精選小學(xué)三年級(jí)小草作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)小草作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇1
小草在“哭泣”，我是草中的一支“花”為小草而感到憂傷，花兒低著頭，默默的傷心，沒(méi)有花兒的知覺(jué)。
小草在“哭泣”，我是小草的一滴眼淚，它苦澀的眼淚落在這片土地上，沒(méi)有了淚的痕跡，只有了心中無(wú)謂痛楚。
小草在“哭泣”，我是小草的一雙眼，眼睛酸澀腫痛，沒(méi)有了眼的光明和快樂(lè)，只有了眼中血一般紅紅的亮絲。
小草在“哭泣”，我是吹在小草身上的一陣風(fēng)，用風(fēng)撫慰著小草的身體，讓小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、寬容、快樂(lè)。
小草在“哭泣”，我是小草頭頂?shù)囊豢|陽(yáng)光，用我的溫暖、柔情，擦干它的眼淚，讓它有愛(ài)的陽(yáng)光，愛(ài)的體貼。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇2
冬爺爺?shù)牡絹?lái)使世界變得冰凍，唯有生命頑強(qiáng)的小草還在與命運(yùn)做抗?fàn)�。一棵平凡的小草竟能這么頑強(qiáng)，在寒冷刺骨的天氣里還能保持一點(diǎn)鮮綠。
一天早晨，我路過(guò)一片草地，聽(tīng)到了微弱的哭泣聲，仔細(xì)一看是一棵小草在悄悄地潸然淚下。我很是奇怪，便走進(jìn)問(wèn)道：“你為什么這么傷心��？”小草似乎被我嚇到了，小聲地說(shuō)：“你是誰(shuí)？”過(guò)了一會(huì)又說(shuō)“都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟�，我的命運(yùn)才會(huì)這么悲慘！
”“我們?nèi)祟�？”我被它的�?wèn)題問(wèn)得莫名其妙，不知我們到底錯(cuò)在了哪。“你們?nèi)祟惾绻粊y踩草坪，我們就不會(huì)面黃肌瘦的了。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭�！白罱傆腥嗽谖覀兩砩喜葋�(lái)踩去，從來(lái)不顧及我們的感受，好心人立了一個(gè)木牌：小草也有生命的，還沒(méi)過(guò)兩天木牌就被人摘了�！蔽矣行┎缓靡馑嫉恼f(shuō)：“這是我們的錯(cuò)�！闭f(shuō)話間，一個(gè)人拿了一盆臟水潑到了小草身上，我責(zé)罵道：“你怎么這么沒(méi)道德啊，小草也是有生命的！
”那人不僅沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，還兇狠狠地對(duì)我說(shuō)：“小孩子不要多管閑事，知道我在干嘛嗎？我這是在給小草“施肥”�！蔽一鹈叭桑珱](méi)有還口，我知道我一個(gè)小孩子怎么說(shuō)的過(guò)一個(gè)大人。小草連連嘆息、淚如雨下：“算了，這樣的事多了去了，我們小草的命運(yùn)就是任人宰割的，活不了多久，我已經(jīng)有很多同胞因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而死去。”我無(wú)奈的搖搖頭：“我們?nèi)祟愄珜?duì)不起你了，我代表傷害過(guò)你們的人類向你們道歉，對(duì)不起！
”小草轉(zhuǎn)過(guò)身去。我很同情它，安慰道：“沒(méi)事的，雖然你現(xiàn)在面黃肌瘦的，但你聽(tīng)過(guò)一首詩(shī)了嗎？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我相信你們會(huì)變得茁壯成長(zhǎng)的！
”小草聽(tīng)了很感動(dòng)，臉上露出了甜甜的微笑：“謝謝你的安慰，我一定努力長(zhǎng)大的，變成一棵健康的小草�！�
回到家，我心里感嘆到：我們?nèi)祟愖隽颂噱e(cuò)事了，我一定要盡我所能彌補(bǔ)它們，不能再讓那些人傷害小草了，它們是無(wú)辜的，它們也有生命！
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇3
大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都給人們以啟示，小草也不例外。
小草的蹤影隨處可見(jiàn)：公園草坪、路邊、墻角、湖邊……小草為什么無(wú)處不在呢?那是因?yàn)樾〔輦冇兄B強(qiáng)的生命力。小草即使是在終日見(jiàn)不到陽(yáng)光的墻角里依然能生存，小草們依靠腳下的一點(diǎn)點(diǎn)泥土，從中吸取營(yíng)養(yǎng)來(lái)讓自己生長(zhǎng)。
在草坪上，我們可以看到即使有柵欄的保護(hù)，廣告牌的選材，還是有很多人在草坪上走路、嬉戲。可是，小草從不肯服輸，以頑強(qiáng)的生命力讓自己存活了下來(lái)!如果你將一棵小草連根拔起，扔在一邊不管不問(wèn)，小草還是會(huì)努力的扎根于土壤，挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)。
秋天，小草枯萎了，但是小草的根還沒(méi)有死，還在泥土中拼命地汲取著養(yǎng)分，等著來(lái)年春天再現(xiàn)蓬勃的生機(jī)。
啊，小草，你那充滿生機(jī)的綠色使人敬佩，你如同一位英勇的將士，堅(jiān)強(qiáng)不屈!你的精神是多么的偉大，多么的崇高!你那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！惫糯�(shī)人白居易也曾歌頌過(guò)你。沒(méi)錯(cuò)，即便小草被熊熊烈火燒得一干二凈，但是頑強(qiáng)的意志力會(huì)讓你存活下來(lái)，等待著明年春風(fēng)再次把你喚醒，令你重現(xiàn)生機(jī)!
小草，謝謝你給予了我啟示!
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇4
大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來(lái)到南湖公園，來(lái)觀察這里的花草樹(shù)木。
我們分組觀察，我決定要觀察小草，當(dāng)你看見(jiàn)一些小草時(shí)，你會(huì)想到什么呢？是小草為什么會(huì)慢慢變黃？還是小草的經(jīng)歷呢？聯(lián)想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它像小花一樣，謝了還會(huì)再開(kāi)，小草黃了也會(huì)再次變綠，但是，如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話，那還會(huì)有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會(huì)像從前一樣充滿著生命力了呢？我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿活力，生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能像樹(shù)林中的樹(shù)一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力，更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來(lái)，那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛(ài)起吧！
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?nèi)チ艘黄利惖牟菖c花交織的地毯上野餐。數(shù)之不盡的花草，讓人擁有滿心的愉悅，呼吸著新鮮的空氣在草灘愉快地玩耍，真實(shí)讓人心曠神怡。
在這天然的花毯上坐著，真是一件愜意的事情。在這由草與花交織的花毯上奔跑，或者躺在草上，仿佛神仙一樣快活。
過(guò)了一會(huì)，天上下起了傾盆大雨，我坐在車?yán)锿切┚G油油的小草，心里傷心極了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這些脆弱的小草經(jīng)得住這如此巨大的暴風(fēng)雨的侵襲嗎？”媽媽說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，他們看起來(lái)脆弱，其實(shí)很強(qiáng)大�！�
雨，漸漸地停了，小草經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，變得更鮮嫩、柔亮、美麗，真是出人意料。
小草經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，反而更加生機(jī)勃勃，“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，”小草是�?dāng)之無(wú)愧的。
人生也不是如此嗎？只有經(jīng)住人生的磨礪，才能使人生之花開(kāi)放得更加美麗。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇6
我是一株小草，身上沒(méi)有花花綠綠的晚禮服，腳上也沒(méi)有晶瑩剔透水晶鞋。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，她把碧綠的蓬蓬裙給了我，讓我搖身一變，以新的模樣來(lái)迎接這個(gè)神話的春天。當(dāng)太陽(yáng)公公從東方露出他那圓圓的頭時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“太陽(yáng)公公，早上好！”勤勞的蜜蜂阿姨和美麗的蝴蝶姐姐夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。我是一株小草，當(dāng)雨娃娃要來(lái)時(shí)，我閉上眼睛，享受著下雨前的寧?kù)o......“嘩啦啦”，調(diào)皮的雨娃娃來(lái)了，它們給我洗了一次痛快的“涼水澡”。雨娃娃與我告別后，我發(fā)現(xiàn)我又換了一身裝扮；綠黃相間的T恤，綠色的牛仔短褲。我高興得叫了起來(lái)：“哇，我的裝扮可真帥氣！”
我是一株小草，一天，秋姑娘來(lái)向我問(wèn)好了，把我身上的T恤短褲換成了金黃色的禮服。一位老爺爺來(lái)了，把我和我的伙伴帶到了灶房里，我靜靜地等待我生命的最后一刻......
可是，我感到了幸福，因?yàn)槲易尨蠹铱吹搅宋业膬r(jià)值。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇7
我和媽媽常常去江邊散步，那里遍地生長(zhǎng)著的小草吸引著我們的視線。
春天，風(fēng)和日麗，看！小草像比賽似的都使勁往上鉆，大地上到處是小草們剛剛睜開(kāi)的眼睛。剛長(zhǎng)出來(lái)的`小草是嫩綠色的，非常可愛(ài)。大地被綠融融的小草打扮得像個(gè)漂亮的小姑娘。
夏天草長(zhǎng)高了，顯得更加茂盛，顏色變成了碧綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的。那些小草有的矮矮的，被修剪得整整齊齊，像一塊塊碧綠的地毯；有的高高的，生長(zhǎng)在湖水里，俯著身子欣賞湖中自己婀娜的身影；有的有高有矮，透出自然與和諧的美麗。小草們把水上公園打扮得異常清新迷人。
秋天小草又長(zhǎng)高了一節(jié)，有的地方，差不多可以沒(méi)過(guò)大人的膝蓋了，這時(shí)候撥一根草，用嘴輕輕地一吹，都能吹出聲音，非常好聽(tīng)。草被風(fēng)一吹，左右擺動(dòng)，像一群少女正在婀娜多姿態(tài)的跳舞。秋風(fēng)吹呀吹，向小草要水喝，小草不得不舍出身上貯存的水份，然后慢慢變黃，枯萎……
在風(fēng)雪交加的冬天，枯干的小草得到了雪姐姐溫柔的呵護(hù)，給小草蓋上了一層棉被，護(hù)住地下的根。春天的時(shí)候冰雪融化，它們又一棵棵鉆出地面，它們沒(méi)有死！
�。⌒〔�，我敬佩你，敬佩你有這樣頑強(qiáng)的生命力。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇8
花園里有一些小花和小草。
小花的臉圓圓的，花瓣五顏六色的，可漂亮了！小花看看小草，全身都是綠色的，一點(diǎn)兒也不漂亮。小花說(shuō)：”喂，小草，你全身都是綠色的，多難看哪！你看我，多美麗！ “過(guò)了兩個(gè)月，小花開(kāi)得更鮮艷了，好像穿上了一身五顏六色的衣服，真漂亮！小花看了看小草說(shuō)：”喂，小草，你怎么全身還都是綠色的呀？你看看我，多美麗！“又過(guò)了一些日子，小草才慢慢地變黃。這時(shí)候，小花的花瓣已經(jīng)很漂亮了。小花在微風(fēng)里得意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了冬天，小花謝了，小草還站在那里。小草孤獨(dú)極了。
又到了春天，小花心里想：以前總是我說(shuō)小草難看，這回小花該說(shuō)我了�？墒沁^(guò)了好幾個(gè)星期，小草什么也沒(méi)說(shuō)。小花忍不住了，小花問(wèn)小草：”你怎么不說(shuō)我呀？“小草很奇怪，問(wèn)：”說(shuō)你什么呀？“小花低下頭，說(shuō)：”說(shuō)我冬天枯萎了，不美麗了唄……“小草笑瞇瞇地說(shuō)：”你雖然冬天會(huì)枯萎，可是一到春天，你就長(zhǎng)得比我漂亮；到了秋天你長(zhǎng)得更加鮮艷。再說(shuō)，等你長(zhǎng)大了，人們躺在你邊上數(shù)星星，那有多好��！“小花聽(tīng)了，不好意思地笑了。
最后，我明白了一個(gè)道理就是：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇9
他們都說(shuō)，小草非常弱小。是啊，小草的確是很不起眼，又柔弱又矮小。小草沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯浚侨讼矏?ài);也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球;但小草具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡小草!
大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但小草們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)小草那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無(wú)損。小草那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死小草，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞小草。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，小草又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意!
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