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      三年級照片作文

      時間:2022-08-02 19:06:16 三年級 我要投稿

      精選三年級照片作文合集9篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級照片作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      精選三年級照片作文合集9篇

      三年級照片作文 篇1

        這張照片是我九歲時在我的學(xué)校里的一次活動中產(chǎn)生的。

        這次活動是讓每個班的同學(xué)們設(shè)計自己年級的牌子,上美術(shù)課時我設(shè)計的牌子不是現(xiàn)在這個樣子,畫完后美術(shù)老師說回家再正規(guī)化一點,回家后我就用工具來畫,周一時我把我的畫交給了美術(shù)班長。

        過了幾天,又到了上美術(shù)課的時間,老師來的遲了幾分鐘,老師走進教室對我說我設(shè)計的牌子選上了,我很高興。

        某一天下午,美術(shù)老師叫我去旗桿下,我過去后原來是排練,要上臺,回去時我聽美術(shù)老師說運動會推遲了,頒獎也要推遲,我回到班里語文老師也知道了運動會推遲的事了。

        又幾天后,我們班剛上完計算機課從南校區(qū)回來,老師就讓我和兩個同學(xué)到最前面去,因正在升旗所以我彎著腰跑到前面,原來另兩個同學(xué)是聽寫得獎我是設(shè)計選上的,我很開心!

        當(dāng)天我媽媽在晚上時一聲唰---是媽媽把這張照片打印了出來。

      三年級照片作文 篇2

        一天我整理書架的時候在我經(jīng)常看的書里看到了一張舊照片,那是我去年4月5日照的。

        那是我和李嘉成一起去照的,照片上的我手腳并用,像蜘蛛一樣爬在云梯上,右手在前,左手在后,緊緊的抓住云梯,兩條腿跪在云梯上。李嘉成也是和我一樣的動作,爬在云梯上,我們的臉上是害怕的表情。

        還記得那天是星期天,早上吃完飯,爸爸媽媽帶我去李嘉成家,我在他家玩兒了一會兒,我們又去人民公園玩兒。我們先去玩兒了海盜船、摩天輪、蹦蹦床,后來我們又了去爬云梯的地方。爸爸說:“你們要不要試一試呢?”我抬起頭一看,哇!好高呀!我趕緊一邊擺手一邊搖頭說:“不要!不要!”爸爸說:“你們要勇敢一些,不要遇到困難就不去做,試一試吧,你們一定可以的。”

        聽了爸爸的話,我一點一點的趴下,準(zhǔn)備往云梯上爬,可是,我剛把手放在上面,云梯就開始不停地晃動,嚇得我渾身發(fā)抖,這下我就不敢爬了。但是我又想起了爸爸剛剛說的話,我就鼓起勇氣往上爬,一步、兩步……我越爬越高,可是越高我就越害怕,嘴里不停的喊媽媽。終于,我爬到最高處,我已經(jīng)冒出了一聲冷汗,手和腳都有些不聽指揮了。李嘉成也跟著我快爬到最高處了,只聽咔嚓一聲,媽媽就給我和李嘉成拍下了那張照片。

        每當(dāng)我遇到困難,不準(zhǔn)備去做的時候,我就會把那張照片翻出來看一看,我就會充滿勇氣和力量,去戰(zhàn)勝困難。

      三年級照片作文 篇3

        那是我在幼兒園“六·一兒童節(jié)”的時候,我來到樂從文化廣場參加舞蹈表演。廣場里已經(jīng)聚集了不少大人和小朋友。

        在快要到我們表演的時候,我想起我加入舞蹈班的時候,我每天放學(xué)都去舞蹈室看同學(xué)跳舞。有一次,我正在目不轉(zhuǎn)睛地看同學(xué)練舞,突然,我看見舞蹈老師走了出來問:“是不是想?yún)⒓游璧赴?”我說:“是,可不可以?”老師說:“可以!”于是,我參加了舞蹈班。有一次,在練舞的時候,我把腳弄傷了,老師叫我在旁邊休息一下,我說:“不用了,我可以堅持!苯(jīng)過辛苦的訓(xùn)練,最后,我們終于獲得了第二名,廣場響起了一陣掌聲,我們興奮地擁抱在一起,多么令人難忘的時刻!“咔嚓”照相機拍下了這激動人心的場面。

        表演結(jié)束了,我們在幼兒園畢業(yè)了,而這張照片卻永久地留在了我身邊,成為我最珍貴的紀(jì)念品。

      三年級照片作文 篇4

        這是我喜歡的一張照片,它是今年寒假我在老家拍的。

        你瞧!照片中的我身穿著一件藍色的茄克衣,短短的頭發(fā)顯得格外精神。我面帶笑容,露出兩個小酒窩,看上去顯得特別可愛。站在我右前方、身穿紅衣服的是我的堂弟,平時他很狡猾的,可照片上的他卻看上去很老實。而站在我左前方、身穿黃茄克的是我的表哥,雖然年齡比我大,但是他的個子比我小,大概是平時愛挑食的緣故吧!

        再看看我身后,那是一片遼闊的大海,大海貫穿到湄洲島,可美了。那天正好風(fēng)不大,海面平靜得簡直象一匹柔軟的藍緞子。海面上那一排排的魚網(wǎng),里面養(yǎng)著各種各樣的魚,給我們家鄉(xiāng)的老百姓增加了不少的收入?纯催@張照片,不由讓我想起了老家。

      三年級照片作文 篇5

        打開我的相集,就能看見一張照片。照片上的太姥爺須發(fā)全白了,像一位慈愛的老神仙,他正緊緊地抱著我,而我淚流滿面。每當(dāng)我看到這張照片,那天的情景就浮現(xiàn)在眼前了。

        那是上二年級時的下午,那天媽媽有事要辦,讓我一個人回家。上完第二節(jié)課,我走出教室一看,呀,天空黑沉沉的,好像一瓶打翻了的墨汁。不一會兒,就下起了傾盆大雨。我想:媽媽不來,又沒有雨具,這該怎么辦呀?站在走廊上,看見同學(xué)們有的冒雨在操場上蹦來跳去的,有的在雨中戲水我又想:哈哈,不來接我更好呀,我就可以一個冒雨回家,愛怎么玩就怎么玩,這可是平時都找不到的好機會呀!

        下課鈴響了,我整理好書包正要往外跑。突然聽到有人喊我的名字。我抬頭一看,原來是太姥爺來了,太姥爺今年八十多歲了,平時不常到外面走動,今天怎么有空來呢?我來不及多想就沖著太姥爺喊:“不是說好今天讓我一個人回家的嗎?你怎么又來接我!”說完,我扭頭就跑。太姥爺當(dāng)然追不上我,但是,他那沙啞的喊叫聲卻不斷地向我的耳邊傳來。

        好不容易跑到家里,我的全身都濕透了。也明白了原來“落湯雞”是多么地可憐呀!太婆見我這幅模樣,驚訝地問:“你沒遇到太姥爺嗎?”我一聲不吭,可能是因為淋了一場雨,可能是心里惦記著太姥爺我一邊換下濕衣服,一邊想:太姥爺回來一定要臭罵我一頓。我正想著,太姥爺就從門外進來了,只見他渾身濕淋淋的,褲子上沾滿了泥土,他一進門就氣喘吁吁地問:“孩子回來了吧?她有沒有被雨淋濕了?唉,要不是我摔了一跤,一定能追上她的”聽了太姥爺?shù)脑挘业臏I水不禁奪眶而出,我飛快地跑出房間,撲到太姥爺?shù)膽牙,放聲痛哭起來?/p>

        正在這時,爸爸剛好走進家門,他提著剛買回的數(shù)碼相機,迅速地按下快門,還一邊笑著追問:“你們這是怎么了?”我卻越哭越傷心。什么話都說不出來。

        如今,我把這張照片放在相集的第一頁。每當(dāng)我看到它,我就想起了自己的任性、不懂事,想起太姥爺對我的愛。

      三年級照片作文 篇6

        又是一個快樂的班隊課,四(4)班的同學(xué)們又在玩游戲了!這回玩的是猜照片,跟以前大不一樣。

        老師星期四的晚上就讓我們小時侯的照片,而且是越小越好,我有點莫名其妙,心想明天又不是紀(jì)念小時侯的節(jié)日為什么要帶照片呢?到了星期五的班隊課老師把我們的照片一個個輪流放在投影上讓我們猜。這回我總算是弄懂了。

        開始游戲了,老師放出來了一張我們一下就猜到了,這個是徐豪楠,下一張照片放出來了,我們有點蒙了,這張照片完全看不出是誰的`,老師問:“誰知道這是誰”?我們一個都沒猜出來,后來有一個人舉手說:“是我”。老師大聲喊道“不能說自己的”老師又放出來一張照片,我們猜是張靜宇,老師說:“這是徐豪楠”我們又有點蒙了張靜宇和徐豪楠長得真相。

        我們帶的照片有的好猜,有的甚至猜都猜不透。我們班的學(xué)生有的跟小時候長得一樣,有的一點都不一樣,有的幾年不見都不認識了。

        老師讓我們玩這個游戲是想讓我們互相認識認識。

      三年級照片作文 篇7

        生活就像一張膠片,上面印滿了美麗的未來。可是當(dāng)陽光想從盒縫中溜進來,潮濕想從盒底漫上來時,你該怎么辦?是任它們把你的生活侵蝕得遍體鱗傷,使成功的美好不復(fù)存在,還是將膠片盡快浸入顯影液,化為動人的相片呢?

        我們需要沉淀自己,以排除外界的紛紛擾擾,以期待沖印出滿含成功與幸福的最美未來。

        愛因斯坦在他功成名就聲名鼎盛時期,卻去了普林斯頓,并且一呆就是二十多年。

        “我只想找個地方安安靜靜地學(xué)習(xí)!

        有誰愿在眾人的追捧中選擇離開呢?又有誰愿在鮮花與掌聲中悄悄退隱呢?更有誰愿在金錢與榮譽面前輕轉(zhuǎn)過身拾起自己的書本呢?

        可是在愛因斯坦眼里,這些俗世的浮名虛利只是他向知識更高峰巒前行的阻礙,向目標(biāo)攀登的路上不需要這些惱人的包袱。

        一身輕松的他便將自己浸入知識的海洋,如一尾游魚自在地暢游,向海洋的深處探索,以期待更美麗的風(fēng)景,更廣闊的世界。

        他取下了頭上閃耀的光環(huán),不理會雜沓紛繁的俗世,在另一個世界里他沉淀了自己,護住了心中的澄明,在通往目標(biāo)的道上一心一意地前進。

        我們不是偉人,但我們并不渺校當(dāng)你被周遭的俗事纏繞時,請沉淀自己。你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么清晰:自己的世界變得開闊起來,目標(biāo)的召喚更加強烈,周圍的紛繁零亂吞蝕不了自己,你還在前進的路上,你還有前進的力量。

        世上有太多煩心事,它們就像樹上伸出的突兀枝丫,或是道旁纏足的藤蔓。把心沉淀下來,你就能從這些麻煩中解脫而出,而不要因此煩躁或迷茫。

        請在必要的時候沉淀自己,洗去身上纏繞的煩惱。你一定能為自己沖印出最美麗的照片,達到最渴望的目標(biāo)。

        定格的愛

        時間是在不斷地流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛會永駐,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,它仍然可以喚醒你沉睡的記憶定格。它就是——相片。

        我有一個習(xí)慣,無聊時總愛翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂,同時也是一種享受,可我今天,卻無幸同時也有幸地翻到了一張照片,一張令人心碎的照片。那個主人翁,不是別人,正是我心愛的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭,我不禁痛苦地回憶起那些定格的愛來。

        那是我上小學(xué)三年級的時候,放學(xué)了老師叫我過去,用一種冷而悲的聲音告訴了我一個噩耗——“外公駕鶴飛去了!”我頓時頭腦一暈,什么也記不得了,只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬盛。當(dāng)我再一次看見外公時,他已經(jīng)不像過去那樣,如孩童般拉著我的手,快快樂樂地帶我去釣魚·買東西了。他只是莊嚴而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛他,想讓他脫離凡世,自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。

        這時,我看見了外婆與媽媽,她倆互相扶著對方,向我走來,那一步步是那么的艱難,因為她們早已傷心得無力了。這時媽媽開口了:“兒呀,你要是早到兩小時該多好呀,這樣就可以再與外公談一次心了---!”我全身冰冷,沒有哭,我很殘忍,我竟然沒有哭?我又從她們口中聽到,外公休克時,醫(yī)生說已經(jīng)不行了,可當(dāng)她們對著外公說我快回來時,外公卻奇跡般的張開了雙眼,而那眼中充滿了急切的期望。并且正是這股外公對我的愛的力量,又多使外公痛苦地活了兩個小時,當(dāng)他真的離開時,說了一句話:“暢暢,你何時來看外公!”聽到這兒,我再也受不了了,淚水奪眶而出,我的悲痛壓倒了我的理智,我慚愧,我痛苦。

        當(dāng)我平靜下來時,外公對我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中,是他為我祝福;是他為我創(chuàng)造快樂,是他教會了我真善美。

        漸漸地,我停止了回憶,這時我才發(fā)現(xiàn)我的淚水早已被照片打濕。我連忙擦干了它,又輕輕地合上了影箱。

        我不愿再多想,因為它只會喚起淚水,但我自己知道——外公的愛將永遠定格在我的心房,永遠!

      三年級照片作文 篇8

        昨天,媽媽嫌我的房間太亂了,就給我的房間前前后后大掃除了一遍。在整理我的圖書時,媽媽翻出了一張照片,讓我頓時呆住了,這張照片讓我想起了許多童年時的記憶。這是一張我在幼兒園畢業(yè)時,照的一張照片。

        當(dāng)時,記得是在我們剛做完健身操,一位拿著照相機的叔叔走了過來,讓我們每個人都換了一身小博士服,看上去就像是一位位大學(xué)士,我們大家都摟在一起,成為了一個個密不可分的好兄弟好姐妹。

        媽媽讓我說一說這些同學(xué)的名字,我可真是丈二和尚摸不著頭腦了。因為除了現(xiàn)在跟我一個學(xué)校的,其他的幾乎都記不起來了,可能當(dāng)時跟我是好哥們的,也記不清了。我看著一張張笑臉,勾起了我對以前的回憶。

        還記得,在幼兒園時,每到星期五,我們就很開心,因為在這一天,老師規(guī)定我們可以帶玩具,帶一些動畫片的碟子。一到下午,教室就變成了一個菜市場。我們男生喊著要看奧特曼,而女生也不甘示弱,非得要看芭比娃娃之類的。老師也拿我們沒有辦法,如果要看奧特曼男生是高興了,女生就撅著嘴,七個不服八個不分兒的,如果看芭比娃娃,那結(jié)果你懂得。

        還記得,上幼兒園時,老師為了加快我們的吃飯速度,就說,誰第一個吃完飯,就獎勵一個棒棒糖。所以,一到吃飯時間,大家都是狼吞虎咽,誰也不讓誰,非要評個子鼠丑牛。有的吃的比較慢的小朋友,急得抹起了眼淚,甚至還有的哇哇大哭,讓老師哭笑不得。這樣的比賽,深受我們的喜歡。

        還記得,中午睡完覺起來,是最快樂的時候,老師會給我們拿來一些零食,讓我們一人拿一包,大家都吃的滿嘴都是,一個個相互看著,笑得前俯后仰。我們樂了,老師也樂了。

        童年是美好的,每個人都有屬于自己的童年,你的童年也許是快樂的,也許是悲傷的。這都是命中注定的,但只要你有一顆樂觀的心,一切都是美好的。

        這張照片,給我留下了童年美好的回憶!

      三年級照片作文 篇9

        1937年8月28日,一個風(fēng)和日麗的早晨,小其和爸爸媽媽一起去上;疖嚹险敬畛嘶疖,去探望外婆。

        爸爸去搬行李,媽媽去買火車票。小其一人坐在椅子上等著爸爸媽媽。突然,從天上傳來了“轟隆隆”的聲音。有人大叫:“不好啦!日本鬼子來了!快跑。 甭牭竭@聲音后,有人藏在火車里,有人藏在椅子下,聲音越來越近,死神正悄然降臨,小其的爸爸媽媽為了保護小其,將他護在身下,而他們卻被從天而降的導(dǎo)彈給炸死了。

        小其推開他父母的尸體,一臉茫然地看著他們!皢鑶鑶......”他們的臉已經(jīng)血肉模糊,爸爸的腿已經(jīng)被炸飛,眼睛還大大地瞪著。媽媽的胳膊已經(jīng)斷裂,已經(jīng)露出了可怕的白骨。小其喊著爸爸、媽媽,可是他們始終沒有回答他。

        這時,天空中又落下了第二批導(dǎo)彈,很多人被炸傷了,還有些被炸死了。時不時傳出一聲聲呻吟!稗Z!”又是一批導(dǎo)彈。它們像雨點一樣從小其身邊落下,在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸!大橋被炸塌了,火車被炸翻了,鐵軌被炸的脫離軌道,整個火車站尸橫遍地,血流成河。

        看到這兒,我心想,如果世界沒有和平的話,我們怎么還能無憂無慮地成長,怎么還能過著幸福的生活?所以,和平是多么重要啊!

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