三年級(jí)誠(chéng)信的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)誠(chéng)信的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。
那是一個(gè)月前的星期三，我整理書包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶了。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來(lái)不及了。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的說(shuō)：“叔叔，素描筆在哪？”
站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問(wèn)叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸了摸什么也沒(méi)有，我急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，今天我沒(méi)帶錢，明天再給你行不行？”叔叔看了我急的滿頭大汗破例答應(yīng)了我。
上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學(xué)后，我馬上回家拿錢還給叔叔，到了文具店叔叔看見我說(shuō)：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔說(shuō)我是來(lái)還錢的。叔叔馬上想起來(lái)了，他以為我不來(lái)還錢了。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽了這句話我覺(jué)得比吃了蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人，做到誠(chéng)實(shí)守信。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信，是每個(gè)人必有的品質(zhì)，誠(chéng)信，會(huì)伴隨我們一生。我有一個(gè)誠(chéng)信的小故事，讓我們一起分享吧！
三年級(jí)的一次考試前，我和爸爸有個(gè)約定：如果達(dá)到全班前三名，他就帶我去公園；但是如果低于班級(jí)平均分我就挨揍。當(dāng)考完后老師把考卷發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有好幾道不應(yīng)該做錯(cuò)的題。看到班上許多同學(xué)滿分，我心里十分沮喪，心想：這些題目本來(lái)我都能答對(duì)，要是做的時(shí)候認(rèn)真，再仔細(xì)檢查就好了。
回到家，我的心忐忑不安，到底要不要把試卷給爸爸看呢？我把試卷藏在抽屜里，心存僥幸地想：爸爸應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我這次的考試成績(jī)吧！在做作業(yè)時(shí)，我心里一直很矛盾，有兩種聲音在我的腦海里爭(zhēng)吵。一個(gè)聲音說(shuō)：“把考卷給爸爸看吧，他應(yīng)該會(huì)原諒你的過(guò)錯(cuò)的�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“不要把考卷拿出來(lái)，如果被他發(fā)現(xiàn)了，肯定會(huì)揍你�！闭谖壹m結(jié)的時(shí)候，他下班回來(lái)了。我想，誠(chéng)信比考試分?jǐn)?shù)更重要。于是，我低著頭，把考卷遞到他面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“爸爸，這……是我今天做的考卷，有幾道……不應(yīng)該做錯(cuò)的題目。其實(shí)，我本來(lái)不想給你看的……怕挨揍�！蔽业男睦锞拖裼幸恢恍⊥米釉谔瑴�(zhǔn)備接受爸爸的批評(píng)。誰(shuí)知，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，做錯(cuò)了題目并不可怕，只要你說(shuō)話算數(shù)，我會(huì)原諒你的。”雖然這次沒(méi)有挨揍，可爸爸的話深深地印在了我的心中。
從此，我答應(yīng)別人的每一件事情，都會(huì)盡量做到，讓自己做一個(gè)誠(chéng)信的人。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3
有很多人都說(shuō)自己知道誠(chéng)實(shí)守信，但是做起來(lái)，就不一定了，我就輕身經(jīng)歷過(guò)一件，就在前幾天。
在昨天，我媽媽給我打了一碗釀皮，需要七塊錢，但我媽媽只帶了六塊五毛錢。媽媽說(shuō)：“我只好少五毛，我每天都經(jīng)過(guò)這里，我?guī)Я嗽俳o你�！蹦莻�(gè)人爽快的答應(yīng)了，就在當(dāng)天下午，我媽媽接著就把那五毛錢還給了那個(gè)人。那個(gè)人客氣的說(shuō)：“就五毛錢，還給送過(guò)來(lái)了。”我當(dāng)時(shí)看了，感受很多。我想：“要是別人，就不給了，我媽媽可真守信�！�
這是我親身經(jīng)歷的，有很多人說(shuō)自己可以誠(chéng)實(shí)守信，但是，你們真的做了嗎？又做好了嗎？
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信，它是一種美德。它可以使人們互相信任，與欺騙相反，它是一種人與人之間的承諾，讓人們不再互相猜疑。每個(gè)人都有“誠(chéng)信”的意愿，但有時(shí)候又會(huì)不由自主地違背“誠(chéng)信”。我也有誠(chéng)信的意愿，但像許許多多人 一樣，我也有不遵守承諾的時(shí)候。那么誠(chéng)信到底要如何遵守與堅(jiān)持呢？
有一天，我下午從學(xué)校放學(xué)回家時(shí)，在樓下碰見了我的好朋友李睿。我們一起上樓往家走，走到四樓李睿家門口時(shí)，他期盼地問(wèn)我，“今晚飯后能不能到我家來(lái)玩？”我隨口應(yīng)道：“好呀！”
一進(jìn)家門，我沒(méi)有馬上去做作業(yè)，而是打開電視機(jī)，開始看我最喜歡的動(dòng)畫片節(jié)目�？粗粗�，我突然想起和李睿的'約定，趕緊拿起書包跑進(jìn)書房開始做今天的作業(yè)。做完了作業(yè)，媽媽就叫到：“吃飯啦！”為了抓緊時(shí)間，我狼吞虎咽地吃完了晚飯。正想下樓找李睿玩，突然想起還有一項(xiàng)作業(yè)剛才忘做了，于是，趕緊轉(zhuǎn)身跑進(jìn)書房補(bǔ)作業(yè)。好不容易補(bǔ)完作業(yè)，我著急地走出書房看了看鐘，“哎呀！都已經(jīng)這么遲啦！”這下子我去不成李睿家玩了，只能懊惱地刷牙洗臉?biāo)X(jué)去了。
第二天，早晨上學(xué)的時(shí)候，我不好意思地對(duì)李睿說(shuō)：“對(duì)不起！昨晚我忘了和你的約定，去看電視了，沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)，所以就……”“沒(méi)關(guān)系！”李睿大方地原諒了我。隨后我們一起高高興興上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，李睿再次邀請(qǐng)我到他家里玩。我經(jīng)過(guò)慎重考慮，決定補(bǔ)償自己上次的過(guò)失，于是答應(yīng)了他。
這次，一回到家里我就直奔書房，打開書包就開始認(rèn)真地完成今天的作業(yè)。沒(méi)花多少時(shí)間，就將作業(yè)一項(xiàng)不落地做好了。吃過(guò)晚飯，我愉快地跑去找我的好朋友李睿一起玩。李睿開門見到我，非常地開心，我也輕松地笑了，心想：這次我遵守了我對(duì)朋友的約定，這就是我的誠(chéng)信！
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5
每次踏進(jìn)文具店，我就會(huì)情不自禁地想起那道“2元錢的取舍”，這不也是一道考題嗎？
我的本子用完，頂著毒辣辣的太陽(yáng)去買本子。走進(jìn)文具店，從琳瑯滿目的文化用品中，我尋到了自己想買的本子。我問(wèn)了售貨員：“阿姨，這本子多少錢？一五毛錢�！蔽�?guī)У腻X好買4本，我拿著它們?nèi)ソY(jié)賬�！耙还�1元5角�！边�！不是2元錢嗎？分明是阿姨算錯(cuò)了。
我心里矛盾極了。一個(gè)聲音在我耳畔響起：“半夜敲門心不驚——不做虧心事�！笨闪硪粋�(gè)聲音：“不要付2元，售貨員說(shuō)多少就多少，省下五毛錢還可以買點(diǎn)吃的。”一道考題出現(xiàn)在我面前。
最終我還是對(duì)阿姨說(shuō)：“你算錯(cuò)了，應(yīng)該是2元�！蔽野�2元錢給了她，她夸獎(jiǎng)我是好孩子。
這時(shí)，我想了很多，不管做什么事，都要講誠(chéng)信，人的誠(chéng)信很重要。2元錢的取舍，這是一道考題，考驗(yàn)我的誠(chéng)實(shí)，我為自己打了滿分。
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