有關(guān)三年級(jí)柳樹(shù)的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)柳樹(shù)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)柳樹(shù)的作文 篇1
提到柳樹(shù)這種植物，你一定不陌生吧？它的身影隨處可見(jiàn)，在公園里、在校園中、在馬路旁······柳樹(shù)已經(jīng)是我們最
常見(jiàn)的植物之一了，作文 柳樹(shù)。
春天，是柳樹(shù)最早把春的信息傳遞給我們。正當(dāng)冰雪融化的時(shí)候，柳樹(shù)的枝條在不知不覺(jué)中發(fā)軟發(fā)綠。過(guò)不了多久，一個(gè)個(gè)
嫩綠色的芽苞偷偷地鉆了出來(lái)。幾天之后，一片片黃綠色的小嫩葉長(zhǎng)了出來(lái)。你瞧，它們多可愛(ài)呀！
夏天，那嫩黃色的小葉早已長(zhǎng)成翠色欲流的'柳葉了，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 柳樹(shù)》。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，柳條就隨風(fēng)飄舞，就像一位妙齡少女在梳理她的長(zhǎng)發(fā)。
傍晚，大人們?cè)诹鴺?shù)下聊天，而孩子們卻在樹(shù)下玩耍、嬉戲······
秋天，其它樹(shù)的葉子早已開(kāi)始枯黃、掉落，而柳樹(shù)的葉子卻掉得很晚，它成為了秋天的一處亮點(diǎn)。
柳樹(shù)是無(wú)私的，也是默默無(wú)聞的，我們的身邊也有許多像柳樹(shù)這樣的人。
在伸手不見(jiàn)五指的夜里，是誰(shuí)在燈下為我們批改作業(yè)、備課？是我們的老師呀！老師是辛勤的園丁，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們
成長(zhǎng)。她們像柳樹(shù)一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)。她們教育出了一代代精英、人才，為祖國(guó)貢獻(xiàn)了力量。
柳樹(shù)，你是無(wú)私的，更是偉大的。柳樹(shù)我敬佩你！
三年級(jí)柳樹(shù)的作文 篇2
在仲夏的一個(gè)傍晚，四周靜悄悄的，我怎么也睡不著，獨(dú)自一人坐在小區(qū)里的小河邊。這時(shí)只聽(tīng)到河邊唧唧喳喳好像在談?wù)撝裁�，哦！原�?lái)是柳樹(shù)、蛐蛐、還有河里的小魚(yú)也睡不著，它們圍在一起談?wù)撝�。小魚(yú)先開(kāi)口了，小魚(yú)說(shuō)：“人類往河里排放大量污水，我的許多同胞都死在了人類手里�！彬序虚_(kāi)口了，蛐蛐說(shuō)：“人類抓了我許多兄弟，我的兄弟幾乎都被人類吃光了�！绷鴺�(shù)最后一個(gè)開(kāi)口了，柳樹(shù)說(shuō)：“人類大量砍伐我們樹(shù)木，我的兄弟都被人做成材料了�！毙◆~(yú)又說(shuō)：“人類這樣做一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)的�！薄皩�(duì)，人類這樣做一定會(huì)受到大自然的懲罰的”柳樹(shù)說(shuō)。沉默了半天的我開(kāi)口了：“對(duì)，我一定會(huì)保護(hù)你們的.，不再讓你們受到傷害�！�
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼幾年過(guò)去了，人們?yōu)榱说厍颞D―我們共同的家園，未來(lái)的人們可不像以前的人們了，未來(lái)的人們把保護(hù)環(huán)境看得最重要了，人們發(fā)明了吸收二養(yǎng)化碳放出新鮮空氣的汽車，還有可以把污水轉(zhuǎn)換成可以喝的淡水的機(jī)器。
柳樹(shù)、蛐蛐、還有小魚(yú)的后代又一次圍在一起談話了。小魚(yú)說(shuō)：“現(xiàn)在的人類真好，也不往河里排放污水了，還往河里放干凈的水。”蛐蛐說(shuō)：“對(duì)，人類也不抓我的兄弟們了。”柳樹(shù)說(shuō)：“人類現(xiàn)在也不砍伐我們樹(shù)木了。”我們也一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，維護(hù)我們的家園，不然就會(huì)受到大自然的懲罰的。
三年級(jí)柳樹(shù)的作文 篇3
你聽(tīng)過(guò)春天柳樹(shù)洗頭的聲音嗎？
你聽(tīng)過(guò)蜻蜓點(diǎn)水的聲音嗎？
你聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音嗎？
你聽(tīng)過(guò)春天柳樹(shù)洗頭的聲音嗎？一到春天，愛(ài)俏的柳樹(shù)（在水邊）就迫不及待地把自己的頭發(fā)全都一一舒展開(kāi)初中，努力變得又細(xì)又長(zhǎng)，伸到已經(jīng)融化的水中，時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)自己的頭發(fā)，似乎希望能夠讓自己的頭發(fā)更加濕潤(rùn)，與此同時(shí)還借用水里的魚(yú)兒幫忙清掃一下。最后感覺(jué)到自己已經(jīng)洗的非常干凈，心滿意足的時(shí)候，就把頭發(fā)上卡上大大小小的卡子。
你聽(tīng)過(guò)蜻蜓點(diǎn)水的聲音嗎?蜻蜓在自己需要產(chǎn)卵的時(shí)候就來(lái)到湖邊，看準(zhǔn)，認(rèn)為這是一個(gè)比較適合的地方之后，就輕輕飛到那里，然后在上面點(diǎn)了一下。這樣，卵就來(lái)到了水里，同時(shí)這細(xì)小的接觸水面的一瞬間的聲音也就是一滴水輕輕滴到了水里，隨即蜻蜓就會(huì)飛起，只留下水面上的一圈圈漣漪。
你聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音嗎？秋天的時(shí)候，大部分樹(shù)葉們也來(lái)到了自己生命的終結(jié)。它們披上了自己最美麗的衣衫——楓葉披上了紅色的衣衫，銀杏葉披上了黃色的衣衫，還有的`樹(shù)葉成為了藍(lán)色與橙色各位一半……四處的葉子們都是花枝招展。但是，很快，寒冷就來(lái)了。樹(shù)葉們明白自己必須離開(kāi)，讓大樹(shù)能夠生存下去。于是，嘎嘣，嘎嘣的聲音四處可見(jiàn)，只不過(guò)我們并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)罷了。樹(shù)葉們借助風(fēng)兒的幫助，紛紛來(lái)到了地面，最后仰視著自己的大樹(shù)。但是，它們會(huì)成為肥料，讓自己的大樹(shù)更加繁茂！
三年級(jí)柳樹(shù)的作文 篇4
在恒安橋的河岸邊，栽種著兩行柳樹(shù)，我沒(méi)有數(shù)過(guò)，想一想總有四五十棵吧？長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排。你別看它的枝條冬天光禿禿的，摸起來(lái)硬硬的，怪丑怪丑的.，可到了春天，你就一定不會(huì)這么覺(jué)得了。
春天來(lái)了，什么事物都像變了樣子。柳樹(shù)也不例外�？每昧鴺�(shù)都爭(zhēng)先恐后地吐出了芽。原本像燒焦了似的柳枝一夜之間綠了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，真是“柳如煙”�？吹侥且荒ㄋ朴兴茻o(wú)的新綠，心情都會(huì)更好。等陽(yáng)光變暖，一片片嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)了。再過(guò)一段時(shí)間，葉子長(zhǎng)滿柳枝，真的就好看了。
三月四月，你放眼望去，柳樹(shù)的葉子完完全全長(zhǎng)出來(lái)了，柔軟的枝條舒展開(kāi)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像碧綠的手臂隨風(fēng)擺動(dòng)。你不需要看別的花呀草呀，就站在橋頭，東望望，西看看，就會(huì)贊嘆春天了。
我最喜歡正對(duì)我家巷口的那兩棵柳樹(shù)，一大一小，似乎比別的樹(shù)挺拔些，就像爸爸帶著兒子在河邊玩。有時(shí)想到他們看到過(guò)河里的游魚(yú)小青蛙，而我只能碰巧看到，我還蠻羨慕這兩棵柳樹(shù)的。
春天的柳樹(shù)這么美，我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。
三年級(jí)柳樹(shù)的作文 篇5
春天來(lái)了，柳樹(shù)姑娘又開(kāi)始留她的長(zhǎng)辮子了…微風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)姑娘開(kāi)始梳頭了，搖一搖長(zhǎng)辮子看上面有沒(méi)有灰塵…
記得有一次我和小伙伴去爬樹(shù)，可樹(shù)都太高我們都爬不上去。一看，那邊有幾棵楊柳，我們爬了上去我大聲喊：“你們不要傷害她，她也有生命的。”他們也爽快的答應(yīng)了。
我又一想：他們這么調(diào)皮肯定會(huì)傷害柳樹(shù)，干脆把他們叫其它地方玩吧……。我說(shuō)干就干，把他們叫到別的地方可不件容易的`事啊!該怎么辦呢?想了有想終于有辦法了……
他們走了柳樹(shù)姑娘高興了笑的多么燦爛啊!看著這么漂亮的柳樹(shù)，我自己想了一首詩(shī)：唐代詩(shī)人，劉禹錫的《竹枝詞》楊柳青青江水平，文郎岸上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道無(wú)晴卻有晴。
三年級(jí)柳樹(shù)的作文 篇6
“叮鈴鈴”下課了，我信步來(lái)到操場(chǎng)上。風(fēng)兒吹拂著我凌亂的頭發(fā)，拂動(dòng)著我的衣服，涼爽，愜意，我心中蕩起無(wú)限快樂(lè)。
抬頭，眼前那片柳樹(shù)郁郁蔥蔥，格外誘人。在我居住的地方，雖說(shuō)也有樹(shù)木，可我也很久沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)如此茂盛的樹(shù)木�？茨模强每昧鴺�(shù)已將粒粒柳芽抽成條條柳絲。那輕盈婆娑的樹(shù)姿，那迎風(fēng)搖擺的枝條，那青翠欲滴細(xì)葉，給人們送來(lái)春的氣息。
那一棵挨著一棵的柳樹(shù)，好似無(wú)比親密的好姐妹，那細(xì)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)翩翩起舞，婀娜多姿。那深綠的色彩，讓人感覺(jué)好似用最鮮艷的.顏料描繪出來(lái)的，永久不會(huì)褪色，是那種永遠(yuǎn)都能迸發(fā)出勃勃生命力的綠；是那種頓時(shí)讓人渾身增添了無(wú)限力量，充滿春天的歡樂(lè)的綠；是那種讓人泛起美好遐思的綠；也是那種讓人心中無(wú)比激動(dòng)，覺(jué)得自己的每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力的綠。遠(yuǎn)看，那碧綠的景象，讓人無(wú)法相信是由天然的植物形成的，只會(huì)覺(jué)得那是有著高超技藝的畫(huà)家，精心繪制的一副懸掛在半空中的風(fēng)景畫(huà)。
微風(fēng)陣陣吹送，一株株的柳樹(shù)翠綠欲滴，輕盈窈窕，充滿了美的誘惑力。有一團(tuán)團(tuán)綠煙在漂浮，有嫵媚多姿的少女在舞蹈，有綠色的精靈在跳躍……我也覺(jué)得自己成了其中的一份子，情不自禁地希望自己是其中一棵柳樹(shù)，是一枝飛舞的柳條，是一片翠綠的柳葉。
看著看著，我不禁想起了這樣一首詩(shī)：
碧玉妝成一樹(shù)高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
三年級(jí)柳樹(shù)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)非常美麗，尤其是我們家門前的柳樹(shù)，也不知道是一陣什么風(fēng)把一粒絮卷到我家門口，讓它默默地生長(zhǎng)起來(lái)。
春風(fēng)化雨的季節(jié)是柳樹(shù)生長(zhǎng)的好季節(jié)。每當(dāng)春姑娘邁著輕盈而嬌嫩的步伐來(lái)到人間時(shí)，萬(wàn)物都像趕集似的聚攏來(lái)了。瞧！柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，舒展開(kāi)了黃綠眉眼。柳樹(shù)的枝干是灰色的，枝條上長(zhǎng)著嫩綠的枝葉，葉子是橄欖形的。那么多郁郁蔥蔥的樹(shù)葉一簇挨著一簇長(zhǎng)在枝條上，不留一點(diǎn)縫隙。那些綠綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看，就像一位穿著色彩斑斕衣裳的.姑娘鏡子前梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)猜出，二月春風(fēng)似剪刀�！卑�！柳樹(shù)把池塘襯托的更加美麗，把一池水都映綠了。藍(lán)天、白云、柳樹(shù)倒映在池水里，形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
故鄉(xiāng)啊！你是那么可愛(ài)那么使人留戀。將來(lái)你一定會(huì)在我們的手中變得更加美麗。我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的柳樹(shù)。
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