小學(xué)三年級(jí)作文：狐貍和烏鴉

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文：狐貍和烏鴉，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　自從狐貍騙總走烏鴉的肉那一天起，烏鴉每哺到一塊肉都小心翼翼的把它藏在一個(gè)洞穴里，生怕被狐貍發(fā)現(xiàn)。

　　終于有一天，烏鴉又哺到一塊又大又肥的肉，正愁沒(méi)地方吃。這時(shí)，狐貍正巧從樹下走過(guò)，看見了烏鴉嘴里的肉，讒的它直流口水。于是它眼珠吱溜一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。于是它對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉大姐，您上次唱的歌我還聽完，您可不可以�！薄昂冒伞睘貘f爽快的答應(yīng)了。于是它把肉放在樹上，哇哇的叫起來(lái)。狐貍見烏鴉把肉放在樹上，就對(duì)烏鴉說(shuō)：“大姐，你唱的歌很好聽，但是如果您把樹上的肉放在嘴里，那歌聲一定比剛才唱的歌聲好聽。于是烏鴉用手把肉放在嘴里，不過(guò)她不像上次那么傻，而是用手把肉拿著。當(dāng)狐貍看到著一幕時(shí)，氣沖沖的拿起石頭想去砸烏鴉，結(jié)果沒(méi)砸著。于是就生氣的'走了。

　　于是烏鴉把這事告訴了小鹿、小馬、小象、烏龜。就這樣，一傳十，十傳百的傳開了。從此，每一個(gè)動(dòng)物見到烏鴉都會(huì)說(shuō)：“聰明的烏鴉，您好”。

　　漸漸的，烏鴉變的驕傲起來(lái)。再她眼里，全世界它最聰明。

　　有一次，烏鴉向狐貍發(fā)出了戰(zhàn)書。狐貍毫不猶豫的答應(yīng)了，并且還說(shuō)題目烏鴉出。中午，烏鴉和狐貍來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。烏鴉說(shuō)：“我把你關(guān)進(jìn)一個(gè)屋子，屋子里有一盒牛奶，你不準(zhǔn)用最喝，只準(zhǔn)用吸官去吸，可是屋里沒(méi)有吸管，看你怎么喝。于是狐貍進(jìn)去以后，突然發(fā)現(xiàn)門前有一個(gè)吸管，于是它連忙那起吸管，把牛奶喝光了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，烏鴉見狐貍把牛奶喝光了，就說(shuō)它是使詐。于是狐貍笑著說(shuō)：“門前有個(gè)吸管，你看我是怎么喝的？”

　　從此，烏鴉在也不驕傲了。

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