精選可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇1
我養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案,腹部有些奇形怪狀的花紋。對(duì)面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來(lái)分辨它們的性別,所以我一眼就能看出它們哪知是公的,哪知是母的。
平時(shí)我的小烏龜呆在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)的,可每當(dāng)我喂食時(shí),它們立即有了活力。它們聞著食物的氣味向前游,當(dāng)鎖定了目標(biāo)時(shí),它們就會(huì)立即采取行動(dòng):頭一伸,馬上咬住食物,再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時(shí)候食物太大了,它們就會(huì)用尖尖的前爪子來(lái)扒開。有一次,我給它們喂了食,其他的已經(jīng)搭掃”完了,就剩最后一顆了,它們倆同時(shí)咬住了食物,都不松口,只聽(tīng)到“撲通”一聲,烏龜們撞到了魚缸上。食物呢?食物已經(jīng)碎了……
我的烏龜可是爬行高手。有一次,我把烏龜放在一塊大大的海綿上,我把海綿豎起來(lái),奇跡發(fā)生了:烏龜不僅沒(méi)掉下來(lái),反而穩(wěn)穩(wěn)地往上爬。我仔細(xì)看了看,原來(lái)是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里,才會(huì)發(fā)生這樣的奇跡。
別看小烏龜呆在水里挺和睦的,可有時(shí)它們也會(huì)鬧矛盾。有一次,小烏龜們?cè)谒镦覒,母的那只游到公烏龜(shù)呐赃叄膮s用爪子扒開了它,好象再說(shuō):“哥忙著呢!一邊玩去,別來(lái)煩我!”
我愛(ài)我的小烏龜,它們的可愛(ài)恰在那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)玻璃水缸里,養(yǎng)著一只可愛(ài)的大烏龜,是我兩歲時(shí),爸爸花了兩百多元錢從別人手里買回來(lái)給我玩的。它身長(zhǎng)二十一厘米,身穿一層厚厚的墨綠色的外衣,就像古戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士身上披著的盔甲,它的脊背正中間有五塊菱形的盔甲,左右兩邊各長(zhǎng)著四塊正方形的盔甲,算起來(lái)它有十三塊盔甲。
大自然對(duì)它可好了,讓它在水陸都有生存的本領(lǐng)。這個(gè)笨拙的烏龜最愛(ài)吃小魚兒,有幾次我親眼看見(jiàn)爸爸買了許多小魚兒,放進(jìn)陽(yáng)臺(tái)上的那個(gè)魚缸里,只見(jiàn)它看見(jiàn)了小魚兒,于是就迫不及待地放開肚皮,張開大嘴狼吞虎咽地吃起小魚兒來(lái),看它吃的津津有味的樣子,我想,它一定是餓壞了。
今天,我讓媽媽把它從水缸里拿出來(lái)陪我玩,媽媽把它拿出來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上的地板上,我用一根小棒在它的鼻孔上撥來(lái)?yè)苋ィ烧l(shuí)知它突然張開大嘴緊緊地咬住了我的小棒,我慌忙往后一拉,它也往相反的方向退了幾步,就像在和我玩拔河比賽似的。我用左手在它的盔甲上重重地敲了一下,它張開了嘴巴,放開了小棒。哈哈!這場(chǎng)比賽它徹底的輸了。
啊!與我朝夕相處了六年的大烏龜,竟然能給我?guī)?lái)這么有趣的事情,我真是太開心了!
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇3
星期六,我的家里來(lái)了一位新成員,一只小烏龜。
它有著淺綠色的殼,綠黑相間組成了一圈美麗的花紋,共組成了十二個(gè)大小不一樣的黑色六邊形。敲一下還硬邦邦的,好像是給自己穿上了一件厚厚的盔甲。殼中間鼓鼓的,就像一棟小房子,。圓圓的頭,小小的眼睛很有神,兩個(gè)鼻孔像針眼,前五個(gè)爪子很尖,像恐龍的爪子,短短的尾巴,尾巴頂尖尖的,細(xì)得像一根針。
我為它準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的房子,烏龜住進(jìn)了自己得新房,在房子里爬來(lái)爬去,東瞧瞧,西望望,似乎在參觀自己的新家,竟無(wú)片刻安靜,過(guò)了一會(huì)兒,它終于停了下來(lái)。
我想:它是不是餓了,沒(méi)力氣了?
我扔了幾粒魚食,烏龜嚇得馬上縮起頭來(lái),果真是名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。但只要我一逗它,它也會(huì)立刻把腦袋縮回去了。我不時(shí)地帶它去曬太陽(yáng),它只要一到有陽(yáng)光的地方或暖和的地方就特別活躍,不聽(tīng)地爬來(lái)爬去,爪子在玻璃罐里抓著,發(fā)出“吱吱吱”的聲音,我故意把烏龜翻過(guò)來(lái),這下它一時(shí)半會(huì)兒也翻不回去了,我幸災(zāi)樂(lè)禍,樂(lè)得哈哈大笑。
過(guò)了許久,我看它實(shí)在可憐,才把它翻過(guò)來(lái),它又嚇得把頭縮在殼中半天不敢出來(lái)。
只要閑暇時(shí)光,我就喜歡逗逗它--可愛(ài)的小烏龜!它為我的生活增添了許多樂(lè)趣!
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇4
前幾天,媽媽從學(xué)校附近的水族館里給我買了只小烏龜,我欣喜若狂;氐郊液,我立即把它放在一個(gè)小水桶里養(yǎng)了起來(lái)。
自從養(yǎng)了那只小烏龜后,我每天放學(xué)回家后,都要去看看它。它長(zhǎng)著三角形的頭,兩側(cè)各有一只烏黑發(fā)亮的小眼睛;有四條粗壯的小腿和四只尖尖的爪子;還有一條又細(xì)又短的小尾巴,穿著一身綠色的“鎧甲”,硬硬的,像個(gè)“忍者神龜”。
剛來(lái)我家的'時(shí)候,它很膽小,只要一有動(dòng)靜,小烏龜就會(huì)“嗖”的一下把頭、腳和尾巴就縮進(jìn)殼里。沒(méi)人的時(shí)候,它才敢活動(dòng)或趴在石頭上曬太陽(yáng)。
有一天,我放學(xué)回家后,媽媽小聲的給我說(shuō):“你去看看小烏龜在干什么?”我悄悄的走過(guò)去,一看,傻了眼,只見(jiàn)它伸長(zhǎng)了脖子歪著頭,四條腿伸的倍直,爪子還微微向上翹起,硬挺挺的,我還以為它死了,正傷心呢,媽媽卻給我說(shuō)它在曬太陽(yáng),我聽(tīng)了立即哈哈大笑起來(lái),從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種曬太陽(yáng)的姿勢(shì),太搞笑了!
我愛(ài)這只小烏龜,它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣!
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇5
我想每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物吧,例如:有人喜歡 金魚、有人喜歡小龍蝦、有人喜歡小狗、有人喜歡小貓……。
可我喜歡長(zhǎng)命百歲的烏龜。
烏龜?shù)耐鈿な腔液谏模孟衽狭艘患液谏墓艖?zhàn)士的灰甲,烏龜?shù)念^是橢圓的,小小的,比起它身體來(lái),真是小巫見(jiàn)大巫。烏龜有四只腳,它的腳掌比鴨掌還小,厚厚的,它的尾巴短小短小的,像一條小蟲。我家的烏龜很喜歡活動(dòng),房子每個(gè)角落都能看到它的影子,但它爬行的速度可慢了,一分鐘也爬不到一米,真不如叫它“蝸牛第二”。
有一次,我放學(xué)回來(lái)覺(jué)得沒(méi)什么可玩的,就去逗烏龜玩,用手故意壓壓它的后背,又快速地縮回來(lái),剛開始時(shí),我用的力輕,它似乎一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué),來(lái)回幾次后,它終于察覺(jué)了,它可像在說(shuō):“敵軍來(lái)了,趕快隱蔽吧”,一下子把頭縮進(jìn)了殼里,好像一個(gè)害羞的小姑娘,因此我給它起了名叫“縮頭烏龜”。
我家的烏龜給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,我喜歡我家的烏龜。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇6
我家有兩只烏龜,一大一小。大的遍身淺綠色,名叫“迪迦”,小的一身深綠色,名叫“杰克”。
我的兩個(gè)寶貝長(zhǎng)得太可愛(ài)了。身披硬甲,長(zhǎng)滿一身均勻的圖案,大的圖案不多,小的圖案不少,你說(shuō)有意思吧!最可愛(ài)的是他們的頭部,鼓鼓的眼睛下面各有一個(gè)紅斑,兩個(gè)鼻孔像針尖一樣細(xì),腦袋經(jīng)常一伸一縮的。
我的兩個(gè)寶貝簡(jiǎn)直太好玩了。我只要一放學(xué)回家一定先和他們玩上幾個(gè)回合。一般我先給他們喂食吃。大的搶起來(lái)威猛無(wú)比,小得有些無(wú)能為力。有一次,“迪迦”在搶食的過(guò)程中還誤傷了“杰克”的腳呢,那次,我是又氣又樂(lè)。吃飽后,我制造場(chǎng)景,讓他們好好活動(dòng)活動(dòng)。媽媽的洗衣板是我經(jīng)常玩弄他們的工具。我把洗衣板往盆中一放,他們就開始練起來(lái)。一會(huì)兒我讓他們爬高,一會(huì)兒我讓他們高臺(tái)跳水,“杰克”配合得最好,從不偷懶;“迪迦”總愛(ài)半路脫逃,因此,他得到的教訓(xùn)也最多。
兩只小烏龜在我的“特殊”照料下越長(zhǎng)越大,他們給我?guī)?lái)的樂(lè)趣也越來(lái)越多。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜,它們是一對(duì)形影不離的好朋友,非常招人喜歡,我每次放學(xué)都要去看看它們。我仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)小烏龜長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,圓圓的腦袋,一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃,一張尖尖的嘴巴特喜歡吃肉, 四肢有力的腳蹼,走起路來(lái),十分緩慢。尾巴又小又短,最引 人注目的是橢圓形的背殼,十分堅(jiān)硬,上面還有13快大小不一的圖案,我一摸它會(huì)把頭和四肢全縮進(jìn)殼里,真好玩兒。我非常喜歡可愛(ài)的小烏龜,它們給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),伴隨著我成長(zhǎng),愿它們健康長(zhǎng)壽。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇8
我喜歡小動(dòng)物,尤其是小烏龜。
一天,小烏龜在池塘里爬來(lái)爬去,看見(jiàn)一條小魚正沖自己游來(lái),小烏龜覺(jué)得很怕,就把圓圓的腦袋伸進(jìn)了又扁又圓的殼里,按兵不動(dòng)。
小烏龜認(rèn)真觀察一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)小魚并不是它的對(duì)手,就把腦袋伸出來(lái),嘴巴一張,一口咬住小魚的頭,然后再?gòu)堃幌伦欤颜麠l魚吞進(jìn)嘴里,這才把腦袋縮進(jìn)殼里,慢慢地品嘗起來(lái),不一會(huì)兒,就睡著了。
怎么樣,這一幕讓你也大開眼界吧!
從這個(gè)故事里,我學(xué)會(huì)了只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、冷靜,就可以戰(zhàn)勝自己的對(duì)手。
湖南益陽(yáng)桃江縣桃江縣桃花江小學(xué)二年級(jí):劉錦秀
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