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      三年級(jí)雪花的作文

      時(shí)間:2022-07-28 19:08:53 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)雪花的作文合集5篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)雪花的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      三年級(jí)雪花的作文合集5篇

      三年級(jí)雪花的作文 篇1

        冬天到了,我久違的老朋友——雪花,悄悄地來到了我的身邊。她依然那么輕盈、潔白,我還是那樣地喜歡她。

        細(xì)細(xì)的追究,喜歡雪花的原因,要從兒時(shí)打雪仗說起。

        那時(shí)候,一到冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、鋪天蓋地地落下來。地上一會(huì)兒就積了一層厚厚的雪花,我總高興得手舞足蹈,呼朋引伴,來到雪地上打雪仗。你看,小虎一個(gè)雪球打在小強(qiáng)的后背上,小強(qiáng)的后背立刻開了花。我們痛痛快快地打了一場(chǎng)雪仗后,特別累,為了再使伙伴們興高采烈,我提議堆雪人,大家一致同意。我們揮著鐵鍬,把雪人胖胖的身體、大大的腦袋做好后,我們開始打扮雪人。我用兩塊黑煤渣做雪人的眼睛,小明把一個(gè)紅蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子,曉鴻把一個(gè)桶扣在雪人頭上做帽子。!一個(gè)栩栩如生的雪人在我們手中誕生了。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)雪的喜愛,早已不僅僅停留在玩上了。隨著知識(shí)面的擴(kuò)大,我知道了瑞雪兆豐年的道理,每到冬天,我總是急切地盼望下雪,有一句諺語:今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。由此,我想到了明年農(nóng)民伯伯滿倉的小麥和豐收喜悅的心情。

        冬天來了,我久違的老朋友雪花又來到我的身邊,陪我度過漫長(zhǎng)的'冬天。當(dāng)雪花默默離去了,它將獻(xiàn)給我一個(gè)更加燦爛的春天。

        潔白的雪花,我愛你。

      三年級(jí)雪花的作文 篇2

        當(dāng)人們還在睡中時(shí),我悄悄地來到了人間,等人們醒來時(shí),我已經(jīng)為大地鋪上了一層雪白的地毯。

        我落到了一個(gè)小區(qū)里,我見到了許多同伴,我相他們問好,他們也相我打招呼。突然,一個(gè)出去上班的叔叔踩到了我,我跟他開了個(gè)玩笑,把他摔倒了。他說:雪天真不好!不一會(huì),一位阿姨也踩到了我,我也跟她開了個(gè)玩笑,把他她也摔倒了。她也生氣的說:下雪一點(diǎn)也不好,我出來買菜就摔了三次,這時(shí)我偷偷地笑了。

        到了中午,小朋友們和我玩游戲。有的在堆雪人、有的在滑雪、有的在打雪仗一個(gè)小朋友拿起我,用我團(tuán)了個(gè)雪球朝他的朋友仍去,結(jié)果剛好砸在他的臉上,他的臉上頓時(shí)開了花。他們倆都笑了。又有一個(gè)小朋友把我拿了起來去堆雪人,他用我和我的同伴們做雪人頭?斓酵砩狭,他們堆好了雪人,這時(shí)他們也都該回家了。

        第二天晚上,他們來看雪人時(shí),雪人已經(jīng)不在了,地上只有一灘水。看著他們不解得目光,我笑著說:哈哈,不知道了吧,這就是水變成雪,雪變成水的道理,去看書吧!

      三年級(jí)雪花的作文 篇3

        在江南地區(qū),下雪是不常有的事,十年里大概只有三年下雪。同學(xué)們都喜歡下雪,我也不例外。

        今年,等雪等了二年的我,終于盼來了那潔白的、純凈的、美麗的雪。我迫不及待地去了白云山游玩。我看見無數(shù)的樹木“穿”上了“銀裝”,不由得在心里感嘆,大自然真的是魔術(shù)師。

        我玩了一會(huì)兒,突然想起:雪這么美麗,而我又沒帶瓶子裝雪,怎么辦?

        噢!自制雪花!可是,把水冰起來不是冰塊嗎?雪花飄到我的衣服上發(fā)出沙沙沙的聲音。雪是蓬松的,冰是堅(jiān)硬的!又一個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海里,怎么讓雪蓬松呢?關(guān)鍵時(shí)刻,我還是請(qǐng)教了高明的魔術(shù)師——-大自然。雪的形成是這樣的:水蒸發(fā)到數(shù)千米的高空中,遇冷凝華成小冰晶。小冰晶越長(zhǎng)越大,直到大氣壓支撐不住后,就落下來,成了雪?磥砦倚枰M水蒸氣,而水蒸氣怎么模擬呢?又一個(gè)困難阻擋了我。用花露水的噴霧器就行了。

        千里之行,始于足下。我回到家后,說做就做,開始了我自制雪花的實(shí)驗(yàn)。

        我還上了百度,查了人工造雪的過程,與我的完全一樣!連表達(dá)也差不多。只不過百度上用的是專業(yè)器材而已。我高興極了!

        看來需要水蒸氣和低溫這2個(gè)條件才能形成美麗的雪花。2個(gè)條件缺一不可!我的實(shí)驗(yàn)也成功了,這就是我的結(jié)論。

      三年級(jí)雪花的作文 篇4

        雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了,如千萬只精靈降福于人間。用手接住一片雪花,化了。如流星劃過——美麗多姿,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。

        如雪花飄過頭頂,如流星劃過天際,人的一生不也是如此嗎?我們火急火燎的來到這個(gè)世上,卻不知生命的雪花與流星會(huì)在哪里降落或溶化。所以,當(dāng)我們?nèi)缌餍莿澾^夜空,不要去過多的感嘆世界的美好,而應(yīng)將自己的光芒發(fā)揮到極致;當(dāng)我們?nèi)缪┗h落,不要去過多欣賞美麗的人間,而應(yīng)將自己的柔情與純潔揮灑于大地!

        朋友啊!不要去感嘆生活的一點(diǎn)不如意,而應(yīng)將自己身旁的潛藏幸福挖掘;面對(duì)命運(yùn),我們也許真的無所適從,但對(duì)于機(jī)遇,我們卻可以伸出我們的手,牢牢地把她握在手心。

        不要讓流星無緣無故地劃過,不要讓雪花悄無聲息地飄落!利用可能很短暫的絢麗光輝,去照耀全新的明天吧!

      三年級(jí)雪花的作文 篇5

        在我繽紛的童年時(shí)光里,大雪紛飛的日子極少見,即便是在寒冷的冬天。

        因?yàn)檠┗h飄的日子很少見,于是我的記憶里就留下了雪花飛舞的永恒。當(dāng)雪花終于帶著我那濃濃的盼望下飄然而至?xí)r,我便目不轉(zhuǎn)睛地仰望著她:她時(shí)而扭著纖細(xì)的腰,時(shí)而綻開熱烈的笑臉,先在空中翩翩起舞一番,然后不急不慢地飄落在大地上,同時(shí)把世界上最圣潔的白色帶向人間。

        凡是雪花著落的地方到處一片雪白,陽臺(tái)上的盆景被雪花覆蓋成了白色的雕像,漸漸失去活力的草坪被蓋上了一張亮晶晶的被子,門前的鵝卵石在白雪的輝映下也顯得更加潔白了。

        早晨,拉開窗簾,清新的茫茫白色頓時(shí)迎面撲來。接著,迅速跑出門外,四通八達(dá)的道路早被積雪包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有些路段竟結(jié)起了厚厚的冰,并且好似被打磨過一樣。這天賜的良機(jī),小朋友怎么會(huì)錯(cuò)過呢?于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰場(chǎng),我們一會(huì)兒展翅高飛,一會(huì)兒倒掛金鉤,一會(huì)兒又抱作一團(tuán),互相切磋。這樣的街頭一景往往會(huì)引起路人的駐足停留。

        有積雪的上學(xué)時(shí)光更是不容錯(cuò)過,雖然羽絨服把我們裝扮得非常笨拙,但我們這些小熊們行動(dòng)起來絕不亞于靈巧的猴子,面對(duì)滿天亂竄的雪球,我們機(jī)警地躲著,有時(shí)撞倒在一起,還是傻乎乎地樂呵著。輕快的腳步聲,完全釋放的歡笑聲,隨著我們穿梭的影子,總能震落衛(wèi)兵似的松柏身上的雪。

        太陽出來了,我卻有一種淡淡的遺憾,奔跑著和幾個(gè)小朋友去采集快要融化的雪,把她裝進(jìn)罐子里,唯恐一不小心,她就溜走了,再也不回來了。

        大雪紛飛的日子給我的童年增添了不一樣的景致,也多了一份純潔的記憶。

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