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      三年級(jí)植物的作文

      時(shí)間:2022-07-31 10:39:26 三年級(jí) 我要投稿

      【精選】三年級(jí)植物的作文5篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)植物的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】三年級(jí)植物的作文5篇

      三年級(jí)植物的作文 篇1

        每天早上起床后,我都會(huì)去看看我家的含羞草,晚上放學(xué)也一樣。

        有一天傍晚,夕陽(yáng)照在含羞草上,含羞草就像鍍上了一層金黃。我來(lái)到含羞草跟前,手指輕輕撫摸它的葉片時(shí),它的葉片就自然地合攏在了一起,像在說(shuō):“別碰我,別碰我,我很害羞的。”當(dāng)我給它澆水的時(shí)候,仿佛看到了它舒舒服服地站在那里,口里還嘟囔著“多來(lái)點(diǎn)兒,多來(lái)點(diǎn)兒”。于是,我每次都給它澆了很多水。當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候,它總是陪著我,我也覺(jué)得它一直在對(duì)我說(shuō):“有我,你就不會(huì)孤單……”

        我還記得媽媽剛把它抱回家的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)樣一棵含羞草吧!”當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不想養(yǎng),因?yàn)橹参锊缓灭B(yǎng),而且我不能按時(shí)澆水,也不能保證每天讓它曬太陽(yáng)。最后,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于有了信心。

        現(xiàn)在,含羞草已經(jīng)是我最好的朋友了。

      三年級(jí)植物的作文 篇2

        世界上的花有很多,我喜歡色彩艷麗的牡丹,喜歡芬芳吐艷的月季,喜歡名貴文雅的君子蘭……可我最喜歡的卻是那不起眼的仙人掌。

        仙人掌是熱帶植物,樣子像一個(gè)個(gè)手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就這樣,它天天、月月、年年都要經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),終于百煉成鋼,快活地生長(zhǎng)著。

        仙人掌不但有堅(jiān)韌不拔的毅力,而且還能解除痛苦,是良好的中藥材。

        記得小時(shí)候,我得了腮腺炎,臉腫得老高老高,還發(fā)燒了,真是疼痛難忍。后來(lái),媽媽把家中的仙人掌剪下來(lái)幾片加上礬搗碎,貼在我臉上。幾天過(guò)去了,我的腮腺炎居然痊愈了,我可感謝它了。我不僅感嘆仙人掌的用途可真大呀!它不僅能供人觀賞,還能給人們治病,誰(shuí)能不喜歡它。

        !美麗又實(shí)用的仙人掌,多么令人欽佩!

      三年級(jí)植物的作文 篇3

        我們家有一盆菊花,是我的朋友。

        我既不喜歡清雅的水仙,也不喜歡艷麗的`玫瑰,只喜歡我們家的那一盆平凡的菊花。

        菊花是草本植物,離近看,花瓣聚攏在一起,好像在說(shuō)說(shuō)自己今天的見(jiàn)聞;ò暌唤z一絲的,中間的花蕊就像一個(gè)圓圓的黃色小太陽(yáng),多么可愛(ài)呀!離遠(yuǎn)了看,花朵就像一個(gè)毛茸茸的絨球,被扎在莖上。綠綠的葉子長(zhǎng)在直挺的莖上,把花襯托得更加艷麗了。我去公園里看過(guò),有的顏色就不同,有的綠如玉,有的白得如雪,還有的……形狀也是千姿百態(tài),有的像蟹爪;有的像綻放的煙花……千姿百態(tài),五彩繽紛。

        我用手摸了摸花瓣,軟軟的很舒服,我不禁俯下身子,用鼻子聞了聞花朵,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)菊花可以泡茶喝,味道很甜。我不相信,就用一些花瓣試了試,我一嘗,果然很好喝,還清熱解毒呢!

        五顏六色的菊花,你可真美麗,我一定要好好的照顧你,讓你更加美麗。

      三年級(jí)植物的作文 篇4

        我擁有一個(gè)特別雅致而美麗的多肉植物朋友——雅樂(lè)之舞。

        它的枝干是淺褐色的,黃白夾綠的葉片一層一層地長(zhǎng)在枝干上,肉肉的,小小的,接近圓形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小綠球似的。粉色的小花開(kāi)在葉片和莖的連接處,這小花兒跟其它花大有不同,你肯定猜不到它有幾片花瓣兒,只有兩片!每片花瓣兒就像迷你版的蝴蝶翅膀,特別雅致。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),就像許多蝴蝶在草叢中飛來(lái)飛去,翩翩起舞。

        它耐干旱,喜歡陽(yáng)光充足且通風(fēng)好的環(huán)境。它不需要我經(jīng)常澆水,照顧起來(lái)可輕松了。每當(dāng)遇到連綿不斷的陰雨天,它似乎比我還發(fā)愁,小花兒蔫蔫的,好像學(xué)我似的耷拉著腦袋,一副沒(méi)精神的樣子。太陽(yáng)終于出來(lái)了,早晨,溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),我打開(kāi)窗戶,把他放到窗邊的書(shū)桌上,小花兒盡情地舒展開(kāi)它那兩片花瓣兒,仿佛在對(duì)我笑。

        這就是我的植物朋友,我要好好地愛(ài)護(hù)它!

      三年級(jí)植物的作文 篇5

        我最喜歡的植物朋友是綠蘿,它是我生日的時(shí)候,媽媽送我的。

        綠蘿全身都是綠的,葉子看上去青翠欲滴,形狀是心形的,它的莖像爬墻虎一樣,幾天就長(zhǎng)大變成了藤條,照這個(gè)速度生長(zhǎng),要是想讓一間屋都是郁郁蔥蔥的,也不是不可能的。

        有人喜歡不畏秋霜的菊花,有人喜歡純白清香的茉莉花,而我卻單單喜歡青翠欲滴的綠蘿。綠蘿的作用有很多。它能把甲醛吸走,凈化空氣。有一些買新房子的人都會(huì)買些綠蘿先放在房子里,過(guò)幾天再入住新房。綠蘿的氣味是淡淡的清香,有一股大自然的清新味兒。綠蘿非常頑皮,像個(gè)天不怕地不怕的孩子一樣。

        記得有一次,我的綠蘿的莖斷了,我很傷心。然后就看各種植物養(yǎng)殖方法的書(shū),書(shū)中寫(xiě)了綠蘿的莖斷了沒(méi)有問(wèn)題,把它放進(jìn)土里,還可以成活?吹竭@兒,我興奮極了!我按照書(shū)上寫(xiě)的一步一步地來(lái),先把綠蘿的莖放在土里,然后灑水、松土……過(guò)了半個(gè)月,綠蘿果然如書(shū)中所說(shuō)又重回了生機(jī),我很開(kāi)心。

        從那以后,我發(fā)現(xiàn)了綠蘿的生命力是如此頑強(qiáng),這不正是我們所需要的嗎?我們要學(xué)習(xí)綠蘿頑強(qiáng)的精神。

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