【精品】三年級的同桌作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級的同桌作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的同桌作文 篇1
每個(gè)同學(xué)都有一位同桌，我的同桌是一位既漂亮又可愛的女生，她的名字叫張馨儀，下面就讓我?guī)Т蠹襾碚J(rèn)識一下我的這位同桌吧！
張馨儀是一位漂亮、可愛、善良、細(xì)心的女生，她的學(xué)習(xí)成績學(xué)也很不錯(cuò)，她總是愛扎著又粗又黑的辮子，走起路來辮子會在她的背后跳舞，她還長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛，因?yàn)榻廾L，別人總以為她沒有睡醒。她還很喜歡看書，常常在下課的時(shí)候看書，因?yàn)樗难劬艽�，所以從遠(yuǎn)處看像是帶了一副大眼鏡在看書。她也很喜歡跳啦啦操，她是那個(gè)啦啦操里跳的數(shù)一數(shù)二的學(xué)生，跳的特別棒！她還長了一個(gè)櫻桃小嘴，所以她笑起來特別可愛，特別好看。
她不但長的漂亮，而且還是一個(gè)特別善良、勤勞、能干、樂于助人的一個(gè)女孩子，她還是一個(gè)懂得愛護(hù)環(huán)境的女孩子，看到地上有紙片，瓶子等垃圾物的時(shí)候，她都會彎下腰去把它們撿起來扔到垃圾桶里面。有一件讓我記憶猶新的事，就是那一次上書法課的時(shí)候，老師讓帶一張報(bào)紙，因?yàn)槭怯妹P書寫，要把報(bào)紙放在紙張下面，防止墨汁弄到下一張紙上面，但是那天我忘了有書法課，所以忘了帶報(bào)紙了，正當(dāng)我著急的時(shí)候，張馨儀遞給我了一張報(bào)紙，她說她帶了兩張報(bào)紙，就借給我用一張，還說我們是好朋友，好同桌。
聽了上面我說的這些，你們是不是也想和這位既漂亮又可愛，還樂于助人的女孩子做朋友，做同桌呢？
三年級的同桌作文 篇2
今天我早早的來到學(xué)校。做為一個(gè)“自我感覺良好的數(shù)學(xué)慢組長”要是晚一點(diǎn)去收作業(yè)那我可就來不及了，等我“以超級慢的速度”收完了作業(yè)，值日生也就來我們班檢查了。我瞟了一眼同桌的位置，沒來�！耙蔽倚睦锝兄鵀槭裁茨兀�?yàn)樗苷橙�，整天“粘在我身上”那個(gè)叫煩人。不和我玩的時(shí)候，那個(gè)叫……就理解為很壞把。
第一節(jié)數(shù)學(xué)考試。我心里又是那個(gè)叫痛快，明天他一定會補(bǔ)作業(yè)很多，想到這些我連著次數(shù)學(xué)考試考得差，我也不管了心甘情愿。當(dāng)然，作為一個(gè)自認(rèn)為的好學(xué)生，當(dāng)然也不會考那么差的啦。
第二節(jié)課是語文課。等上完了《軍神》1克，老師又布置了很多作業(yè)讓我們今天完成，我真想說一句，我的天！可想到我同桌明天要大補(bǔ)特補(bǔ)的情況，又不進(jìn)心里暗暗發(fā)笑。沒了，我今天沒了同桌也沒有那么適應(yīng)，因?yàn)樗粫念}目總會粘著我問我。真是太不適應(yīng)了，今天沒人粘著我。
差點(diǎn)忘了，我粘人的小同桌叫做“顧佳宇”。
三年級的同桌作文 篇3
看到這個(gè)題目，你肯定納悶了，怎么個(gè)“又好又壞”法？這不自相矛盾嗎？是的，我的確有個(gè)又好又壞的同桌。
說他好吧，那就是他從不欺負(fù)我，而且他數(shù)學(xué)比我好。最重要的是給他一點(diǎn)甜頭他就對你好。這不我又開始“實(shí)驗(yàn)”了。數(shù)學(xué)課上，老師給我們講思考題，我怎么也算不對。而同桌卻已經(jīng)把題做完，在一邊玩了�？磥�，我不得不請教他了�！拔�，給我講講這個(gè)思考題！”我沒好氣的說：“我就不給你講！”他看我不會做幸災(zāi)樂禍，我真氣惱，看來……，“你數(shù)學(xué)比我好，我拜你為師。師傅，能給我講題了吧？”我說。他一聽，兩眼放光，接著耐心為我講了起來。
再說他的“壞”吧。我們兩個(gè)是同桌，離著近，當(dāng)然也就少不了磕磕碰碰，幾乎是兩天一小吵，三天一大鬧。他上課時(shí)，經(jīng)常邊聽邊玩。有一次上自習(xí)，老師在時(shí)，他認(rèn)真，老師不在時(shí)，他可來精神了。先把自己的“寶貝”一股腦拿出來，接著向我一一匯報(bào)。“這是精靈世界中的臺燈，可以變成個(gè)大眼怪。這是天馬圣劍，可是新型玩具，可以變形的……”炒得我無心寫作業(yè)。見我不理他，他吐吐舌頭，做個(gè)鬼臉，找丁雨暢聊他的宇宙戰(zhàn)車了。至今我已經(jīng)懷疑我得同桌有多動(dòng)癥了。在上課時(shí)，先弄弄我的鉛筆盒，在擺弄一下鋼筆，真是閑不住呀。我可服我得同桌了，想不到他竟有那么多話，那么多動(dòng)作，那么多心計(jì)。我們倆真可謂安靜對熱鬧斯文對火爆呀。我的同桌－潘新越，真是“又好有壞”！
三年級的.同桌作文 篇4
同桌的你，在我心中一直是個(gè)聽話懂事，愛幫助人的好學(xué)生。
第一次看見你，是在一年級的時(shí)候。開學(xué)的時(shí)候，當(dāng)老師把你和我排成同桌的時(shí)候，我就像老師為什么要給我安排一個(gè)女生當(dāng)同桌，我一要好好捉弄他，于是我下課的時(shí)候去操場邊的草叢里捉一條毛毛蟲放到了他的書桌里面，當(dāng)上課的時(shí)候她去拿課本，手碰到了毛毛蟲，當(dāng)是想嚇得她臉色蒼白，但她沒有叫喊也沒有哭，只用一雙明若秋水的眼睛看著我，好像在說你為什么要用毛毛蟲嚇我，我看見后不好意思的低下了頭，心里想再也不能欺負(fù)她，于是我跟她道歉，她很大方的原諒了我。
現(xiàn)在你不是我的同桌，但是我還會想起你給我講題的樣子了。
那是一個(gè)星期二的上午，那一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由于我在前一天晚上玩手機(jī)玩的有點(diǎn)晚，所以在課堂上打瞌睡，沒有聽懂老師講的題，做作業(yè)的時(shí)候不會做，難為極了，這時(shí)你對我說：“我給你講下吧�！蹦憬o我講了起來，你講題的時(shí)候一雙眼睛閃閃發(fā)光，嘴角帶著自信的微笑。
這就是我的同桌，一個(gè)善良，懂事愛幫助人的女生
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