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      美麗的校園三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-07-18 13:53:54 三年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于美麗的校園三年級(jí)作文合集8篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的美麗的校園三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于美麗的校園三年級(jí)作文合集8篇

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇1

        我們的校園在香山鎮(zhèn)大柳樹村,我們的校園非常美麗,有花,草和樹。

        春天的時(shí)候,嫩綠的小草長出來了,楊樹和柳樹也長出了嫩綠的葉子。我們都穿毛衣毛褲上學(xué)去了,學(xué)校東邊的小河已經(jīng)融化了,河水嘩嘩的流著。

        夏天,校園里的楊樹,柳樹,還有松樹和柏樹的葉子變得碧綠碧綠的。在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生有的已經(jīng)換上了短褲和半袖,在校園里來回的追逐。秋天到了,樹上的葉子變黃了,紛紛的飄落下來,校園周圍的莊稼也該收割了,農(nóng)民伯伯都到地里割谷子去了,我們又穿上了毛衣毛褲。地上的小草也已經(jīng)變黃了,松樹和柏樹顯得更加的翠綠了。

        冬天來了,我們穿上了棉衣和棉褲。有時(shí),會(huì)下上一場大雪,大雪過后,我們就可以在校園里堆雪人,打雪仗,校園里到處一片笑聲。。∥覀兊男@真是太美了,我愛我們的校園。

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇2

        春姑娘慢慢的走來了,外邊的景象非常美麗,我想:外面的景象這么美,校園里的景象也非常美吧!

        剛進(jìn)校門,第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹,這些柳樹剛滋出芽,就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走,就能聽見孩子們歡樂的笑聲,一看,原來孩子們?cè)谕嬗螒颍河械猛娑阖堌,有的玩“貓捉老鼠”,有的玩跳皮筋,有的踢足球,有的打籃球……恩,誰把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校?哦,原來是小花啊,它正告訴我們不要忘記他那,嘻嘻,我們?cè)趺茨芡四銋。一朵,兩朵,三朵……好多,紅色,紫色,粉色……啊,也好多!我們?cè)僮屑?xì)看看,小草弟弟也在這吶,我們也不會(huì)忘了你的!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”咦?是誰在唱歌?哦,原來是小鳥們,看,太陽公公也帶上老花鏡來欣賞我們的校園啦。

        “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,校園里安靜下來了,孩子們不鬧了,鳥兒不叫了,樹枝不搖了,然而,接下來就傳出孩子們朗朗的讀書聲,真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”!

        花兒的清香,鳥兒的歌聲,再加上碧綠的小草,柳樹的嫩綠的芽兒,真讓人感到一種走進(jìn)畫卷的感覺。

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇3

        美麗的涇川大地上,玉帶似的青弋江畔,有一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)——涇縣城關(guān)二小,它始建于1963年,至今已經(jīng)走過50個(gè)年頭了。在這一路走過的五十年里,這所學(xué)校培育了一代又一代的優(yōu)秀人才。

        現(xiàn)在,我成了這所學(xué)校的一名四年級(jí)學(xué)生。記得第一次踏進(jìn)校園,我就喜歡上了這里。校園里綠樹成行,如同守衛(wèi)的衛(wèi)兵;五顏六色的花朵,在微風(fēng)吹拂下仿佛與我們打著招呼,還有那廣闊平坦的操場,寬敞明亮的教室。

        清晨,學(xué)校操場上出現(xiàn)了同學(xué)們的身影,這是我們?cè)诔烤殻河械呐懿,有的跳繩,大家都在以最好的狀態(tài)迎接著每一天。早讀課上,一陣陣瑯瑯的讀書聲從教室里傳來,真像是一首歡快的樂曲。

        校園像是一個(gè)溫暖的大家庭,和藹可親的老師,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛護(hù)著我們,親愛的同學(xué)們相互團(tuán)結(jié)友愛,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起進(jìn)步,校園里充滿了歡聲笑語。

        我愛這美麗的校園。

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇4

        我的校園坐落于石橋鋪,它一座美麗的知識(shí)王國,下面,就由我做導(dǎo)游,讓你們參觀一下這美麗的知識(shí)王國吧!

        走進(jìn)校門,首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴(yán)的大字“高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校,你朝前看,是我們學(xué)校的塑膠操場了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方,我們的操場主要分為四大塊,中間是足球場,外邊是跑道,左邊便是我門的籃球場和乒乓球場了。但這并不引我的注意,最引我注意的是我們和諧而美麗的生態(tài)園了!

        一年四季都有者迷人的景色:春天,生態(tài)園百花爭艷,夏天,生態(tài)園充滿生機(jī),春天,生態(tài)園金黃一片,冬天,生態(tài)園則靜悄悄的,好象正在入睡呢!生態(tài)園里有美麗的花草,一到春天,花兒都竟相開放,那時(shí)真可謂是百花爭艷,五花八門,真實(shí)讓你眼花繚亂,而小草呢?冬天剛剛過去,小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋,好象要迫不及待的看看,這美麗的春天。聽了我的介紹,你是否對(duì)生態(tài)園的花草入迷了呢?哪就快來我們學(xué)校看看吧!

        “鈴——”呀!上課了,我的導(dǎo)游工作完成了,歡迎你到我的學(xué)校參觀。

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇5

        光陰似箭,六年的小學(xué)時(shí)光就快要過去了。我們身處畢業(yè)班之中,馬上就要離開這個(gè)美麗的母校。一想到這,一種依依不舍之情就涌上心頭。

        我愛我的母校。

        春天,校園一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。鳥兒從南方哼著小曲回來了,天空更藍(lán)了,空氣更清新了。校園里的含笑樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)果實(shí),像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小娃娃,乳白色的腦袋,咧開的嘴,仔細(xì)一聞,竟還散發(fā)清香哩。以前上體育課時(shí)會(huì)經(jīng)過這兒,總要摘一顆果實(shí),放在鼻前聞聞,那股淡淡的清香,便跟著呼吸,一起流入我的心窩,心情頓時(shí)變得舒暢無比。再過去一點(diǎn)兒,就會(huì)有幾棵桃樹,開滿了粉紅色的桃花,輕輕一搖,那小巧的花瓣便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,就像在下“桃花雨”一般。校園的春天是浪漫唯美的。

        夏天,驕陽似火,陽光灑落在操場上,我們?cè)诓賵錾媳寂、嬉戲,揮灑汗水,雖然又熱又累,但一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂的笑容。東方明珠小區(qū)的一棵大欒樹探進(jìn)我們的校園,像長輩一般地看著我們玩鬧,并且開出一朵朵紅色的花,為這一幅“夏天校園圖”,又多增添了幾分生機(jī)。校園的夏天,是青春活力的代名詞。

        秋天,金風(fēng)送爽,碩果累累。我們都特別喜歡秋天,天氣不冷不熱,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。也正在這個(gè)季節(jié),桂花悄悄地開放了。那金黃的花瓣像涂了一層蠟一般,摸起來甚是舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這整棵樹像一個(gè)婀娜多姿的少女,戴著閃閃發(fā)光的飾品,在隨風(fēng)舞蹈。上課時(shí),常常會(huì)聞到從樓底下飄來的花香,總能讓人精神一振,讓人多了一分學(xué)習(xí)的欲望。這優(yōu)雅、輕盈的秋天,實(shí)在是讓人喜歡。

        冬天,溫度大降,大地鍍上了白霜,早上常常能看到學(xué)校的操場上雪白一片。同學(xué)們來了興致,在那穿著白衣裳的草地上踩出一個(gè)個(gè)大小不一、花紋不同的腳印,直到那些霜全部被踩沒為止。可有時(shí),那個(gè)名叫“冬天”的孩子又玩性大發(fā),前幾天還暖陽高照,突然又刮起了大風(fēng)。在這樣寒冷的天氣里,花兒都凋謝了,唯獨(dú)蠟梅迎寒怒放,跟那個(gè)孩子對(duì)抗到底。我們也跟蠟梅一樣,不懼寒冷,堅(jiān)持來上學(xué),只為自己美好的未來,也為自己能過上一個(gè)快樂的春節(jié)。冬天的校園,是頑皮淘氣的,又是莊嚴(yán)肅穆的。

        對(duì)這個(gè)美麗的校園,我依依不舍;對(duì)這樣一年四季的美景,我依依不舍;對(duì)這一群可愛的同學(xué)們,我依依不舍;對(duì)含辛茹苦的老師,我依依不舍……

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇6

        我們南塘小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。

        走進(jìn)校園,映入你眼簾的是一棟由白色瓷磚砌成的綜合教學(xué)樓。綜合教學(xué)樓的前面是五星紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng),順著旗桿往下看,是一座紅色的大理石鋪成的旗臺(tái),在旗臺(tái)的正中間鑲著金光閃閃的“希望”兩個(gè)大字。這代表家長希望我們好好學(xué)習(xí);老師希望我們將來成為棟梁之材;社會(huì)希望我們成為祖國的建設(shè)者。

        走進(jìn)中院,南北各有兩個(gè)冬青花壇,花壇的里面分別種著兩棵櫻花樹,春天一到,一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇應(yīng)花開滿了樹梢,美麗極了。站在樹下淡淡的香味撲鼻而來,這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,花瓣隨風(fēng)飄落下來,像一只只蝴蝶翩翩起舞,真漂亮!

        來到綜合樓下初中,是一個(gè)知識(shí)走廊,右面是我國的著名詩人的'簡介;左邊是國徽、國旗、紅領(lǐng)巾、黨徽、隊(duì)徽的一些介紹,讓我們明白現(xiàn)在的幸福生活來之不易。

        穿過走廊,眼前一下開闊了許多,一片綠色的人造草坪呈現(xiàn)在了您的眼前,這里是我們嬉戲玩耍的場所,我們?cè)谏厦孀分稹⒋螋[有時(shí)還坐在上面休息,軟軟的好舒服。在草坪的周圍是一些花草樹木,它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們的綠色天地。

        “鈴、鈴、鈴”耳邊傳來了一陣下課鈴聲,同學(xué)們都沖了教室,有的踢毽子、有的扔沙包,有的跳皮筋,還有的三三兩兩的坐在草地上聊天呢!

        這就是我的校園,一所美麗的校園。

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇7

        我們校園的景色十分美麗,像一個(gè)大花園,一年四季都有不同的美麗景色。

        春天的校園是最富有生機(jī)的,小草從地下探出了頭,樹木也長出了嫩芽,猶如一只只小精靈在上面跳躍著,閃耀著迷離的光點(diǎn),花兒也在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑……校園的春天是多么的生機(jī)勃勃。

        夏天到了,樹木長出了濃密的葉子,一簇挨著一簇,像把撐開的碧綠的巨傘。如果天氣炎熱,我們可以在樹下乘涼,夏日的炎熱會(huì)一下子減去許多。

        秋天的校園是一個(gè)金黃的世界,樹葉飄落了,落葉像一只只黃色的蝴蝶似的,在空中慢悠悠的飄下來,形成了一個(gè)金黃的地毯,迎接秋姑娘的到來。

        冬天的校園又是一個(gè)截然不同的景象,外面飄下了許多冬天的精靈——雪花,他們一個(gè)個(gè)手拉手從天而降。不一會(huì)兒,地上仿佛披上了一層潔白的地毯。下課了!同學(xué)們?cè)跉g快的堆雪人,打雪仗!那歡快的笑聲讓同學(xué)們覺得外面一點(diǎn)也不寒冷。

        我愛四季迷人的景色,更愛四季的校園。

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇8

        我的學(xué)校是武漢市光谷一小,那是一個(gè)美麗的校園。清晨,一走進(jìn)校門,就會(huì)看見一片郁郁蔥蔥的竹林,它們都挺拔起自己的胸脯,守衛(wèi)著我們的校園。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它們都毫不退縮,依然四季常青。在炎熱的夏天,那一片片竹葉在陽光下閃閃發(fā)光,給我們帶來絲絲涼意,熱了我們還可以到下面去乘涼。

        竹林的旁邊就是大操場了,同學(xué)們可以在上面快樂地玩耍。下課了,同學(xué)們像一群群可愛的小燕子般飛到了操場上,有的在打球,有的在跑步,還有的在跳繩,大家都玩得不亦樂乎。燦爛的陽光照耀在操場上,歡樂的人群給校園增添了勃勃生機(jī)。

        在校園的中間,是一條長長的、彎彎曲曲的小池塘,池塘岸邊有一排排柳樹。當(dāng)微風(fēng)吹來時(shí),柳樹擺動(dòng)著枝條,劃過湖面,卷起一層層波紋,正在水里嬉戲的魚兒們都過來看熱鬧。夏天,這里開滿了荷花,白的、粉的,滿池都是,好看極了!碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花,美不勝收!魚兒們不知疲倦地在下面游來游去,一會(huì)兒看看這邊的荷葉,一會(huì)看看那邊的荷花。小池塘旁邊還有塊大石頭,上面寫著“學(xué)海”,我想:“學(xué)海無涯苦作舟”原來就在這里呀!

        在池塘旁邊有一個(gè)小噴泉,每當(dāng)有盛大的慶;顒(dòng)時(shí),這里都會(huì)開放,那時(shí)也是同學(xué)們最高興的時(shí)候,大家都可以在泉水邊玩耍,有的同學(xué)甚至還飛奔到噴泉里面再迅速出來,衣服都打濕了也不害怕。

        我太喜歡我們的校園了,我們的校園真美麗!

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