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      三年級(jí)玩的作文

      時(shí)間:2022-07-20 18:37:25 三年級(jí) 我要投稿

      【精華】三年級(jí)玩的作文4篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)玩的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精華】三年級(jí)玩的作文4篇

      三年級(jí)玩的作文 篇1

        我的課余生活是豐富多彩的,在課余時(shí)間里,我可以看電視、吹單簧管……不過,我最喜歡玩魔方。因?yàn)橥婺Х讲粌H能給我?guī)砜鞓,還能開發(fā)智力哦!

        有一次,我在玩具店看見四四方方,六個(gè)面顏色各不相同的魔方特別好看,還可以旋轉(zhuǎn),這讓我產(chǎn)生了極大的興趣。于是就買了一個(gè)準(zhǔn)備回家學(xué)著拼。剛開始我覺得學(xué)習(xí)魔方簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!可是讓我大失所望的是:我認(rèn)認(rèn)真真擺弄了好一會(huì)兒,但是還是徒勞無功。這也讓我的自信心受到了嚴(yán)重的打擊,看來我真的是眼高手低啊!我去請(qǐng)教媽媽,媽媽告訴我拼魔方是有口訣的,要一步一步地練習(xí),我靜下心來,按照媽媽給我說的口訣仔細(xì)地拼著,最后,功夫不負(fù)有心人,我終于在媽媽的指點(diǎn)下拼成功了。也正是這次的成功,讓我重拾信心。

        魔方讓我知道持之以恒學(xué)習(xí)的道理,閑暇之余,我就會(huì)去練習(xí)魔方,魔方也成了我課余生活中的一個(gè)調(diào)味劑,并且讓我改掉了“馬虎”這個(gè)壞習(xí)慣。

      三年級(jí)玩的作文 篇2

        我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、看書、下棋……其中,我最喜歡玩陶泥,陶藝可以把我?guī)нM(jìn)一個(gè)想象的世界中……

        我為了玩陶泥,飛速地寫完作業(yè),和爸爸一起去樓下的'“九雅陶藝”玩。到了以后,老師給我拿了一塊手掌大的硬陶泥,幫我在一塊圓形的大石頭上反復(fù)地揉搓、拍打、按壓,直到變成軟陶泥為止。變軟之后,他一邊細(xì)心地講解,一邊認(rèn)真地做。

        先把陶泥揉圓,放到轉(zhuǎn)盤上。然后,左手輕輕地扶住陶泥,右手壓在手上,踩動(dòng)踏板,轉(zhuǎn)盤就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。要讓陶泥變圓、變扁,要像一塊厚約4厘米的圓餅一樣。接著,把右手的大拇指按在“圓餅”的中心,一直踩住踏板,大拇指慢慢地往外按,口就會(huì)變大,像盆花一樣。最后,就可以不斷的調(diào)整。做成自己最喜歡的一個(gè)東西。

        老師演示完了,就輪到我自己做了?墒俏以趺匆沧霾缓,一會(huì)兒踏板踩得太快,轉(zhuǎn)盤飛快地轉(zhuǎn)著,像在高速公路上的汽車輪子,泥土濺到我的臉上,我就成了一只名副其實(shí)的大花貓。一會(huì)兒水加得太多,陶泥變得軟啪啪地,像是在水里泡了七七四十九天一樣,全都粘在了我的手上,弄得黏呼呼地……

        就這樣,我做了兩個(gè)多小時(shí),都沒有將它做好。后面,還是老師幫我做了。他非常細(xì)心地把揉、搓、按、壓,每一步都做得很到位,像是給皇帝做的一樣。

        原來,看看非常簡(jiǎn)單的陶藝,做起來還真不容易。

      三年級(jí)玩的作文 篇3

        淇總是想去打開陽臺(tái)上的大柜子,因?yàn)槟抢锩鏁?huì)有各種她想玩的東西。這不,不知從哪里翻出了一堆小積木。

        任何東西都能成為淇的玩具,何況積木呢。當(dāng)積木從袋子里噼里啪啦地倒出來的時(shí)候,淇樂了,看著咯咯直笑。她也許不知道我們?yōu)槭裁唇兴胺e木”,她就是覺得自己又多了一些好玩的東西。

        我拿著積木,想告訴淇這些東西可以堆起來,成各種各樣的形狀?墒钱(dāng)我擺好兩塊,再去拿另一塊的時(shí)候,淇已經(jīng)把我堆起來的兩塊推倒了,還咯咯咯咯直樂呵。“淇淇,我們可以堆得更高一點(diǎn)的!蔽亦僦彀吐裨埂d坎挪焕砟,當(dāng)我又堆起兩塊的時(shí)候,她仍然快速推到。她好像很喜歡把積木推倒的那一刻!颁夸,我不跟你玩了!蔽壹傺b生氣,讓她自己去玩。淇自己拿起一塊,擺在沙發(fā)上,然后又拿起一個(gè),堆在上面,剛放上去,就用手一推,倒了,自己還呵呵笑,口里說著“倒,倒!”

        玩了幾次之后,淇自己會(huì)堆的形狀越來越多,有的是學(xué)大人的樣堆的,有的是自己創(chuàng)造的,也不再那么頻繁地把積木推倒,進(jìn)步可明顯了。

        淇還喜歡把積木一個(gè)一個(gè)地丟進(jìn)桶里(有時(shí)是小沙桶,有時(shí)是紙筒),積木撞擊桶發(fā)出的聲音可大了,淇就是喜歡聽,裝一遍倒出來,再裝一遍。有時(shí),淇媽會(huì)陪著淇,一起把桶里的積木倒在手掌上,然后一次全倒進(jìn)桶里,發(fā)出大大的啪啦啪啦的聲音,淇見了,樂呵呵的。

      三年級(jí)玩的作文 篇4

        星期天我放假,趁著媽媽去超市買菜的時(shí)候,自己在家偷偷的玩。

        媽媽剛剛離開,我就開始行動(dòng)了。左看右看,也沒找到可以玩的東西,實(shí)在是太無聊了,這時(shí)我一眼看到了書架,有好玩的了!于是,我費(fèi)了九牛二虎之力搬了一把椅子,踩在上面使勁地往上爬,終于摸到了一本厚厚的大書,我真是太開心了。哎呀,一不小心,一抬腳,椅子翻倒了。這么高,我怎么才能下去呢,開始害怕了,如果媽媽在家該有多好啊。時(shí)間一分一秒的過去了,我實(shí)在是沒有力氣再堅(jiān)持下去了,只好往下跳。只聽“咣當(dāng)”一聲,我重重的摔在了地上,疼得我眼淚都流了出來!只好打電話向媽媽求助。

        媽媽急忙趕到家,來不及多問,背上我飛一般的跑到了醫(yī)院。經(jīng)過檢查,醫(yī)生說我是手腕部骨折,給我綁了夾板,告訴我最近不要再寫字了。媽媽終于松了一口氣:“沒事就好,以后可別再淘氣了,知道嗎?”

        這已經(jīng)是五、六年前的事情了,每當(dāng)想起它,我就非常的后悔,都是貪玩惹的禍,自己痛苦,還讓媽媽擔(dān)心,以后我可要改掉這個(gè)壞毛病了。

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