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      小學(xué)三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2022-07-27 17:03:55 三年級(jí) 我要投稿

      【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總8篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總8篇

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

        過后,是虎年啦!爸爸、姐姐、奶奶和我每人手里拿著一份炮。剛一下樓,煙花四濺,我們剛準(zhǔn)備響炮,可是煙花太多,很容易炸著,而且炮聲非常大!翱熳撸 蔽覀儧_進(jìn)樓道,我說“好像不讓人響炮了!

        過了一會(huì)兒,我實(shí)在等不住了,沖了出去,我拿起一個(gè)閃光雷點(diǎn)燃,一道煙花直沖上天,接著,我拿起“奧特曼”點(diǎn)燃,煙花又四濺。麻雷大怒,飛上天“咔”地炸了。這時(shí),一個(gè)很大很大的炮被點(diǎn)燃,煙花火星有的落地,有的飛上天。我把“灰太狼”點(diǎn)燃,又把“變形金剛”、“玫瑰皇后”點(diǎn)燃。

        到了,炮漸漸沒多少人響了;氐郊,我躺在床上,臉上帶著微笑入睡了。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

        我好想變成一朵小小的云,可以自由自在的在天空飛翔。一會(huì)兒變成奔騰的小馬,一會(huì)兒變成一幅巨大的銀幕,一會(huì)兒又變成一座云霧繚繞的山峰......過了一會(huì)兒,我玩累了,變輕輕地躺在天空媽媽的懷里,天上十分安靜,沒多久,我就睡著了。我睡飽了又出來自由的在天空媽媽身邊繞來繞去,逗得媽媽哈哈大笑。有時(shí),我還和太陽(yáng)公公一起做游戲,夜晚,我和其他的小伙伴們,也就是小星星,在月亮婆婆的愛護(hù)下一起睡覺,這,該會(huì)是一件多么幸福的事情。

        我好想變成一朵小小的云,我和其他的小云朵一起去旅游。我們飄到了一個(gè)沒有地沒有生命沒有水的地方,我們看到一個(gè)人,他快要渴死了,我和小伙伴們一起下了一場(chǎng)小雨,雨停了后,那個(gè)人恢復(fù)了生機(jī),他有了力氣,便繼續(xù)趕路。我們非常高興,便又飄,準(zhǔn)備去另外一個(gè)地方。我們飄啊飄啊,我們累了,于是我們便在天空媽媽的懷里睡著了。過了一會(huì)兒,睡夢(mèng)中,我忽然聽到一個(gè)小姑娘的哭聲。于是,我睜開了眼,眨了眨眼睛,看了看那位哭泣的小姑娘,我問那位小姑娘:“你為什么要哭啊?”小姑娘看了看我,說:“小云,我媽媽渴了要喝水,可是這里都是石頭。小云,哪里有水。磕阒绬?”我搖了搖頭,小姑娘顯得很失望,“不過,我是水聚集的,我可以下雨!薄罢娴膯?”“嗯!”我搖了搖身子,把小雨落了下來!靶」媚铮旎丶野!”小姑娘蹦蹦跳跳地回家了。我和小伙伴在回家的路上,細(xì)說著今天發(fā)生的趣事。然后,我們便回到了家。

        我真的好想變成一朵小小的云,可以不用天天被作業(yè)、學(xué)習(xí)所累倒,而我只是一朵小小的云。只要我能做到的事情,我都會(huì)努力的幫助我能幫助的人,而我只是一朵小小的云。我只想是一朵小小的、快樂地、自由自在的小云。

        我希望:我真的是一朵小小的云。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

        我——大家生活中不可缺少的一部分。我是千變?nèi)f化的,我可以變成冰,還可以變成蒸汽和雨……

        我的用處可大了,當(dāng)那些口渴的人們需要我時(shí),我就跑到他們的杯子里。農(nóng)民伯伯要澆灌莊稼,我就流到田里。

        我的神通廣大。我有時(shí)跑到天上,讓莊稼“喝水”時(shí),我就跑稻田地里,有時(shí)我淌到大海里,那兒有許多和我一樣的兄弟,F(xiàn)在,三峽電站正在利用我們發(fā)電。

        瞧,從我經(jīng)過的那一條小溪的一伙兄弟又趕來了。我們的兄弟不斷增多,家族也龐大了起來,成了一個(gè)大家族。

        我也有害處,比如,鳳陽(yáng)縣被我的兄弟淹了,北京因?yàn)橛晗碌锰,堵塞了交通,還有很多地方都因?yàn)槲覀兎簽E而受災(zāi)。

        朋友們,也許你們已經(jīng)知道我是誰(shuí)了吧?我就是你們非常熟悉的——水。

        現(xiàn)在全球人口眾多,可是地下水資源已經(jīng)不多了,希望大家要節(jié)約用水。我們將會(huì)為人們做出更大的貢獻(xiàn)!

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

        我熟悉的人是我的哥哥,他今年上五年級(jí),是我姨媽家的孩子。他個(gè)子不高,瘦瘦的身材,眼睛雖然不大,但笑起來的時(shí)候,彎彎的像月亮,很可愛。

        我的哥哥是個(gè)“挑食鬼”。他不喜歡吃青菜和雞蛋,特別喜歡吃瘦肉。如果有一盤青菜肉絲放在他的面前,他會(huì)把肉絲吃個(gè)盡光。他一吃到青菜,就會(huì)像嗑魚刺一樣把青菜給嗑出來。如果有一盤雞蛋放在桌子上,他會(huì)堵著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

        我的哥哥也是個(gè)電視迷。他每天放學(xué)回家,一寫完作業(yè)就打開電視開始看。他看電視的時(shí)候總是目不轉(zhuǎn)睛的。他看電視還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是離電視太近了。姨媽一看見就開始警告他,但是有時(shí)候看電視太入迷了,聽不見姨媽的警告,最后被姨媽狠狠地批評(píng)了一頓,他才慢騰騰地離電視機(jī)遠(yuǎn)一點(diǎn)。

        這就是我熟悉的“挑食鬼”、“電視迷”哥哥。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

        一個(gè)從不知如何提筆行文到可以盡情創(chuàng)作;一個(gè)老是被同學(xué)或師長(zhǎng)誤以為“混血兒”的小男生;一個(gè)擁有“F4”綽號(hào),也因此常紅著臉的大男孩……。那個(gè)人是誰(shuí)呢?那個(gè)人就是“我”。

        在那么多的興趣當(dāng)中,寫作是我最大的嗜好,也算是我的專長(zhǎng)。原因在于,寫作能讓我平常的壓力獲得釋放,全部抒發(fā)。我可以在創(chuàng)作的世界里,找到真正的自己。另外徜徉閱讀的氣息里,我可以沒有壓力,可以享受課本以外的樂趣。

        我喜歡看重自己。從別人眼光與角度來看,我是一個(gè)怎樣的人,都是由別人來解讀與解釋,我不會(huì)太在乎別人的指點(diǎn)。我認(rèn)為一個(gè)人活著的價(jià)值,在于認(rèn)識(shí)自己,扮演好自己的角色,不必矯揉造作,不用虛情假意,讓別人看到真實(shí)的我,才是我的生活態(tài)度!

        我是個(gè)個(gè)性活潑、凡事樂觀的人。我希望自己能夠力爭(zhēng)上游,朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。成為一名作家,撰寫更多的書,著墨更多的文字。成功就是九十九分的努力,加 上一分的`天才。我不知道自己是否擁有一分的天才,也不清楚自己的努力算是夠不夠?但我相信,以智慧做藍(lán)圖,以毅力為梁柱,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),就在不遠(yuǎn)的前方!

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

        我叫XXX,今年9歲了,中等個(gè),圓臉蛋,一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個(gè)扁扁的鼻子和一張小嘴巴,是個(gè)可愛的小姑娘!

        我的愛好很多。比如愛畫畫,愛學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我畫的畫在幼兒園里得過獎(jiǎng),在學(xué)校舉辦的畫畫比賽中,我畫的《我的家鄉(xiāng)》還獲得了一等獎(jiǎng)。我愛學(xué)英語(yǔ),在英語(yǔ)比賽中得過二等獎(jiǎng)呢。

        勤勞是我的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校,我是老師的小助手。在家中我會(huì)做我能做的事情,爸爸回來的時(shí)候,幫他捶背,端茶給他喝,媽媽回來的時(shí)候,我拿毛巾給她擦頭上的汗水,給她講笑話。

        我的缺點(diǎn)是太挑食了。吃飯的時(shí)候,我一看到我不愛吃的東西時(shí),我就只吃飯不吃菜,弄的我晚上睡覺的時(shí)候,肚子咕咕直叫,我只好來到客廳吃剩菜剩飯。

        我希望能幫助需要幫助的人,也希望我能把挑食的毛病改掉,讓自己長(zhǎng)得壯壯的!這就是可愛的我——XXX。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

        “哦”,太棒了!今天思能達(dá)外語(yǔ)學(xué)校的老師沒有作業(yè)。放學(xué)時(shí),教師內(nèi)沸騰起來。大家為什么高興呢?呵!因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫玫臒o作業(yè)日唄!

        真好,無作業(yè)日。想干什么就干什么,我美美的想著,哈!到家了,我情不自禁的笑起來!按照慣例我甩下書包喝點(diǎn)水應(yīng)該開始寫作業(yè),可是今天是無作業(yè)日!

        我呆呆地望著天花板直發(fā)愣,干什么呢?我的心里竟然有點(diǎn)空虛。這時(shí),一個(gè)聲音對(duì)我說:“你連干什么都不知道嗎?無作業(yè)日就意味著好好玩,上網(wǎng)、看電視唄!”

        突然我又聽到另一個(gè)聲音在反抗,“你不應(yīng)該那樣干,無作業(yè)日不等于是自由狂玩日!應(yīng)該讓生活充實(shí)一些!”充實(shí)一些,充實(shí)一些,對(duì)了!

        我還有一本書沒有看,數(shù)學(xué)一課一練還沒有做呢!我為什么不趁這個(gè)時(shí)間復(fù)習(xí)一下呢?想到這,我忽然感到時(shí)間緊了起來,對(duì),不能讓時(shí)間就這樣白白溜掉!于是,我立即起身行動(dòng),生活,就這這一瞬間變得豐富起來!

        雖然今天我沒有痛痛快快的上網(wǎng)看電視,但我真正體會(huì)到了生活的充實(shí)快樂。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末早晨,媽媽在洗衣服,就讓我和弟弟一起玩積木。我看他每次只會(huì)給熊大、熊二、光頭強(qiáng)三個(gè)人排隊(duì)。

        于是我就教弟弟擺一個(gè)火車頭連接著很多車廂。我剛擺好,他一下就給推倒了,然后也照著樣子擺了起來,我夸他:“寶寶真聰明啊!"

        有一天晚上弟弟穿著鞋要上床,媽媽不讓,說:“你去中間屋玩你的積木吧。"弟弟果真去了。好一會(huì)兒,媽媽剛收完衣服,就聽到弟弟在喊,媽媽過去一看,弟弟居然擺了一個(gè)高高大大的房子!媽媽看見特別開心,喊我和爸爸一起去欣賞!

        通過這件事我明白了,不會(huì)的事情只要耐心的去學(xué),保準(zhǔn)能學(xué)會(huì)。

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