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      難忘的三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-07-20 10:33:44 三年級(jí) 我要投稿

      【精選】難忘的三年級(jí)作文錦集10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】難忘的三年級(jí)作文錦集10篇

      難忘的三年級(jí)作文 篇1

        暑假,媽媽帶我去了廈門(mén)武夷山旅游。那里的天非常藍(lán),天上白云一朵朵像花一樣漂亮。

        我們?nèi)チ撕枚嗑包c(diǎn),最讓我難忘的是在武夷山坐竹排漂流時(shí)看到的一幕,很多游客在竹排靠岸時(shí)都隨手把套在腳上的塑料袋隨手丟在地上。我當(dāng)時(shí)坐在岸邊的一塊大石頭上休息,眼看著一片干凈整潔的地面瞬間被垃圾袋扔得滿地狼藉。旅游的人很多,來(lái)自全國(guó)各地的游客還有許多外國(guó)人,我心里正想著大人們?yōu)槭裁匆幻娼毯⒆右兴刭|(zhì),要講文明,不要亂丟垃圾?墒菫槭裁创笕俗约阂S便亂丟垃圾呢?

        心里正想著,這時(shí)一個(gè)身影闖入我的視線,只見(jiàn)一個(gè)身材矮小一走一拐的阿姨,正艱難的彎腰把游客仍的垃圾袋一個(gè)一個(gè)撿起默默的扔進(jìn)垃圾桶。我看到垃圾桶離這只有幾米遠(yuǎn)而已,我實(shí)在不能坐著光想,我不由自主的起身也去撿垃圾袋把它們放進(jìn)垃圾桶。那位阿姨抬頭看看我給我了一個(gè)贊美的微笑。這時(shí)我聽(tīng)到我們團(tuán)的導(dǎo)游叔叔說(shuō);看這小鬼多懂事,這么小就素質(zhì)這么高,比大人強(qiáng)多了。好多目光朝我看來(lái),我都不好意思了。聽(tīng)到看到的游客也都自覺(jué)的把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶。我回頭用目光尋找那位清潔阿姨,她已離去,看著她的背影媽媽給我說(shuō);她們才是社會(huì)最文明的使者。

        是。∥以谙肴绻覀兠總(gè)人都自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境,講文明,我們的家園會(huì)變得更美麗!我以后一定從自我做起,傳遞社會(huì)正能量!

      難忘的三年級(jí)作文 篇2

        愚人節(jié)的這一天,是一個(gè)有趣的日子。

        早上,我高高興興的起床,準(zhǔn)備在學(xué)校過(guò)我快樂(lè)的一天。上學(xué)路上,我遇見(jiàn)了我的好朋友小唐。小唐對(duì)我說(shuō):“今天是我的生日,媽媽要給我一個(gè)大蛋糕,爸爸要我去叫一些同學(xué)來(lái)我們的學(xué)!被亍俺缘案狻!蔽抑缹W(xué)!盎亍痹谀膬海蚁朐谒粋涞臅r(shí)候進(jìn)去,嚇?biāo)惶。于是我告訴他沒(méi)空,他竟然十分失望。我嘻嘻一笑。

        中午,我輕輕來(lái)到“基地”,一開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人。我回去質(zhì)問(wèn)小唐同學(xué)。她問(wèn)我:“你去看過(guò)啦?”眼睛里悠過(guò)一絲驚訝和好笑!笆茄!一個(gè)人也沒(méi)有!”我氣憤的大聲說(shuō)道!肮!哈哈!”小唐和其他旁邊的同學(xué)笑成了一團(tuán),對(duì)我大聲喊道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”我猛然想起今天是愚人節(jié)。

        但我一本正經(jīng)地騙她:“今天是星期一,四月二號(hào)。你搞錯(cuò)了。”小唐聽(tīng)了連忙向我道歉,我也學(xué)他的那一手,對(duì)她說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”她先是大大的吃了一驚,然后看著我嘻嘻地笑了起來(lái)。

        這個(gè)快樂(lè)、有趣的日子——愚人節(jié),我再也不會(huì)忘記!期盼明年四月一日再相見(jiàn)。

      難忘的三年級(jí)作文 篇3

        有了文明,有了互相幫助生活才會(huì)變得美好和溫暖。

        前年我爸爸生病了,由于行動(dòng)不方便走路需要拄著拐杖,而且走的非常慢,一天我和爸爸一起出門(mén),走到十字路口要過(guò)紅綠燈的時(shí)候我和爸爸都猶豫了,站在那好長(zhǎng)一段時(shí)間都不敢過(guò),爸爸每走一步都很慢,還沒(méi)走出去就變紅燈了,馬路上車(chē)的來(lái)來(lái)往往,我們都沒(méi)機(jī)會(huì)過(guò)去,等綠燈亮了,大家都開(kāi)始過(guò)馬路了我們還是過(guò)不去,沒(méi)走兩步就又變燈了,心里很著急,眼看著時(shí)間一秒秒過(guò)去了,信號(hào)燈馬上又是紅燈了,我們這時(shí)正好走到馬路的中間,怎么辦?心里好緊張!就在這時(shí)走在最前面的一輛車(chē)停在那沒(méi)動(dòng),從車(chē)上下來(lái)一位戴眼鏡的叔叔,他下車(chē)后指揮其他的車(chē)也停下來(lái),我和爸爸才順利的過(guò)了馬路,他朝我們微笑著揮揮手,開(kāi)車(chē)走了,我連這位叔叔的名字都不知道,但我卻深深的把他刻在了心里。

        他就是一位名副其實(shí)的文明使者,一位最令人難忘的文明使者,我一定要向他學(xué)習(xí),幫助更多需要我們幫助的人。

      難忘的三年級(jí)作文 篇4

        今天早上,我睜開(kāi)眼睛伸了個(gè)懶腰,看到時(shí)間,心里大叫不好:“要遲到了,要遲到了!蔽疑砩戏路鹧b了彈簧一般,一骨碌從床上爬起來(lái),手忙腳亂地穿好衣服,背著書(shū)包,腳下仿佛踩著風(fēng)火輪一般飛快地來(lái)到了學(xué)校。你們想知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓尤5捏w操比賽。

        不到一會(huì)兒,比賽就開(kāi)始了,廣播里響起了嘹亮的聲音“請(qǐng)247班準(zhǔn)備入場(chǎng)。”我們踏著矯健的步子,像一個(gè)個(gè)出征的士兵蓄勢(shì)待發(fā)。

        廣播響起了《七彩陽(yáng)光》的體操音樂(lè)。此時(shí)我心里忐忑不安:我會(huì)不會(huì)為班上抹黑,會(huì)不會(huì)做不好被評(píng)委看見(jiàn),但是我要為班級(jí)爭(zhēng)光,舒展開(kāi)雙手,盡我所能,做好每一個(gè)動(dòng)作。踢腿,抬平手臂,每一個(gè)動(dòng)作我都做得十分有精神?粗覀,評(píng)委臉上露出了一絲絲微笑。接下來(lái)就是我的拿手好戲《武術(shù)操》,我信心滿滿做著像個(gè)武術(shù)家,一會(huì)兒抬腿,一會(huì)兒挺臉,順利地做完了武術(shù)操。

        我們通過(guò)自己的努力得到了第一名,這真是一次難忘的比賽。

      難忘的三年級(jí)作文 篇5

        那是個(gè)天氣晴朗陽(yáng)光明媚的早上,媽媽早早就起來(lái)了,經(jīng)過(guò)一番精心打扮之后,微笑著對(duì)我說(shuō);“我們?nèi)グ偕瓮婧脝?”?tīng)到要去百色,我高興的勁甭提了,一蹦三尺高!

        在去百色的路上,我看到了一排排蒼翠挺拔的樹(shù)木,像站崗的士兵一樣,整齊的排列

        在彎曲的公路兩旁。

        終于到達(dá)了百色,首先映入我眼簾的是來(lái)來(lái)往往川流不息的車(chē)輛和過(guò)往的行人。

        媽媽對(duì)我說(shuō):“熹熹,我們?nèi)ド止珗@照幾張相吧!”“好啊!”

        在路上,我看到了又香又脆的肯德雞饞得我直咽口水;還有高大的蹦蹦床,讓我大開(kāi)眼界;▍怖锏幕ㄎ孱伭,有紅的,黃的,紫的,白的……這些鮮花像一個(gè)美麗的小仙女在蔥郁的草叢里舞蹈。

        不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了森林公園。公園外有個(gè)大噴泉,噴泉上雕刻著精美的圖案。聽(tīng)說(shuō)到了晚上噴泉就會(huì)被打扮得十分美麗,讓公園增添了不少光彩。公園里有許多翠綠的樹(shù),有玉蘭樹(shù),榕樹(shù)……他們把綠色的遮陽(yáng)大傘,幫助人們抵擋陽(yáng)光。還有翠綠的小草,爭(zhēng)奇斗艷的小花使公園生機(jī)勃勃。在公園里還有幾個(gè)小亭子,里面有一些老人在悠閑的交談。娛樂(lè)。那些老人唱著自己喜歡的歌曲展示著自己的才華。使公園別具一格。

        媽媽注視著那一棵蒼翠的`大樹(shù),就對(duì)我說(shuō):“那里有一棵比較大的樹(shù),我們?cè)跇?shù)叉上照一張相吧!”媽媽吃力的把我抱到樹(shù)叉上。然后對(duì)我說(shuō):“你用手抱住樹(shù)枝,看媽媽手中的照相機(jī),來(lái),笑一個(gè)!”我按照媽媽的話去做!耙,二,三。咔嚓!”一張照片就這樣誕生了。

        第二天,媽媽把照片拿去沖洗,當(dāng)我看到我那個(gè)可愛(ài)的樣,心里非常高興。

        這張照片,我會(huì)好好珍藏它的!

      難忘的三年級(jí)作文 篇6

        每當(dāng)漫步在小區(qū)里看到整潔美麗的小區(qū),或是上下樓,雙手觸摸著干干凈凈的樓梯時(shí),我就會(huì)不由自主得想起來(lái)曾經(jīng)住在三樓的那位老爺爺。老爺爺是位退休保安,八十多歲的他依然神采飛揚(yáng),迎面走來(lái)時(shí),那一雙慈善的眼睛總是笑吟吟的,他入住我們小區(qū)不久,就給我們小區(qū)帶來(lái)了很大的變化。

        以前,小區(qū)里沒(méi)有固定的垃圾場(chǎng),有些居民常常隨手就把垃圾袋扔在角落里,整個(gè)小區(qū)處處都像個(gè)垃圾場(chǎng)。一出門(mén),不是難聞刺鼻的臭味,就是滿地的垃圾袋,大家整天都抱怨個(gè)不停,但卻沒(méi)有人愿意動(dòng)手,所以,小區(qū)也就逐漸演變成了“垃圾場(chǎng)”。后來(lái),老爺爺搬到這里,一切都變了。他先是在園子的一個(gè)偏遠(yuǎn)的角落里圈出一塊空地來(lái),然后,他每天早晨都特意早早的在樓下晨跑,一見(jiàn)到有人準(zhǔn)備隨手扔垃圾時(shí),他就急忙跑去阻止,別看他平時(shí)慈眉善目的,一談起這件事情嚴(yán)肅得不得了,那些人在老爺爺?shù)摹白柚埂毕拢坏貌话牙刑幚砹恕?/p>

        大家都上班后,他還要把一些飄散的垃圾運(yùn)到“垃圾場(chǎng)”去,這樣開(kāi)頭后,并每天如此,從不間斷。

        有時(shí),他還會(huì)合理處理一些有機(jī)肥垃圾,將它們運(yùn)到花園里當(dāng)做花的肥料。于是,小區(qū)在老爺爺?shù)摹罢疹櫋毕拢芸炀蜔ㄈ灰恍隆?/p>

        現(xiàn)在老爺爺搬走后大家非常想念他。為了感激他所作的貢獻(xiàn),大家在他搬走后,一直保持著他住在這時(shí)的各種好習(xí)慣。真希望老爺爺有空來(lái)小區(qū)坐坐,再和我們一起享受這里清靜、悠閑.....

      難忘的三年級(jí)作文 篇7

        今天下午,驕陽(yáng)似火,整個(gè)大地像個(gè)大蒸籠似的,又熱又悶。第三節(jié)課,同學(xué)們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著很有節(jié)奏的步子,來(lái)到操場(chǎng)參加最后一次的軍訓(xùn)活動(dòng)。

        大家迅速地排好四列橫隊(duì),在教官來(lái)之前先練習(xí)一下。劉忠霖同學(xué)站在前面,用洪亮的聲音喊道:“向右轉(zhuǎn)!”“向右看齊!”“向后轉(zhuǎn)!”等等,同學(xué)們都很認(rèn)真,根據(jù)指揮快速地移動(dòng),轉(zhuǎn)身,十分整齊。

        不一會(huì)兒,教官來(lái)了,他大聲喊道:“向右看齊!”同學(xué)們就把頭轉(zhuǎn)向右邊,小碎步移動(dòng),縮短與同學(xué)之間的距離,并與同學(xué)對(duì)齊。當(dāng)他讓我們轉(zhuǎn)向各個(gè)方向時(shí),我們便一直后腳跟挪動(dòng),另一只腳后跟抬起,然后兩只腳合并。主要還是踏步,教官喊口號(hào),并在前面做示范,大家跟上了教官的節(jié)奏,手有力地?cái)[動(dòng)著,一點(diǎn)兒也不馬虎。

        六年級(jí)的三個(gè)班要在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行全校展示,我們班也自告奮勇參加表演展示。開(kāi)始展示了,六年級(jí)的哥哥姐姐在教官的帶領(lǐng)下動(dòng)作迅速,整齊劃一。我們也不甘示弱,盡了自己的全力去做。雖然動(dòng)作不如六年級(jí)的哥哥姐姐那么好,但每個(gè)人都很努力了,下次加油爭(zhēng)取得第一!

        最后,我們看了教官們精彩的表演,并派了十幾名學(xué)生代表為他們送去了小禮物。

        軍訓(xùn)結(jié)束后,大家收拾好書(shū)包,高高興興地回家了。

      難忘的三年級(jí)作文 篇8

        昨天晚上,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天為了響應(yīng)世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球變化提出的倡議,晚上8點(diǎn)半到9點(diǎn)半,我們要把所有的電器設(shè)備都關(guān)掉,表明我們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持!眿寢屨f(shuō):“好。 庇谑,我們就開(kāi)始等待8點(diǎn)半的到來(lái)。

        不一會(huì)兒,8點(diǎn)半就到了。我迫不及待地把家里的電腦、手機(jī)、冰箱、電視機(jī)通通關(guān)掉。我來(lái)到房間里,躺在床上。妹妹忍受不了突然而來(lái)的黑暗,便又哭又鬧,我給她講故事,她就慢慢地安靜下來(lái)了。我給她講最近我在《兒童文學(xué)》上讀到的有趣的故事。黑暗中,她瞪著水靈靈的眼睛望著我,不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話。講著講著,她好像睡著了。我依偎在媽媽的身邊,問(wèn)她:“你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣?”媽媽說(shuō):“外面有皎潔的月光照在床上,我躺在月光下,感覺(jué)輕松愜意。”我說(shuō):“是呀,我的感覺(jué)和你一樣!本瓦@樣,我們度過(guò)了愉快的一個(gè)小時(shí)。

        叮咚,九點(diǎn)半到了。我大喊:“現(xiàn)在讓我們倒數(shù)5個(gè)數(shù)!”妹妹見(jiàn)我要開(kāi)燈,趕緊起來(lái)和我一起倒數(shù)。倒數(shù)完畢,她大叫起來(lái):“開(kāi)燈嘍!”

      難忘的三年級(jí)作文 篇9

        快一點(diǎn)三十了,爸爸、媽媽和我跑向電影售票處,迅速買(mǎi)了4D電影《深海迷航》的票。

        剪完票,我們飛快地找了座位坐下。剛剛戴上4D眼睛,電影就開(kāi)演了。

        一場(chǎng)激烈的海空大戰(zhàn)爆發(fā)了,一架架聯(lián)軍的戰(zhàn)斗機(jī)從我們頭頂掠過(guò),發(fā)出“絲絲”的噴氣聲,那噴出的氣流竟然直接吹向我的頭和臉,我的頭發(fā)竟被吹豎立起來(lái),嚇了我一大跳;就在我驚神未定時(shí),英國(guó)軍艦扔下的一顆炸彈擊中了德國(guó)的潛艇,瞬間炸開(kāi)了花,我們的椅子都被“炸”得亂顫,我隨著潛艇中的船員一起緊張的大叫;緊接著,又有一枚炸彈掉入海里激起巨大的浪花,水花竟然濺到我的臉上、身上。

        潛艇受損,急速沉下海底躲藏。隨著潛艇的下沉,船員們驚奇地發(fā)現(xiàn)窗外許多奇異的生物。有大大小小晶瑩剔透的水母和一群蛇頸龍正圍著潛艇嬉戲呢。

        這時(shí),一只小水母飄到我眼前,似乎觸手可及,我趕緊伸出雙手去捧,可是一無(wú)所獲;突然一條蛇頸龍伸長(zhǎng)脖子,向我游來(lái),嚇的我忍不住尖叫起來(lái)!

        正當(dāng)我看得癡迷時(shí),一只兇神惡煞般的大章魚(yú)神不知鬼不覺(jué)得游到了潛艇的后面,伸出布滿吸盤(pán)的長(zhǎng)觸角把潛艇牢牢抓住,吞了下去,緊接著又和著黑色墨汁將潛艇甩了出來(lái);潛艇向時(shí)空隧道游去,里面星星點(diǎn)點(diǎn),我仿佛也在隧道里旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我頭暈眼花,眼花繚亂。

        不一會(huì)兒,潛艇沖出隧道,我們又聽(tīng)到了鄭和下西洋的樂(lè)曲。微風(fēng)吹過(guò),片片桃花瓣飄飄灑灑,陣陣桃花香撲鼻而來(lái)!

        這一部4D電影真是既驚險(xiǎn)又美妙,讓我回味無(wú)窮!

      難忘的三年級(jí)作文 篇10

        “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們蜂擁而進(jìn)了教室。

        這節(jié)是作文課,同學(xué)們議論紛紛,老師會(huì)表?yè)P(yáng)誰(shuí)的文章,批評(píng)誰(shuí)的文章呢?

        不一會(huì)兒,老師走進(jìn)了教室,一本本作文本展現(xiàn)在我的面前。使我的好奇心越發(fā)強(qiáng)烈了。

        只見(jiàn)老師拿起了董鵬的作文本,董鵬是我們班學(xué)習(xí)不好的一名學(xué)生。這兩天,董鵬作文水平直線提高,學(xué)會(huì)了選題。在他的作文中,我看出了董鵬的努力。

        接下來(lái)幾位同學(xué)的作文都受到老師的表?yè)P(yáng),我津津有味地聽(tīng)著,心想,同學(xué)們的作文都“更上一層樓”了,他們有什么秘訣呢?老師好像知道了我的心思,當(dāng)讀完作文后,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們心里肯定在想,這些同學(xué)的作文水平怎么提高的這么快?告訴你們吧!只有兩個(gè)原因:第一個(gè)是因?yàn)樗麄儗?xiě)真事,說(shuō)真話。作文,只有真情實(shí)感才能把它寫(xiě)生動(dòng);第二個(gè)原因就是同學(xué)們留心觀察,發(fā)現(xiàn)了生活的“趣”。生活的情趣培養(yǎng)出來(lái)了,作文水平也日趨進(jìn)步了。下面,我給大家念幾篇《青少年日記》。小記者自己寫(xiě)出的書(shū)里的幾篇文章,請(qǐng)大家好好的體會(huì)一下這幾篇作文,你們會(huì)覺(jué)得她的作文也是應(yīng)用了我的這兩個(gè)秘訣的!”

        老師有聲有色的朗讀起來(lái),讓我聽(tīng)得更加入迷了。這位小作者的作文也是接受生活事實(shí)來(lái)寫(xiě),看來(lái),真情實(shí)感真的十分重要。

        這堂作文課,我一直銘記在心。這堂作文課,告訴了我們寫(xiě)作的訣竅。這堂作文課,更讓我知道了生活要留心觀察,仔細(xì)品味,發(fā)現(xiàn)生活的“趣”。

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