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【必備】三年級校園的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級校園的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級校園的作文 篇1
囿山小學(xué)是我的學(xué)校，它是一所家喻戶曉的學(xué)校，它也是一所“百年名�！保蠹s已有112年的歷史了！今天，我就帶你去看看我們那歷史悠久的囿山小學(xué)吧！
囿山小學(xué)建在囿山路上，囿山小學(xué)外面的那棵大樹最為奇怪，道路建設(shè)規(guī)劃上要砍，可為什么后來沒有砍掉呢？我也一直很納悶，經(jīng)過進一步調(diào)查，我才知道它是一棵古樹，需要我們的保護，所以沒砍掉。
一進校門，你就可以看到一盆盆五顏六色的鮮花，在鮮花上面的電子大屏幕，總會放出我們學(xué)校的獲獎名單。
在教學(xué)樓上，那里書聲瑯瑯，那里有讀書角，有醫(yī)務(wù)室，有后花園……等。
要重點講的當然是那后花園了，后花園不大，就一個半班那么長，那兒長的最顯眼的樹當然是那棵大樟樹了！這棵樟樹高大雄偉，有五層樓那么高！在香樟樹下面，有許多陶罐子，里面種著許多小芽。后花園還有很多灌木和一些我不知道的花和樹木。
我們的校園，是這個地方的標志性建筑物，我們應(yīng)該愛我們的校園！
三年級校園的作文 篇2
清晨，太陽露出微笑。我背上書包，踏著輕快的腳步，迎著輕柔的微風，欣賞著路旁盛開的星星點點的小花兒，懷著期待的心情走在上學(xué)的路上。樹枝上傳來小鳥清脆的歌唱聲，好像在鼓勵我：“新的一天開始了，請加油努力吧！”
來到學(xué)校門口，那棟熟悉的教學(xué)樓映入我的眼簾。在陽光的照耀下，它換上了一套美麗的服裝，顯得很溫暖�；▔锏男〔蓦S風輕輕地搖擺，花兒展示著它們鮮艷的衣裳，仿佛在向我表示歡迎！操場上，光滑的地磚一塵不染，它已經(jīng)等著我回到它的懷抱很久了。幾只覓食的小麻雀在地上蹦蹦跳跳，圓圓的小眼睛看著我，好像在說:“早上好！”
隨著校門緩緩開啟，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進校園，并向執(zhí)勤老師和隊員敬禮。有的三三兩兩一起走著，討論著感興趣的話題，有的匆忙吃完手里的早點，疾步走向教室。而籃球隊的小隊員，已經(jīng)開始在球場上訓(xùn)練了。
一個一年級的小同學(xué)用好奇的目光這里瞧瞧，那里看看。他一會到花壇聞聞花兒的芳香，擺弄小草，一會在操場上追著小鳥，結(jié)果看到同學(xué)們都進教室了，這才慌忙追上同學(xué)們的腳步。
上課了，同學(xué)們都坐在自己的課桌前，開始認真地讀書，校園里，喧鬧的聲音都變成了我們整齊的朗讀聲。自習(xí)過后，下課鈴響起，短暫而又美好的早晨結(jié)束了，緊張充實的一天開始了！
三年級校園的作文 篇3
今天我一踏出家門就下起了綿綿細雨，我便打起五顏六色的小花傘，傾聽著雨點們的伴奏聲，帶著愉快的腳步準備去我美麗的校園。
下了第二節(jié)課，因為下雨所以沒有做操，我就下樓去尋找雨中的奧密。
下了樓，我去后院觀察雨中的花草，這些小草在雨中顯的更加嫩綠。再看那些還未盛開的粉色花苞，在雨中顯的更加美麗。
后來我又來到前院觀察，頓時，飛機流星雨向我一大批一大批的飛來。
但是我最大的發(fā)現(xiàn)還是在那被春雨滋潤的草叢里。
當我扒開嫩綠葉片的時候，我發(fā)現(xiàn)里面有著大小不同的灰色蝸牛殼。我把它們拿回家，對蝸牛們唱起了大姨教我的歌："小蝸牛，小蝸牛，前門后門有小人，小人偷你的小花盆……"就這樣連繼唱了兩遍，一只小蝸牛悄悄的探出了小腦袋，似乎在察看有沒有敵人，我輕輕碰了它一下，它馬上把頭縮了回去。
這回觀察讓我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西，我以后一定要善于觀察、多多思考。
三年級校園的作文 篇4
在學(xué)校的西北角，有一個美麗的小花園，那是我最喜歡的地方。
我喜歡小花園的春天。那里的鳶尾花像飛舞的蝴蝶，翩翩起舞。那里的月季含苞待放，報告春天已經(jīng)來到。那里的竹子挺拔兀立，它的枝葉迎風招展，傳遞著春天的消息。
我喜歡小花園的夏天。那里的月季絢麗多彩、爭氣斗艷。粉紅的月季正欣賞著自己嬌艷的連衣裙;黃色的月季正在跟小蜜蜂們嬉戲玩耍;白色的月季正欣賞著蝴蝶優(yōu)美多姿的舞蹈，真是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”那里的竹子郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，它看見花園里一片歡歌笑語，自己也樂得合不攏嘴兒。
我喜歡小花園的秋天。秋風吹落了五彩的花瓣，片片花瓣在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，輕輕地落在大地媽媽的懷里，給大地媽媽穿上了五彩的衣服。
我喜歡小花園的冬天。那里的竹子四季常青、高大挺拔。下雪后，亭子戴上了一頂白色的棉帽。整個花園被雪籠罩著，仿佛是衣服迷人的畫卷!
這就是我最喜歡的小花園，難道你不喜歡它嗎?
三年級校園的作文 篇5
我的校園一年四季都很美麗。
春天，春風吹綠了柳絲，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙。我們的校園也不例外，放眼望去，一片生機勃勃的景象，迎春花吐出了淡淡的清香，杜鵑花抽出了嫩綠的嫩芽，花花草草像一張五彩繽紛的地毯，鋪滿了校園的大地，真是“萬紫千紅總是春”。
夏天，驕陽似火，同學(xué)們的`汗水一滴一滴地流下來，滴在書本上，知了在樹上不停地叫著，楊梅樹上的果實由青到紅，每一顆都跑進了我們的嘴里。
秋天，校園里的桂花樹開了，你要是一進校門，就會聞到一陣清香撲面而來，落葉們紛紛離開大樹媽媽的懷抱，銀杏樹長出了一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。
冬天，北風呼呼，樹木都掉光了葉子，只有幾棵雪松在寒冷的冬天里像士兵一樣昂然挺立。小鳥飛回南方過冬了，有時候，整個校園會被皚皚白雪覆蓋成銀裝素裹的世界。
這就是我的校園，我愛我的校園。
三年級校園的作文 篇6
我的學(xué)校坐落在東臺市中醫(yī)院對面。
一進學(xué)校大門，就看到一叢叢高大挺拔的竹桿，上面還掛著牌子，寫著“少壯不努力，老大徒傷悲”，旁邊有個鐵箱子，里面放著所有班級的牌子。向前走，有許多教室，每個教室的黑板報都很好看，五顏六色的。有同學(xué)的手工、有同學(xué)的畫、還有同學(xué)的書法……學(xué)校的教學(xué)樓一共有4層，我在第一層，往前走，三年級那里有歲寒三友：黃色的梅花，金燦燦的；松柏綠油油的，很挺拔；竹子，青翠欲滴，也挺拔。往四年級那里走，會看到一種叫“金條”的植物，金燦燦的，很像一條一條黃金，不愧是金條��！
操場很大，有200米長，50寬。由紅色，藍色組成。操場上還有花，紅的、藍的、黃的，紫的，五彩繽紛。下課時同學(xué)們都會去玩。
這就是我美麗的校園，我愛我的學(xué)校！
三年級校園的作文 篇7
我愛校園的早晨，因為她美麗而動人；我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因為她溫馨而充滿朝氣我愛校園的早晨！
這是一個夏的早晨，天亮的非常早，空氣也異常的清新，站在教學(xué)樓的天臺往下俯瞰，能看見一層層白霧圍繞著校園舞蹈，來到清風池邊，看見一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。
漸漸地，霧慢慢褪去，太陽姐姐害羞的露出半張臉，她是乎熟悉了這里的環(huán)境，變得不再內(nèi)斂，變得有些開放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒有脫去，亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。
隨著太陽姐姐的開放，鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風擺動，太陽姐姐終于把陽光肆無忌憚地灑向了大地灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開；灑到了五星紅旗上。
校園如同一個護花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人快樂的花兒。
我愛校園的清晨，因為她美麗、因為她迷人、因為它奇妙。
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