【推薦】小學(xué)三年級(jí)作文300字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
7月20號(hào)的下午，下了一場(chǎng)大雨。大雨過(guò)后我發(fā)現(xiàn)一只知了停在我家窗臺(tái)上，爸爸把它抓了回來(lái)。我觀察了一會(huì)兒，我把我觀察到的講給你們聽(tīng)：
知了有一雙硬硬的眼睛，爸爸說(shuō)它是復(fù)眼，由很多的小眼睛組成，能有很寬廣的視角，能看見(jiàn)更多的東西。它的嘴巴是圓形的，前端是一根細(xì)細(xì)的針狀的，原來(lái)它就是用這個(gè)“針”嘴巴刺入樹(shù)干，吸食樹(shù)液。它有六條像刀一樣又小又細(xì)的腿，可以牢牢地把自己固定在樹(shù)枝上。它還有一雙透明的大翅膀，大翅膀下面還有一雙小翅膀，展開(kāi)后薄薄的大小翅膀組合在一起，飛起來(lái)又穩(wěn)又沒(méi)有聲音。他的肚子長(zhǎng)長(zhǎng)鼓鼓的，爸爸說(shuō)這個(gè)是它的腹腔，“知了、知了”叫的就是這個(gè)地方振動(dòng)發(fā)出的聲音，腹腔有一個(gè)開(kāi)口的是雄性的知了，而雌性的知了由于生理特征的差異是不能叫的。
知了是靠吸食大樹(shù)的樹(shù)液生存的，如果一根大樹(shù)被知了的“針”嘴刺了很多的洞，吸食了很多的汁液，大樹(shù)就會(huì)枯萎，所以知了是大害蟲(chóng)。不過(guò)爸爸說(shuō)知了從土里爬出來(lái)時(shí)要脫去一個(gè)外殼，然后才是這個(gè)樣子的，退下來(lái)的“蟬殼”是一味中藥。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
“八字須，往上翹，說(shuō)話好像娃娃叫。只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。”你們猜這是什么？沒(méi)錯(cuò)，這就是我家的小貓鈴兒。
它一身黃白相間的毛，又大又肥的它有一條像繩子般粗的尾巴。它的爪子也十分鋒利，如果抓傷了你，你的手就會(huì)變紅。它的小臉是圓形的,耳朵小小的，就像兩塊三角板一樣，一雙明亮的眼睛如同閃光的寶石。小嘴是‘’人‘’字形的，胡須又細(xì)又長(zhǎng)猶如繡花針般。
它十分聰明，所以我很喜歡它。記得有一次，爸爸釣完魚(yú)回家，把魚(yú)放在盆子中養(yǎng)著，鈴兒看見(jiàn)了饞的直流口水，它把爪子伸入水中亂攪，可是不緊沒(méi)有抓到魚(yú)，還把它嚇得四處亂竄。過(guò)了一會(huì)，它又趴在盆子上，伸出爪子又在里面亂抓，又抓了半天就連一條小魚(yú)也沒(méi)抓住。但它并不氣餒，它目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)，等魚(yú)放松警惕之后再等待時(shí)機(jī)。突然，它伸出爪子一抓，抓到了一條魚(yú)。乘著爸爸不注意，它立刻跑出屋子，享受它的美食去了。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
我們對(duì)菊花一定不陌生吧，它完美、嬌艷、絢麗、高貴、典雅，適合在中秋佳節(jié)時(shí)觀賞。
菊花像一匹黃色的絲綢是那么的美麗。
一朵朵金黃的菊花從中間冒出來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃在綠葉中歡樂(lè)雀躍。
梅、蘭、竹、菊稱為四君子，菊花是中國(guó)傳統(tǒng)名花，又叫菊華、秋菊、九華、黃花、帝女。菊花屬菊科類(lèi)。菊花有30多種，中國(guó)原產(chǎn)的就有17種，比如野菊、甘菊。小紅菊等，它是多年生草本植物，喜歡涼爽，比較耐寒，在微酸性到微堿性的土壤中都能生長(zhǎng)。
中國(guó)人一直以來(lái)都喜歡菊花，尤其古代詩(shī)人，他們用菊花來(lái)表示自己高潔的情操和志向。
從宋代起民間就有一年一度的菊花盛會(huì)。古神話傳說(shuō)中的菊花又被賦予了吉祥、長(zhǎng)壽的含義，如菊花和喜鵲組合表示“舉家歡慶”；菊花與松樹(shù)組合表示“延年益壽”等，在民間應(yīng)用很廣。
這就是菊花，我喜歡它，你想知道為什么嗎？我告訴你是因?yàn)榫栈ù碇袊?guó)人的心，我祝福世界繁榮昌盛。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
爸爸媽媽生我養(yǎng)我，盡最大的努力給我創(chuàng)造好的生活條件。但他們從不溺愛(ài)我，有一件事深深地印在我心里：
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)星期一，天下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽照常把我送到面包房。也是像往常一樣，媽媽讓我自己拿被子回校。那時(shí)我背著書(shū)包，手臂上掛著便當(dāng)袋，懷里抱著被褥，連傘都打不開(kāi)，還是保安叔叔幫撐開(kāi)傘讓我?jiàn)A在脖子邊呢。就這樣，我慢慢地走回學(xué)校。邊走邊抱怨：為什么我的媽媽不象別人的媽媽一樣幫我搬被子呢？這個(gè)問(wèn)題我百思不得其解，回家就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：那天的雨不大，媽媽相信你能關(guān)照好帶著的東西。孩子要學(xué)習(xí)克服困難，才能有成長(zhǎng)！
回頭想想爸爸媽媽對(duì)我的要求：從幼兒園開(kāi)始我就一直是自己背書(shū)包，幼兒園大班就學(xué)會(huì)站在小板凳上幫洗碗；出去旅行，都是我負(fù)責(zé)外交；我現(xiàn)在會(huì)用電飯鍋煮飯，會(huì)做番茄炒蛋、我的適應(yīng)能力和自理能力很強(qiáng)，都是有賴爸爸媽媽的鍛煉。
下雨天，看到一個(gè)孩子抱著被子走在雨里，可能有人會(huì)說(shuō)這孩子的家長(zhǎng)真狠，但我理解這種狠其實(shí)是一種深深的愛(ài)，這種愛(ài)，會(huì)影響我的一生。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
今天早上起床以后，我看了一下表，竟然指針已經(jīng)指到七點(diǎn)了，我趕緊抓起書(shū)包就往外沖，起晚了的感覺(jué)真的是很難受，餓著肚子，連早飯都顧不上吃。
到了學(xué)校以后，幸好還沒(méi)有開(kāi)始上課，很多同學(xué)正在座位上上著早讀讀書(shū)。我也坐到自己的座位上，攤開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始認(rèn)真讀了幾年，可是還沒(méi)有一會(huì)兒，我的肚子就開(kāi)始餓的咕咕叫了。但是由于早上起晚了，我走的匆忙，除了書(shū)包什么東西也沒(méi)有帶，更別說(shuō)吃的了。
正在我肚子餓的難受的時(shí)候，同桌似乎聽(tīng)到了我肚子叫的聲音，他朝我看了一眼，然后從自己的課桌里拿出來(lái)了一塊面包，放在了我的面前，笑瞇瞇的.對(duì)我說(shuō)：“你是不是肚子餓了？我早上的早飯還沒(méi)有吃完，正好剩下的一塊面包給你吃，你趕緊吃了吧，一會(huì)就要上課了�！�
我十分感激的看著同桌，剛想說(shuō)一些感激的話，但是他卻拿著自己的作業(yè)本向課代表走去交作業(yè)了�？粗h(yuǎn)去的背影，我的心里十分的感動(dòng)。
幸好我有一個(gè)如此熱心的同桌，我才不至于早上餓著肚子，以后我也要做一個(gè)像同桌一樣熱心腸的人，幫助其他的同學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
我們的祖國(guó)雖然資源、物產(chǎn)比較豐富�？墒牵阒绬�？光光這些都還不夠，更重要的是要注重環(huán)保！
我覺(jué)得，政府應(yīng)該多多提倡環(huán)保，多多參與環(huán)保工作，為環(huán)保做貢獻(xiàn)，組織好環(huán)保是最關(guān)鍵的。你們說(shuō)，是嗎？
首先，應(yīng)該告訴市民，要關(guān)注每一件環(huán)保的事，積極做環(huán)保工作，不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時(shí)撿起。其次，要把廢舊電池該扔哪的問(wèn)題解決好，應(yīng)該把這件事給做得更完善：在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒，每天都有專門(mén)負(fù)責(zé)的人去取。這樣一來(lái)，不管是住在偏遠(yuǎn)地區(qū)，還是住在熱鬧的地方，都可以很方便的把廢舊電池處理了，再也不會(huì)發(fā)生人們不知道廢舊電池怎么處理，就把廢舊電池扔進(jìn)垃圾箱里的事了。最后，政府應(yīng)該增加一個(gè)環(huán)保工作者的職務(wù)，讓更多的人投身于環(huán)保工作當(dāng)中！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7
今天吃完午飯，我正在到小區(qū)跳繩的路上時(shí)，忽然看見(jiàn)一群螞蟻列著長(zhǎng)隊(duì)�！巴�！它們是在搬家嗎？”我問(wèn)媽媽。媽媽低下頭看了看：“是��！你仔細(xì)觀察觀察吧！”
這列長(zhǎng)隊(duì)大概有四、五米長(zhǎng)了吧！我抬頭去看它們要到的目的地，在一堆草叢里，我小心翼翼地用手扒開(kāi)草叢，里面的螞蟻有幾千只呢！我用一只腳攔住螞蟻的去路，只見(jiàn)它們有的往回走，有的往我腳兩邊走，還有的原地停留；我不知道是怎么回事，就準(zhǔn)備做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把白糖放在地上，一只螞蟻朝白糖這邊走過(guò)，一邊尋找，一邊擺動(dòng)觸角。終于，它找到了白糖�？墒前滋潜任浵佉兀趺窗岬脛�(dòng)呢？隨后一大群螞蟻跟過(guò)來(lái)了，它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。
于是我上網(wǎng)查找資料，原來(lái)螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西，螞蟻們會(huì)跟著這個(gè)味道找尋方向。
身邊的科學(xué)真多，真有趣，我以后一定要多多觀察。
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