【熱門】三年級(jí)未來(lái)的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)未來(lái)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
“快起床！快起床！”一個(gè)溫和的聲音叫著，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小機(jī)器人。我好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”機(jī)器人說(shuō)：“我當(dāng)然是你的小機(jī)器人啦！主人，你最好快點(diǎn)去學(xué)校，不然又要遲到了！”它還沒(méi)說(shuō)完，我說(shuō)：“有什么辦法能快點(diǎn)到學(xué)校？”“有！”小機(jī)器人說(shuō)著，把我?guī)У揭粋�(gè)門前，說(shuō):“你只要走過(guò)這個(gè)門就到了！”說(shuō)罷我過(guò)了這個(gè)門之后，就到了一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)的地方。
鈴聲響了，我坐到了我的位子上，突然什么東西碰到了我的腿，我一看，我坐到一個(gè)會(huì)冒火的鐵椅子，我問(wèn)：“這是什么？”老師說(shuō)：“這是火箭椅，現(xiàn)在的教學(xué)椅。”“教學(xué)椅”我奇怪地說(shuō)，又看了看課本，一打開里面紙的人物動(dòng)了，像活的一樣。我忍往好奇心，一直忍到了下課，我飛奔出去，在學(xué)校四處參觀，看到背景墻上貼的照片里的人動(dòng)了起來(lái)，還一起說(shuō)：“茄子”；我又到黑板那，發(fā)現(xiàn)粉筆可以無(wú)數(shù)次使用。我開始興奮起來(lái)，心里想“雖然這個(gè)學(xué)校不是我原來(lái)的樣子，但是這里真是太棒了，想著想著就想起來(lái)，今天是星期四，要上英語(yǔ)電影，我就一溜煙跑了，在跑時(shí)我不小心摔了一跤，也就從夢(mèng)中醒來(lái)了。
我想，未來(lái)教室真神奇啊，真希望這些事情成真，讓我們?cè)琰c(diǎn)擁有這樣的教室！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴！下午的放學(xué)鈴響了。我背著書包走出教室，看見(jiàn)家長(zhǎng)們?nèi)缌魉话阌窟M(jìn)學(xué)校。校門口的自行車﹑摩托車﹑小汽車排成了長(zhǎng)龍，造成了交通堵塞。我想要是學(xué)校建在天空，還有專門的校車接送，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事了。而且爸爸媽媽也不會(huì)因?yàn)榻铀投速M(fèi)工作時(shí)間。
建在天空中的學(xué)校被一個(gè)超大的防紫外線的玻璃罩罩住，學(xué)校里有樹林﹑池塘，非常美麗，還有教學(xué)樓﹑實(shí)驗(yàn)室﹑圖書館﹑體育館﹑食堂等，應(yīng)有盡有。
學(xué)校的圖書館中有世界各地的書，不但有中文的，還有英文的﹑日文的﹑韓文的等，而且找起來(lái)也非常方便。在圖書館的中間擺放著幾張的桌子和幾百?gòu)堃巫庸┩瑢W(xué)們看書。桌子上放著電腦，你只要說(shuō)出書名，它就會(huì)自動(dòng)幫你找書并送過(guò)來(lái)。坐在任何一張椅子上，只要你輸入書名，并按一下扶手上的按鈕，電子書的屏幕會(huì)自動(dòng)在你眼前放映。
學(xué)校里有專門的作業(yè)本機(jī)器，用聲音控制，你說(shuō)什么，它就幫你寫什么，也可以清除。這樣就不用手寫，速度快，作業(yè)都能在學(xué)校里完成，不用回家寫作業(yè)。而且也用不到筆﹑紙﹑橡皮和修正帶，低碳環(huán)保。
每天學(xué)生們由飛行校車接送，就像《神奇校車》里的那輛老校車一樣神奇。清晨，飛行校車會(huì)開到每個(gè)小區(qū)。校車接滿了人，就展開機(jī)翼，噴出火焰，等校車開到一定的速度時(shí)就飛了起來(lái)。放學(xué)后，同學(xué)們坐上校車，系上安全帶，玻璃罩打開，校車就飛出了學(xué)校，等到地面時(shí)收起機(jī)翼，平穩(wěn)著陸，將每個(gè)同學(xué)送回家。
有了未來(lái)的學(xué)校，爸爸媽媽不用擔(dān)心我們路上的安全，我們讀書沒(méi)煩惱。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
現(xiàn)在的橋都很普通，作用也都很單一，目的是允許人、車輛、火車或船舶穿過(guò)障礙。不過(guò)，我想象的未來(lái)的橋可不簡(jiǎn)單。
下面我要向大家介紹未來(lái)的橋，它是一座與眾不同并且雄偉壯觀的彩色穿梭橋。它不但有上面那些橋的所有優(yōu)點(diǎn)，還有很多更先進(jìn)的功能。它是由特殊材料做成的，可以防洪水，海嘯，地震等一系列地質(zhì)災(zāi)害，十分安全。當(dāng)洪水或海嘯來(lái)的時(shí)候，它能隨著水位的升高而升高。這樣就不用擔(dān)心被洪水海嘯沖垮。它材質(zhì)十分堅(jiān)固可以抵御一切地震，地震來(lái)了，它連顫抖都不會(huì)。這座橋有好多層，可專供行人，非機(jī)動(dòng)車，機(jī)動(dòng)車分別使用，這樣可以確保速度及安全性。橋上每隔十分鐘的路程就有一個(gè)休閑區(qū)，那里安裝了紅，黃，藍(lán)三個(gè)按鈕。當(dāng)你累了，按一下紅色鍵，又軟又舒適的床就會(huì)出現(xiàn)在眼前；餓了的時(shí)候，按一下黃色鍵，就可以吃到蛋糕，巧克力，冰激凌等一系列美味；想看書的時(shí)候，按一下藍(lán)色鍵，科技書、百科全書、童話書……哈哈應(yīng)有盡有。
當(dāng)然穿梭橋最特殊的地方，就是它的地點(diǎn)穿梭功能了，有點(diǎn)像現(xiàn)在人們說(shuō)的穿越。在這個(gè)橋的每一個(gè)入口都會(huì)有一個(gè)地點(diǎn)確定的機(jī)器，只要你把想去的地點(diǎn)正確輸入，按照機(jī)器所指定的路線，不出30分鐘你就可以到達(dá)世界的任何一個(gè)角落。在每個(gè)出口都配有自動(dòng)講解器，你可以免費(fèi)領(lǐng)取。駛出大橋，你可以拿著自動(dòng)講解器游玩任何你喜歡的地方。它會(huì)告訴你所有關(guān)于當(dāng)?shù)睾猛婧贸缘男畔�，只需你再次駛�(cè)氪髽驎r(shí)歸還即可。這真是一座神奇的大橋，不是嗎？
這就是我心中的那座來(lái)自未來(lái)的橋，如果有一天它真的出現(xiàn)在你眼前，你會(huì)喜歡上它嗎？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
我曾經(jīng)用時(shí)光機(jī)器穿越到了未來(lái)。你一定會(huì)好奇，那兒的食物是什么樣的吧！
未來(lái)的食品當(dāng)然是高科技、高水平的現(xiàn)代化食品了。未來(lái)的食品不含有色素、激素、防腐劑之類的東西，非常健康，非常營(yíng)養(yǎng)呢！
就說(shuō)人民經(jīng)常吃的面包吧。它是用太陽(yáng)光的光線加上特殊的材料混合而成的。里面含有維生素A、維生素B、維生素C、維生素D、維生素E和一些礦物質(zhì)。如果堅(jiān)持食用，體弱多病的人就可以變得非常健康；年輕力壯的人就可以變得更加強(qiáng)壯‘老年人還可以把它當(dāng)成補(bǔ)品。
未來(lái)還有一個(gè)高科技、高要求、吃一小口就能飽的食品——超小型壓縮蛋糕。這個(gè)食品根據(jù)不同的價(jià)格、不同的類型，能吃不同的'天數(shù)。最小的A型號(hào)，能吃十天；最大的Z型號(hào)能吃二百六十天！
聽(tīng)說(shuō)有一次，外星人的飛船壞了，正好降落在地球，時(shí)間一長(zhǎng)他就餓了。一個(gè)地球人給他一個(gè)超小型壓縮蛋糕，他覺(jué)得地球人很小氣，可他一吃，差點(diǎn)飽得漲破肚子！
你要不要也來(lái)嘗嘗未來(lái)的頂級(jí)食品？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
我希望，未來(lái)的房子都是在云朵上的。用漂亮的通體透明的藍(lán)水晶做成，里面夾著一層白色的保暖層，人們住在里面，又美觀，又不是保暖性，多完美的房子�。〉匕邃佉粚尤彳浀慕q毛，做成學(xué)的樣子，小孩子還可以在上面打滾，盡情地撒歡，也不怕摔倒了擦傷。
云朵多大啊，所以，房子也非常大，剩下的地方，我還要建一個(gè)噴泉，下面是游泳池，冬天，還可以泡溫泉，呵呵，真愜意！其他的地方可以鋪上草坪，種上自己喜歡的花花草草，地方大，還可以散步。對(duì)了，還要擺幾把搖椅，累了，上去躺著休息。在云朵上的房子，離月亮多近啊，晚上還可以看星星，看月亮，在美麗的月夜，還可以睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)。
未來(lái)的房子，功能多多，只有你想不到，沒(méi)有做不到的！雖然，這只是幻想，但我還是希望能成為現(xiàn)實(shí)！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間停留在未來(lái)，未來(lái)的家鄉(xiāng)也有了變化。
下了火車，站在的是平坦的油漆路上，土路消失了，抬頭望去座座高樓印在眼簾，路邊兩旁盛開了野菊花，垃圾場(chǎng)變成了清澈的小溪，水底的鵝卵石顯得格外透明，小魚在水底捉迷藏，街上的人們打扮的非常漂亮，鄰居之間也多了些交談，到了家門口兩邊都多了棵白楊樹，它們像邊疆的守護(hù)者，堅(jiān)守在自己的崗位上。
還沒(méi)等我敲門，它自己開了，出來(lái)迎接我的是個(gè)藍(lán)色的小機(jī)器人，我驚呆了，我進(jìn)去后屋里也裝飾好了，爸爸媽媽看到我格外驚喜，一會(huì)兒媽媽說(shuō)：‘’吃飯吧！‘’吃過(guò)午飯后，我來(lái)到了沙灘邊在鄉(xiāng)下能有這樣的變化我感到意外，微風(fēng)吹來(lái)看到柳樹再次生長(zhǎng)，知道春天再次來(lái)臨。
春季：櫻花開了，郁金香、牡丹、玫瑰芬芳撲鼻；夏季：姑娘們劃著船到蓮花池接露水，百合、梔子、牽�；ā④岳蛞灰婚_放，孩子們?cè)谙獫就嫠�；秋季：花瓣掉落、秋風(fēng)吹過(guò)感到清爽，清晨起來(lái)聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)沙啞的聲音，看到回歸的雁群；冬季：水仙花開放，墨蘭開放，動(dòng)物也準(zhǔn)備好了過(guò)冬的食物^
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了，原來(lái)一切都只是夢(mèng)，不過(guò)未來(lái)的是或許與我想象的一樣，未來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)更好^
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇7
我覺(jué)得我們家的鞋子太多了，嗯！20xx年，樂(lè)樂(lè)我是一名未來(lái)的鞋子設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一款多功能鞋子，可以飛呢！接下來(lái)我就來(lái)介紹一下我設(shè)計(jì)的鞋子。
這種鞋子叫樂(lè)樂(lè)牌超級(jí)多功能鞋子，不僅可以飛，還可以變成背的款式，想要變成什么樣的，只要說(shuō)一聲就OK了。
鞋子有導(dǎo)航功能，假如盲人看不見(jiàn)路，只要說(shuō)一聲：“盲人功能啟動(dòng)�！彼蜁�(huì)告訴你該往哪個(gè)方向走，以及前后左右是什么情況。
鞋子也有娛樂(lè)功能，如果沒(méi)事做很無(wú)聊的話，就說(shuō)：“休閑模式啟動(dòng)。”鞋子就會(huì)播放好聽(tīng)的音樂(lè)或廣播。
鞋子還可以變換款式，如果你要去參加舞會(huì)的話，那就說(shuō)：“變舞鞋�！毙泳蜁�(huì)變成你想要的樣子。
最后還有飛行功能，如果氣球不小心飛上天了，只要啟動(dòng)飛行模式，鞋子旁邊就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，帶你飛上天。鞋子還會(huì)感應(yīng)周圍的溫度，而自動(dòng)調(diào)節(jié)里面的溫度，讓你感覺(jué)舒適。
哈哈！我相信只要我努力，未來(lái)一定會(huì)發(fā)明成功！接的20xx年的時(shí)候撥打xxxxx訂購(gòu)哦！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇8
據(jù)不完整統(tǒng)計(jì)，去年,全國(guó)發(fā)生火災(zāi)22.3萬(wàn)起,死亡1517人,受傷1418人,直接財(cái)產(chǎn)損失7.8億元�？吹竭@些可怕的數(shù)字，我想：我要發(fā)明一件消防衣，這種消防衣可以直接阻止燃燒，如果消防戰(zhàn)士穿上我發(fā)明的消防衣，那么或許可以提高他們的工作的效率，減少我國(guó)的財(cái)產(chǎn)損失。
我要發(fā)明的這件消防衣和普通的消防衣外形看起來(lái)一樣。但是這件衣服的獨(dú)特之處在于它的功能。它是用特殊材料制作而成。它是用海藻類海洋纖維制成的。也許你會(huì)有疑問(wèn)：平時(shí)食用的海帶一撕就破，怎么能當(dāng)衣服穿呢？雖然海帶不能直接做衣服，但是從它所含的海藻酸鈉中提煉海洋纖維，這種物質(zhì)早已開始產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，主要用于食品添加劑或化妝品。然后將海藻酸鈉溶于水，通過(guò)工藝處理改變它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，將其轉(zhuǎn)化為海洋纖維，最后經(jīng)過(guò)牽伸等后期處理就變成了類似棉花的海洋纖維。乳白色的新型纖維材料，外觀與棉花等普通纖維沒(méi)有很大區(qū)別，但是摸上去手感非常順滑。這種海洋纖維與棉麻等普通纖維有什么區(qū)別呢？當(dāng)用大火去燒這種纖維時(shí)，這件衣服沒(méi)有任何污染，具有阻燃、抗電磁輻射等優(yōu)點(diǎn)，非常綠色環(huán)保。如果消防戰(zhàn)士穿上這件消防衣，可大大減少火災(zāi)發(fā)生的概率。
為了這件消防衣，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。在不久的將來(lái)，消防戰(zhàn)士一定會(huì)穿上我發(fā)明的這件衣服。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇9
〝起床了，起床了，上學(xué)要遲到了！〞一聽(tīng)到這聲音，就知道是機(jī)器人〝安娜兒〞在叫我了。
我柔了柔剛剛睡醒的眼睛，就有一股香噴噴的氣味鉆到了我的鼻子里，我迫不及待地洗好了臉，刷完了牙，安娜兒急忙跑過(guò)來(lái)，在10秒的速度內(nèi)，把頭發(fā)梳的漂亮極了。我趕快跑到餐桌前，這飯菜太好吃了，我兩三口就把它吃得一干二凈了。安娜兒又去啟動(dòng)飛船，一眨眼，就到了歡樂(lè)的學(xué)堂。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學(xué)的鈴聲打響了。我像歡樂(lè)的小鳥一樣跑出校園，安娜兒早在門口等我了，我坐上飛船，在1秒鐘的時(shí)間內(nèi)回到了家，我開始寫作業(yè)了，突然，有一道題把我難住了，安娜兒立刻幫我講。作業(yè)做完了，我去看電視，剛打開電視機(jī)，動(dòng)畫片就播完了，安娜兒又把動(dòng)畫片變回來(lái)了，我又專心致志的看起了動(dòng)畫片了
動(dòng)畫片播完了，安娜兒又幫我調(diào)視力，把視力調(diào)到最好，這樣就可以隨意看電視和玩電腦了。
我聽(tīng)著安娜兒給我講的故事進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也在等待明天的快樂(lè)生活。
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