動(dòng)手做一下。”結(jié)果我很小心翼翼的一次就成功的把魚(yú)餌上好了。
開(kāi)始釣魚(yú)啦！我非常小心的把魚(yú)餌甩進(jìn)水中，湖面泛起一圈圈漣漪，過(guò)了一會(huì)魚(yú)竿有了很大的動(dòng)靜，我猜想一定是有一條大魚(yú)要上勾了，我要趁它吃得津津有味的時(shí)候突然猛地一拉，把它給拉上岸，這樣我就可以吃到美味的魚(yú)排啦！我定定神，雙手使勁猛地一拉，大魚(yú)一個(gè)挺身，“撲通”跳進(jìn)水中逃走了，我的美夢(mèng)破碎了，可惡的魚(yú)兒，這一次我要專(zhuān)心致志地去釣魚(yú)了。
接著，我又上好了魚(yú)餌，開(kāi)始了第二次的釣魚(yú)。這一次我眼睛一眨也不眨的注視著湖面，突然魚(yú)餌下沉的湖面處有了動(dòng)靜，我想一定是魚(yú)兒又上勾了，我便猛地一拉，一看，天哪，竟然是一只大螃蟹！
這一次，雖然沒(méi)有釣到魚(yú)，但爺爺說(shuō)我釣到大螃蟹也是很不錯(cuò)的，我又得意洋洋起來(lái)。這次的.釣魚(yú)經(jīng)歷讓我知道了做什么事都要一心一意，專(zhuān)心致志！
三年級(jí)的回憶作文 篇4
快要過(guò)年了，媽媽帶著我回到老家——周口。
到了家，我又見(jiàn)到了親愛(ài)的姥姥、姥爺，還有爸爸，還有一位朋友，她可是同我一起長(zhǎng)大，最最最親密的好伙伴哦！我還見(jiàn)到我的很多親人。
離過(guò)年還有五天，我們開(kāi)始準(zhǔn)備年貨了。我想幫忙，卻也幫不上什么忙。我不練琴的時(shí)候，我就去找我的好朋友——早早，一起玩。
。我每年都會(huì)添新衣服哦，這不，舅媽一下就給我買(mǎi)了兩件漂亮的新衣服，然后，我對(duì)舅媽說(shuō)；”舅媽?zhuān)x謝你，今年買(mǎi)了兩件，明年就不用再買(mǎi)了“。”你真是一個(gè)懂事的好孩子呀！”舅媽說(shuō)。
過(guò)年吃餃子是盼團(tuán)圓的意思，另外白面餃子形狀像元寶，象征“新年發(fā)大財(cái)，元寶滾進(jìn)來(lái)。”過(guò)年了，我們也包餃子。我不怎么愛(ài)吃餃子，但是姥姥在餃子里包了一角錢(qián)，說(shuō)誰(shuí)吃了就會(huì)有好運(yùn)氣。于是我就拼命地吃餃子，最后終于我把錢(qián)吃到了嘴里�？次倚疫\(yùn)吧！
過(guò)年真好！我也祝福大家在新的一年里：學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！
三年級(jí)的回憶作文 篇5
隨著電視上熟悉的旋律傳進(jìn)耳朵，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，”那歌聲是如此美妙，動(dòng)聽(tīng)，勾起了我對(duì)童年的美好回憶，童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄著我?guī)啄陙?lái)的喜怒哀樂(lè)。
記得在一個(gè)炎熱的暑假里，我和我的小伙伴們相約去野餐，我們挑選了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，野餐的地方是我們的秘密基地。
我們到達(dá)了目的地，放下了準(zhǔn)備好的零食，飲料，就開(kāi)始玩耍，高呼大喊，說(shuō)唱彈跳，隨心所欲，想怎么玩就怎么玩，我們的秘密基地是個(gè)圓形的，大圓形里面長(zhǎng)滿(mǎn)了草，有樹(shù)，還有花朵，野菌，這里面的樹(shù)不多，只有三四棵，這個(gè)圓形基地是在斜坡上，上高下低，我們從高處往下滾，就像是從山頂滾到了山角，我們滾來(lái)滾去，有時(shí)候還會(huì)從小伙伴的身上滾過(guò)去。
玩累了就躺在草地上，望著藍(lán)天白云，是那么的恬靜，我們還會(huì)玩一些娛樂(lè)活動(dòng)，打羽毛球，蕩秋千……在青山綠水間，真的很愜意，我們歡呼雀躍，玩累了就在樹(shù)蔭下睡覺(jué)，白云慢慢散去，夕陽(yáng)西下，但我們還是舍不得離開(kāi)。
兒時(shí)的童稚永遠(yuǎn)是一溪清流，仰望黑中泛光的夜空，依戀著童年的甜美。是的，金色童年！在記憶中無(wú)法抹去的你，我將統(tǒng)統(tǒng)把你們鎖進(jìn)日記里，放進(jìn)記憶寶庫(kù)的最深層。
三年級(jí)的回憶作文 篇6
我時(shí)常回眸自己成長(zhǎng)的足跡，感受其中成長(zhǎng)的滋味。
上小學(xué)的時(shí)候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時(shí)間過(guò)得飛快，我不知不覺(jué)已經(jīng)上三年級(jí)。突然，一個(gè)爆炸性消息傳來(lái)：我們的語(yǔ)文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地趕來(lái)向我“報(bào)告”：誰(shuí)來(lái)教我們語(yǔ)文？誰(shuí)來(lái)做我們的班主任？陳老師走后，由教數(shù)學(xué)的葉老師做班主任，一個(gè)姓王的老師來(lái)帶我們語(yǔ)文。
葉老師當(dāng)班主任后，可沒(méi)有放松我們：快隊(duì)列比賽時(shí)，葉老師連數(shù)學(xué)課都不上了，辛辛苦苦地在操場(chǎng)上當(dāng)我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)叫苦叫累的話(huà)。我們知道葉老師好強(qiáng)，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認(rèn)真訓(xùn)練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學(xué)的習(xí)作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的快樂(lè)。王老師抓住我們喜歡看童話(huà)的特點(diǎn)，讓我們寫(xiě)童話(huà)，慢慢讓我們喜歡寫(xiě)作。王老師這一招很靈。我從來(lái)不喜歡寫(xiě)作，可是自從王老師教過(guò)我們語(yǔ)文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來(lái)越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時(shí)語(yǔ)文老師。
三年級(jí)的回憶作文 篇7
正在做美夢(mèng)的我突然聽(tīng)到了鬧鈴鈴聲，它又打擾到我的美夢(mèng)了。閉上眼睛猶豫了一下，還是抓緊時(shí)間起床，要不就該聽(tīng)到媽媽的責(zé)備聲了。趕緊洗漱完畢后捧起飯碗大口的把飯往嘴里倒。帶上紅領(lǐng)巾，抓起書(shū)包就趕緊下樓了。
今天的天氣真好，坐上媽媽的“寶駒”，向?qū)W校駛?cè)ァＮ夷贸龆道镅b的小零食撕開(kāi)口，開(kāi)心的塞進(jìn)嘴里，隨手就把包裝袋扔掉了，媽媽指著馬路中間的環(huán)衛(wèi)工人對(duì)我說(shuō)：“兒子，環(huán)衛(wèi)工人在馬路中間撿垃圾，安不安全”。我不好意思的搖了搖頭，媽媽接著說(shuō):“天不亮他們就在馬路上開(kāi)始忙碌了，要珍惜他們的勞動(dòng)成果”。我抬頭看向走幾步就要彎下腰去撿拾掃不起來(lái)的垃圾，又低頭看了看胸前的紅領(lǐng)巾，的確是太不應(yīng)該了，我急忙讓媽媽馬上停車(chē)，連忙下車(chē)把垃圾撿起來(lái)走到不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁，把它扔了進(jìn)去，抬頭看向媽媽?zhuān)瑡寢屚督o我一個(gè)贊許的目光。
今天，我的心情格外開(kāi)心，原來(lái)，一個(gè)微不足道的行動(dòng)能讓自己這么幸福。
三年級(jí)的回憶作文 篇8
告訴你一件有趣的事！昨天晚上我正在寫(xiě)作業(yè)，突然一只螳螂跳進(jìn)了，我嚇得面如土色，我趕緊跑到身邊的表姐那。
表姐正在玩電腦，就在我叫表姐打螳螂的時(shí)候，螳螂突然飛了起來(lái)，我和表姐嚇得半死，螳螂停了下來(lái)，正好飛到了我的獎(jiǎng)狀上，我很害怕，叫表姐把她打下來(lái)。表姐卻叫我打下來(lái)，我硬不聽(tīng)，我們兩一直爭(zhēng)，誰(shuí)也不去打。后來(lái)我想了一會(huì)，決定把它打下來(lái)，可是我又害怕。我一直在想，到底要不要把它打下來(lái)，我又想了一會(huì)，想到了晚上要睡覺(jué)，不把它打下來(lái)，怎么好睡？它肯定會(huì)飛到我的床上的！我拿起一本大書(shū)，決定打下去，我的思想斗爭(zhēng)激烈，一直在猶豫。最后，表姐給了我勇氣，我就閉上眼睛，一打，然后拿開(kāi)來(lái)，就看見(jiàn)那只螳螂已經(jīng)死了。身子都是扁的，我看了，感覺(jué)很可怕就拿一張紙把它弄在紙上，扔了。
事過(guò)之后，我很心疼我的獎(jiǎng)狀，可憐了它，弄得那么臟！
這件事很有趣吧！
簡(jiǎn)評(píng)：
幫你改了幾個(gè)錯(cuò)別字，今后寫(xiě)完文章，要認(rèn)真檢查哦。
三年級(jí)的回憶作文 篇9
這張照片勾起了我的回憶。
記得那時(shí)去年勞動(dòng)節(jié)，和樂(lè)樂(lè)一起一起去黃山玩。
我們走了4小時(shí)的高速才到黃山，已經(jīng)中午了，于是我們來(lái)到農(nóng)家樂(lè)吃飯。在我們還沒(méi)點(diǎn)菜之前“師傅”(樂(lè)樂(lè)爸爸)帶我與樂(lè)樂(lè)去小河邊玩，到了小河邊，我和樂(lè)樂(lè)異口同聲的說(shuō)：“哇!”因?yàn)楹舆呌泻枚嗪枚嗟钠潦^，這時(shí)爸爸搬來(lái)一塊很大，而且很漂亮。
這時(shí)“師傅”叫我也下水玩，剛開(kāi)始，我有點(diǎn)怕，可是。過(guò)了一會(huì)我在水里走起了鴨子步，還學(xué)著鴨子的叫聲“呱呱”，樂(lè)樂(lè)哈哈大笑，因?yàn)槲医械氖乔嗤苈暎?/p>
接著，我站了起來(lái)，剛好，水流的有點(diǎn)急，我有點(diǎn)掌握不了平衡，就在這時(shí)媽媽又迅雷不及掩耳的速度給我拍了一張照，我也以迅雷不及掩耳的速度擺出了茄子手，哈哈我夠聰明了。
這張照片勾起我的回憶，你呢?
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