關于三年級公園的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級公園的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級公園的作文 篇1
春假的一天，風和日麗，爸爸媽媽帶著我來到了亞林所公園游玩。我們漫步在公園里的綠蔭小道，處處是美麗嬌嫩的鮮花。
這兒的景色真美啊！公園的中央，粉紅色的月季花爭先恐后地綻放了，露出了迷人的笑臉。一陣春風吹過，一片片花瓣飄動起來，徐徐降落，就像一只只美麗的蝴蝶在迎風中飛舞。我沿著鵝卵石往前走著，右邊一叢叢玫紅色，鮮紅色的花朵交錯在一起，遠遠望去像一團團燃燒的火焰。這時，媽媽告訴我這花兒叫杜鵑花，又叫映山紅。走進映山紅旁邊，我湊近聞了聞，沒有濃郁的花香味，但那像蘋果一樣紅的花瓣讓我真想一口把它吃掉。媽媽拉著我的小手繼續(xù)往前走，突然我發(fā)現前面一棵棵茂盛碧綠的梧桐樹葉中有一個個金黃的“小燈籠”。我驚奇地問道：“媽媽，樹上怎么掛著小燈籠�。俊眿寢尮ζ饋�，摸著我的腦袋瓜說：’這時梧桐樹的花朵呢！”我急急跑到樹下，仰著頭專注地看，還真是一朵朵金燦燦的小花兒呢。沿著彎曲的小路，我們又來到了一塊像翡翠一樣的大草坪上，不知名的小野花也競相開發(fā)，一片連著一片，你擠我挨，親親我我，風兒吹來了，花兒們搖晃起來，好像一群美麗的小姑娘在跳集體舞。
��！公園里的景色真美呀，我愛這迷人的春色！
三年級公園的作文 篇2
夏天到了，一棵棵綠油油的大樹像一把把大傘，空氣中到處彌漫著迷人的花香。太陽公公也被這美景迷住了，不愿早早回家。
吃完晚飯，我和媽媽去公園散步。一走進公園，我們就被美妙的音樂聲吸引住了，只見阿姨們伴隨著音樂聲翩翩起舞。樹林里，一群孩子在追逐打鬧，他們的笑聲丶叫喊聲在公園里回蕩。與孩子們的喧鬧不同，一群爺爺、奶奶在優(yōu)美舒緩的音樂聲中悠然地打太極拳，瞧！他們打得多有精神呀！
太陽公公要回家了，它穿著紅橙相間的衣服，愉快地一跳，便沉下山頭，天空也拉上了漆黑的夜幕。這時路燈亮了，在路燈的照耀下，那些樹、草、花都顯得格外明亮。
在這熱鬧的公園里，我和媽媽玩起了“飛花令"，我們以“日"為題，看誰說的詩句多，我想不出應答的'詩句，急得抓耳撓腮，這讓我想起了一句話“書到用時方恨少"。
我愛夏天的公園！
三年級公園的作文 篇3
今天，我興致勃勃地走進早晨的公園，那里的景色可真讓人贊嘆。
鏡頭一：
一群老爺爺、老奶奶正在練太極。他們面目慈善，動作緩慢，認認真真地練著每一招，每一式。那一位位精神飽滿的老人，一點也不像七八十歲的老人，倒像是一位位年輕人，那一件件白色的太極服是代表光明的服裝，讓我很開心。
鏡頭二：
走進公園深處，一片蔥郁的竹林出現在眼前，一片碧綠的濃蔭吸引著一群小雞去竹林中覓食；還會看到一些小孩正在學著老爺爺、老奶奶打太極呢！他們那認真的態(tài)度，不像別人一樣嘻嘻哈哈地學，而是很認真地學，這態(tài)度足以讓人給他們點贊。
鏡頭三：
只見一些大人正在小山上散步呢！有些小孩在假山旁邊演歷史故事——“司馬光砸缸”，雖然演的不好看，但還是獲得了大家的圍觀和認可。演完了，大家一起鼓起了掌。他們也不敢相信自己的表現得到了大家的認可，他們也很開心。
一個小小的公園，雖然并不討人喜歡，但還是一個充滿活力的地方。
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