【熱門】未來三年級(jí)作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的未來三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
未來三年級(jí)作文 篇1
我昨天晚上做了一個(gè)夢，夢見了一片綠油油的草地，草地上擺放著許許多多的汽車，那些汽車讓我的'眼睛都看花了。
在上學(xué)的路上堵車了，我和媽媽很著急，我急得快要哭了。這時(shí)，一個(gè)聲音輕輕地說：“寧寧，不要急，我來了�！敝灰娨粋�(gè)白色的小鴿子飛來了，很快變成了一輛小汽車，它對(duì)我說：“寧寧快上車�！辈灰粫�(huì)兒就把我送到了學(xué)校，一點(diǎn)沒有遲到。我趕忙向它表示感謝，只見汽車折疊起來，變成小鴿子，驕傲地飛回了草地。
我喜歡大海，藍(lán)藍(lán)的海水真好看，想著想著，草地上的藍(lán)色球球汽車滾來了，它叫我上去，里面有大屏幕，我按黃色按鈕就有學(xué)過的拼音字母和漢字，按綠色的按鈕，就有算術(shù)題，按紅色的按鈕就能和媽媽說話，真方便呀!
更好玩的是，草地上那個(gè)大的橙色方塊汽車，它會(huì)變，車頭變成了木馬，中間變成了海盜船，車尾巴變成了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅，我和小伙伴們坐坐這個(gè)，又坐坐那個(gè)，笑個(gè)不停，可開心了。
“寧寧，寧寧。”我一睜眼，媽媽坐在床邊叫我�！皩帉�，你笑什么？”媽媽問。我興奮地抱著媽媽說：“媽媽，我夢見了會(huì)飛、會(huì)游、會(huì)變的汽車了。”媽媽聽了也高興地笑了。
未來三年級(jí)作文 篇2
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^時(shí)光隧道去看看吧！
我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學(xué)校————旭東學(xué)校。我站在校門外面，校門就打開了。走進(jìn)校園，望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場變成同學(xué)們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的'東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒黑板的，只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是非常棒��？”
“叮叮叮叮叮�！痹瓉頃r(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時(shí)光隧道把我送回了原來的地方。
未來三年級(jí)作文 篇3
上學(xué)路上，在等紅綠燈的時(shí)候，看著馬路被上班的、送孩子上學(xué)的汽車堵得水泄不通。學(xué)校離我家有1公里遠(yuǎn)，不堵車上學(xué)步行只需要五分鐘，碰上堵車卻足足走了十五分鐘。我心想：我要發(fā)明一種多功能汽車。
我要把未來的汽車設(shè)計(jì)得像動(dòng)車的樣子，車頭像子彈，它的`顏色冷酷銀白色，車輪較小，車頂隱藏著螺旋槳。方向盤的位置設(shè)計(jì)成智能電腦，孩子自己都能駕駛著去上學(xué)，不再需要大人來送，只要你腦子想去哪，汽車就送你去哪，然后返回。路上車輛自動(dòng)感應(yīng)相互避開，汽車這間不可能相撞，乘車出門就像在家里一樣安全。
未來的汽車不但會(huì)跑還會(huì)飛，是個(gè)很神奇的汽車。
在未來堵車也幾乎是沒有的。未來的汽車，車頭設(shè)計(jì)有高度感應(yīng)器，它感應(yīng)到前面車多，就自主升起螺旋槳，懸浮到半空中，飛到你想去的地方。
我還要把未來的汽車設(shè)計(jì)成既能用汽油又能用太陽能。比如天氣不好沒有太陽，它就燃燒汽油，如果每天都有太陽，就一滴油也不用，這樣就大大減少了汽車尾氣的排放，是不是很環(huán)保呢？
這就是我要發(fā)明的汽車，要想把它變成現(xiàn)實(shí)，還是要好好學(xué)習(xí)，才能夢想成真。
未來三年級(jí)作文 篇4
未來的教室既美觀又實(shí)用。早晨，同學(xué)來到教室門口時(shí)，不用等有鑰匙的同學(xué)開門。因?yàn)殚T上有一個(gè)識(shí)別人臉的裝置，能給本班同學(xué)開門，且能把別班同學(xué)擋在門外。教室里的.墻壁都是綠色的，下課時(shí)，同學(xué)們只要望著墻壁，就能消除眼睛的疲勞。桌子的表面都是電子顯示屏。上課時(shí)，老師用專用的連接線連接電腦，電腦里的課件就會(huì)在屏幕中出現(xiàn)，同學(xué)們只要認(rèn)真看就行了。課桌椅可自動(dòng)升高、降低。高；矮的同學(xué)都能舒適的看書寫字。
這就是未來的教室，科學(xué)家們一定會(huì)把它發(fā)展得智能，為我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
未來三年級(jí)作文 篇5
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)我的房間，我已經(jīng)精神抖擻地出門了。走到通往學(xué)校的特殊通道門口，我把學(xué)生證在刷卡區(qū)刷了一下，門就自動(dòng)打開了。進(jìn)了門，就進(jìn)入到一個(gè)特殊的電車，看，我的同學(xué)們都陸續(xù)上車了。當(dāng)我坐在坐位上的時(shí)候，我面前的小桌子上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐，我和同學(xué)們說說笑笑地吃了早餐，不一會(huì)兒就到學(xué)校了。
走入校園，到處是綠樹成蔭，鳥語花香。我們文化路一小是森林學(xué)校，我們的教學(xué)樓全部都建在森林當(dāng)中，每一座教學(xué)樓就是一個(gè)美麗的城堡。
上午，我們要上語文、數(shù)學(xué)和英語課，那么我們就要分別去文文城堡、數(shù)數(shù)城堡和字母城堡中上課。讓我先帶大家走進(jìn)文文城堡吧！城堡一共分成六個(gè)區(qū)域，分別是一到六年級(jí)。一年級(jí)的主題是拼音，這里到處是拼音組成的圖案，連桌子和椅子都是拼音的造型。老師開始講課了，同學(xué)們根據(jù)自己喜好坐在自己喜歡的椅子上，教室里沒有固定的黑板，每一塊墻壁都可以當(dāng)做黑板，只要老師需要，一按手中的'按鈕，一個(gè)黑板就會(huì)出現(xiàn)了。而當(dāng)老師說到什么內(nèi)容時(shí)，墻壁就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)相應(yīng)的內(nèi)容。對(duì)于我們來說，聽課就像是看動(dòng)畫片，在一片歡身笑語中掌握了知識(shí)，充滿了樂趣。
中午，我們來到休息城堡，這里有機(jī)器人為我們做好營養(yǎng)搭配合理的飯菜，我們只需要按動(dòng)按鈕，就可以吃上可口的午餐。吃完飯以后，每一把椅子都可以變成一個(gè)小床，我們就在學(xué)校里午休。
下午，我們不再分年級(jí)上課，在另一個(gè)更大的城堡里，有科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等豐富多彩的課堂，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇不同的課堂。
放學(xué)了，我們又坐著特殊的電車回家了。
這就是我設(shè)計(jì)的未來的學(xué)校，大家覺得怎么樣呢？是不是很美好呢？那就和我一起好好學(xué)習(xí)，努力讓夢想成真吧！
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