三年級(jí)的有趣的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的有趣的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
星期五,我們?nèi)熒塑噥淼胶臃止珗@春游。
一下車,我們就看見一段又又長(zhǎng)的石階。走到一半的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)說:“真長(zhǎng)!”還有一個(gè)同學(xué)面帶微笑地說:“真香啊!”原來路邊草叢中點(diǎn)綴著一些野花,可我卻說:“真難爬呀!”這時(shí),我們?nèi)齻(gè)人哈哈大笑起來,不到幾分鐘我們已爬完了石階。
走上平臺(tái),眼前是一些野炊的灶、凳。張齡月正準(zhǔn)備拿鍋鏟時(shí),陳老師卻喊了一聲:“照相了!”同學(xué)們陸續(xù)向陳老師走來,陳老師數(shù)了數(shù)人數(shù),人到齊了,陳老師就帶我們來到一個(gè)地方。這時(shí),貴老師拿著照相機(jī)大步流星地向我們走來,并給我們排了隊(duì)形,“一——二——三——茄子”,貴老師大聲喊到,就這樣他給我們班拍下了一張寶貴的照片。
后來,我們開始燒烤了,我和丁作鋒是二組的組長(zhǎng),應(yīng)該是組長(zhǎng)拿鍋鏟,可張齡月卻搶著要拿,我倆只好讓她拿了,我就去看了看旁邊兩個(gè)組,左邊的一組,是兩個(gè)組長(zhǎng)輪流拿鍋鏟,右邊的三組是王睿負(fù)責(zé)拿鍋鏟,我不禁感嘆道:“她真勤勞。 。
我們這組是最先烤好的,燒烤前我給我們組的成員都分了工,有的當(dāng)廚師,有的當(dāng)下手,有的生火,有的端菜,每個(gè)人都有自己的任務(wù)。最后,擺了滿滿的一桌,不一會(huì)兒我們開始津津有味地吃了起來。吃完燒烤,我們才依依不舍地離開了河伏森林公園。
春游活動(dòng)雖然結(jié)束了很久,但我卻依然很興奮。
我希望學(xué)校今后能多開展各樣的活動(dòng)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
度過了陽光明媚的春天,炎熱無比的夏天和金光燦燦的秋天,但更讓我引人注目的是“有趣”的冬天。
看那蒼翠的松柏,挺立在公路的兩邊,葉子還是那么綠,樹還是那么直。讓人們看了,肯定都點(diǎn)頭稱贊。因?yàn)樗坪跤蟹N精神在鼓舞著自己,讓自己度過一個(gè)“有趣”的冬天。
我真想變成一棵松樹,有著頑強(qiáng)的生命力,不怕嚴(yán)寒的品格。我知道,人不是松鼠,但是想變成松鼠就得付出勞動(dòng),遇到困難不退縮,才能成為一顆有著頑強(qiáng)生命力的松樹。
冬天里最美的要算潔白的小雪花。下雪的夜里,靜靜的,靜靜的。只有小雪花從天空中自由自在的飄落下來。落在了松樹上。
第二天一早,就聽到有孩子們的歡笑聲,窗戶上游許多的冰花,像菊花,像曇花,牽;ā利悩O了!來到大街上,地上到處都是冰。有的.車行駛在馬路上還掉屁股呢!
雪地里小伙伴們拿起雪球向別人打去,是這些潔白的雪清洗了他們這一天的煩惱。
我愛冬天,因?yàn)樗粌H給大地濕潤(rùn)還讓我們度過了一個(gè)“有趣”的冬天,變成松樹的挺拔,剛直或強(qiáng),變成雪白無暇的雪片,給人們以清潔、純真的無邪。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
植樹節(jié)到了,媽媽特意帶著我一起參加她們公司開展的植樹活動(dòng),我可高興了!
一大早,我們來到植樹的地點(diǎn):茨芥坪,那里已經(jīng)去了很多人,地上的積雪也還沒完全融化。準(zhǔn)備開始植樹了,我和媽媽一起去拿樹苗,媽媽拿了兩棵,我跟在身后喊道:“媽媽,媽媽,我也想拿一棵”,媽媽就挑了棵小的給我。我就直接橫著拿在手中往前走,媽媽告訴我說:“別橫著拿,會(huì)戳到旁邊的人的,杠在肩上吧”。于是,我又停下來把小樹苗杠在了肩上,這時(shí),我才感覺小樹苗好沉,讓我完全失去了重心,無法繼續(xù)往前走。我只好又把小樹苗還給了媽媽,可看到媽媽一人拿著兩棵小樹苗也是一副十分輕松的樣子,讓我真羨慕!
植樹的時(shí)候,我?guī)蛬寢尣如P子填土,可是我一腳踩下去,鏟子卻一點(diǎn)也沒動(dòng)。記得吃早飯的時(shí)候,我還特意按照媽媽的囑咐,多吃了小半碗,可是現(xiàn)在,也不知道我自認(rèn)為的大力氣都跑哪兒去了。這時(shí),一位阿姨給了我一把小鏟子,我正好可以拿在手上用,終于能幫上忙了,我趕快幫著媽媽和叔叔阿姨給小樹填土。
植完樹,我和媽媽你看看我,我看看你,都哈哈大笑起來,原來,我們都變成泥巴腳了。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
我的課間游戲豐富多彩,它就像一個(gè)七彩的萬花筒,五彩繽紛。比如:看課外書、跳皮筋、捉迷藏,但我最喜歡的還是跳繩。
跳繩是我生活中必不可少的一部分。原來我是不會(huì)跳繩的,但在學(xué)校舉行的一次跳繩比賽中,我看見同學(xué)們跳的津津有味,就像試試。于是,這天放學(xué)回家后,我就馬上從自己的私房錢里面拿出五元錢跑到家旁邊的一家商店買了一根跳繩,叫姐姐教我跳繩。姐姐聽后卻說:“你沒事呀,干嘛學(xué)跳繩,浪費(fèi)我的時(shí)間!蔽胰鰦烧f:“姐姐,教教我吧,學(xué)會(huì)跳繩也是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能嘛!遍_始,姐姐還是不答應(yīng),但奈不住我的央求,只好答應(yīng)教我。姐姐教我一會(huì)跳繩后,我不耐煩了,不滿地抱怨道:“不跳了,不跳了,累死我了!苯憬阋姞畋阈χf:“呀,不是之前你拉著我要教你跳繩嗎?這么容易就放棄了?”我聽后不服氣,為了證明自己不勇于放棄,就說:“誰說的,我、我才不是那樣的人呢!”于是,我拿起跳繩又跳了起來。這以后,我只要有空就練習(xí)跳繩,有時(shí)還與同學(xué)比試。由于我刻苦練習(xí)的原因,現(xiàn)在我比姐姐還跳得好呢,我為自己感到驕傲。
這就是我最喜歡的課間游戲——跳繩。這一經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng),還讓我明白了一句話的意思:“世上無難事,只要敢攀登”。它告訴我:在今后的生活和學(xué)習(xí)中,無論遇到什么事,都不能放棄,必須堅(jiān)持到底,這樣才能通往成功的道路。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
冬日的一個(gè)下午,我們背著書包,嘴里哼著小曲,連蹦帶跳地來到沁園春,等著上作文課。
“吱~”童老師笑容滿面地推開門,優(yōu)雅地走進(jìn)教室,反手關(guān)上門,“同學(xué)們,我們今天來吹泡泡好不好?”
“好!”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
童老師一聲令下:“一,二,三!”說時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊擰開瓶蓋,沾上一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水,嘟起小嘴,鼓著腮幫子,使勁兒一吹,泡泡就像去郊游的小朋友一樣,一搖一晃地離開了管子。泡泡們圍著管子周圍轉(zhuǎn)圈圈,好像還不想離開管子。直到我把管子拿走了,它們才依依不舍地飄向別的地方。
泡泡們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙的在空中飄蕩著,它們白得像雪;紅的似火;粉的像霞,十分美麗。
泡泡們形狀也有所不同。有的像一個(gè)又大又圓的花皮球;有的像一串晶瑩剔透的葡萄;有的像一個(gè)又香又脆的蘋果。
泡泡在空中上上下下地飄著,有的落在地上,“砰”地一聲破了;有的落在我們頭上,像一個(gè)漂亮的發(fā)卡;有的落在我的下巴上,我就長(zhǎng)胡子啦。
我喜歡吹泡泡,因?yàn)樗o我們帶來無限的快樂。
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
我叫鐘皓宇,今年8歲了,我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。
我的性格活潑開朗,是個(gè)非常可愛的小男孩。
我的愛好是打電腦、打籃球、踢足球。
我最愛打籃球 ,那天我和我哥哥打籃球,由于我的個(gè)子不高,我摸不著籃球筐,只好跳著投,我贏了3局,哥哥卻贏了我10局,結(jié)果我輸了,但我很高興,因?yàn)槲疫B贏了哥哥3局。
我可愛吧?你愿意和我交朋友嗎?
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