實(shí)用的三年級(jí)上冊(cè)作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)上冊(cè)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
小狗跑呀跑，他跑著跑著聽(tīng)到了“汪汪汪”的聲音，小狗不知道這是誰(shuí)在叫，他朝著聲音走去，發(fā)現(xiàn)有一只大狗在“汪汪”地叫。小狗跑去說(shuō)：“你這是怎么叫的呀？”我也想學(xué)，大狗笑笑說(shuō)：你只要先吸很多空氣，然后再用力的叫出來(lái)。小狗試了一次，兩次，三次，四次，五次，六次……結(jié)果他試了好幾十次，終于在他叫第32次的時(shí)候，汪汪汪……汪汪……它終于會(huì)叫了，大狗和小狗同時(shí)笑了起來(lái)。它們高興極了。小狗會(huì)叫了，它離開(kāi)了大狗，從此再也沒(méi)有人嘲笑它了。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)每個(gè)單元的語(yǔ)文園地中安排了一次大作文，共有8次：寫(xiě)自己的課余生活、寫(xiě)身邊熟悉的人、寫(xiě)一幅秋天的圖畫(huà)、寫(xiě)一則觀察日記、寫(xiě)生活中的傳統(tǒng)文化、寫(xiě)自己去過(guò)的地方、編一個(gè)童話(huà)故事、自由習(xí)作。
本學(xué)期我重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生描寫(xiě)紀(jì)實(shí)作文。學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)作文，一般要求說(shuō)清有關(guān)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境、事件。對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)訓(xùn)練應(yīng)該能夠記述實(shí)實(shí)在在發(fā)身的事件，并表達(dá)自己的真實(shí)情感。這里特別強(qiáng)調(diào)“實(shí)實(shí)在在”和“真情實(shí)感”，就是要求記述真實(shí)的人、真實(shí)的事，反映真實(shí)的生活，不能造假，不能瞎編。這樣，既能切實(shí)提高學(xué)生把握事物特點(diǎn)的能力和記實(shí)的表達(dá)能力，又能培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)和良好的文風(fēng)。本學(xué)期我抓住了四個(gè)契合點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)紀(jì)實(shí)作文。第一，中秋節(jié)。在中秋節(jié)的時(shí)候布置學(xué)生觀察家里過(guò)中秋節(jié)的情景，同時(shí)由于今年中秋節(jié)月亮特別園（前期報(bào)紙就有相關(guān)報(bào)道）。我這樣跟學(xué)生說(shuō)：“人們常說(shuō)十五的月兒十六圓，今年卻是十五的月亮十五圓。中秋節(jié)的晚上大家一定要好好欣賞一下�！睂W(xué)生們帶著濃厚的興趣去觀察，回校交上一片片描寫(xiě)月亮的優(yōu)美片段。第二，秋游實(shí)踐活動(dòng)。今年秋游實(shí)踐活動(dòng)安排去陶藝中心。學(xué)生們到陶藝中心做陶泥。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐后紛紛把自己活動(dòng)過(guò)程及體驗(yàn)寫(xiě)了出來(lái)。第三，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是學(xué)生們的盛會(huì)。每個(gè)學(xué)生都會(huì)參加其中的一個(gè)項(xiàng)目。今年除了傳統(tǒng)的項(xiàng)目，還增加了“拋金引玉”、親子拔河趣味運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)后專(zhuān)門(mén)用一節(jié)課和學(xué)生們交流，讓他們把運(yùn)動(dòng)會(huì)中感興趣的、印象深刻的場(chǎng)景描述出來(lái)，學(xué)生親身經(jīng)歷有話(huà)可說(shuō)，有內(nèi)容可寫(xiě)。第四，帶著學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生留心觀察。
通過(guò)一學(xué)期的紀(jì)實(shí)習(xí)作，學(xué)生們養(yǎng)成了較好的觀察習(xí)慣，實(shí)實(shí)在在記錄，真真實(shí)實(shí)表達(dá)。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
小狗跑啊，跑啊，突然停住了。它聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪……”
這叫聲像在對(duì)我說(shuō)什么，小狗想，盡管我搞不清這是什么動(dòng)物在叫。
“汪，汪……”
小狗小心翼翼地朝這只動(dòng)物走去，發(fā)現(xiàn)它的模樣跟自己幾乎大同小異，它奇怪地問(wèn)：“你……你和我是同類(lèi)嗎？”那只動(dòng)物看了看自己，又看了看對(duì)方，堅(jiān)定地說(shuō)“是啊，怎么了？”
“你真的和我一樣是狗？”小狗半信半疑地說(shuō)。
“是的，要我強(qiáng)調(diào)幾遍啊？是�！蹦侵还氛f(shuō)。
“那你可以教我叫嗎？”小狗說(shuō)。
“難道你不會(huì)叫嗎？”那只狗驚訝地問(wèn)道。
“我不會(huì)叫�！毙」泛π叩鼗卮稹�
“其實(shí)叫非常簡(jiǎn)單，你聽(tīng)：汪，汪，汪汪……”那只狗叫道。
“汪，汪，汪汪……”它們一個(gè)專(zhuān)心教一個(gè)認(rèn)真學(xué)，小狗很快學(xué)會(huì)了叫。從此以后，再也沒(méi)有人嘲笑它了，它也不再是一條孤零零的小狗了。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)空氣清新的，充滿(mǎn)生機(jī)的地方。
早晨5點(diǎn)多，天還是灰蒙蒙的.，鄉(xiāng)下人家早就開(kāi)始了工作，有的在插禾，有的在給自己的農(nóng)作物澆水，施肥，有的在做早餐。
鄉(xiāng)下人家門(mén)前往往好有一兩個(gè)瓜架，這些瓜架雖然沒(méi)有高樓大廈那樣漂亮，但他有一種樸素的美，夏天的時(shí)候，可以坐在下面乘涼。秋天的時(shí)候，可以摘它上面的果實(shí)，冬天的時(shí)候，它可以帶我們躲避寒冷。
春天，往上望，小鳥(niǎo)從遙遠(yuǎn)的南方飛回東方，樹(shù)剛剛長(zhǎng)出新綠，小草探出頭來(lái)，到處充滿(mǎn)生機(jī)。
夏天，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，一陣風(fēng)吹過(guò)，使人神清氣爽。
秋天，花果飄香，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)有一兩掉下來(lái)。
冬天，雪花紛飛，許多孩子在堆雪人，打雪仗。
看!我的家鄉(xiāng)多么美啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里，我最喜歡中秋節(jié)了。
一到中秋節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)燈籠、放孔明燈，和吃月餅。不過(guò)吃月餅可有一個(gè)故事——朱元璋與月餅起義。現(xiàn)在就讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。
元代時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原。
很快，徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了！消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂(lè)，并將當(dāng)年起兵時(shí)傳遞信息的“月餅”，作為糕點(diǎn)賞賜群臣。此后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)了。
我之所以喜歡中秋節(jié)，還因?yàn)槲視?huì)在中秋節(jié)賞月、在天臺(tái)上和家人吃瓜子、講故事……
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
家鄉(xiāng)的水果有很多，比如說(shuō)，蜜桃、葡萄、紅棗、蘋(píng)果……。但是我最喜愛(ài)的是西瓜。
每當(dāng)?shù)搅讼奶欤鞴暇统墒炝�。有的挺著大肚子，躺在地上休息；有點(diǎn)像害羞的小姑娘，用茂密的藤和枝葉擋住自己的身軀，不讓人看到；有的用綠葉搭成了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚，在下邊呼呼大睡，哪怕再煩的噪音也不能把它從夢(mèng)中喚出來(lái)；還有的焦急地等待著，好像盼望有人把自己摘走呢！
我忍不住摘了一個(gè)西瓜，放在地上一看，啊，它長(zhǎng)著墨綠和翠綠相間的條紋，它的一頭有個(gè)叫“蒂”的地方，“蒂”上
面長(zhǎng)著一條彎彎曲曲的疼，好像一條豬尾巴，對(duì)面的“肚臍”又淺又圓。我越看越忍不住，立刻切開(kāi)西瓜，只見(jiàn)一粒粒黑亮的籽嵌在那鮮紅的瓜瓤上。我輕輕的捧起一塊西瓜，送到嘴里一咬，那甜美的果汁一下子沁入我的心脾，讓我再也忘不掉它的味道了。
家鄉(xiāng)的西瓜真讓我難忘。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
終于盼到了中秋節(jié)。
晚上，我們吃過(guò)團(tuán)圓飯之后一起去了公園。
公園里的燈光美麗極了，我抬頭仰望，天上的月亮就像一個(gè)大玉盤(pán)，顯得格外美麗。看，旁邊的那幾縷薄薄的云，不正是嫦娥跳舞時(shí)飄起的綢帶嗎?
我說(shuō)：“不如，我們爬上公園的頂峰吧!”于是得到家人的同意后，我們就出發(fā)了，我和哥哥一起比賽看誰(shuí)先上去，我上了一會(huì)兒，就覺(jué)得精疲力盡了。但我還是不能落后我要超過(guò)哥哥。于是我開(kāi)始加快速度，眼看快到頂了但哥哥還是先上去了。我輸了，但我并沒(méi)有灰心，下次一定會(huì)努力的。
過(guò)了一會(huì)兒我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏，從我先開(kāi)始捉，我數(shù)到三十1·2·3·4·5……都快把公園找遍了還是沒(méi)找到。突然，我發(fā)現(xiàn)了藏在草從里的哥哥;又看見(jiàn)了藏在石頭后面的姐姐。于是我就小心翼翼的走過(guò)去捉到他們了，正玩得盡興時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我們說(shuō)：“要照相了�！庇谑俏液透绺缃憬阋黄鹑フ障�。找了好幾張呢，開(kāi)心極了!
照完相，天色已經(jīng)很晚了我們這才依依不舍得離開(kāi)了。
這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí)，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不管遇到什么困難只要努力，堅(jiān)持，不放棄，就一定會(huì)成功。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
一年一度的元宵節(jié)到了，又可以看花燈、猜謎語(yǔ)、吃元宵。今年的元宵節(jié)正好又是情人節(jié)，早早的，大街上開(kāi)始賣(mài)起了各種各樣的花，有的是真花，有的是用玩偶放在里面的，許多和我差不多一樣大的孩子們也參加到賣(mài)花的隊(duì)伍當(dāng)中。大街上各種各樣的玩意兒也多了：有釣魚(yú)的、有擲飛鏢的。還有的人在表演文藝節(jié)目；街上車(chē)水馬龍、人來(lái)人往。
下午，我和爸爸一起去玩了，我們先去的是塔院。我們看了佛、看了節(jié)目表演、猜了謎語(yǔ)，只不過(guò)沒(méi)有猜對(duì)罷了。我覺(jué)得這個(gè)我應(yīng)當(dāng)猜對(duì)了呀，“會(huì)計(jì)”打一成語(yǔ)，我一想會(huì)計(jì)是很會(huì)算數(shù)的，所以我和爸爸猜的是：“精打細(xì)算”，可工作人員卻說(shuō)不對(duì)，我爸爸就多問(wèn)了一句：“那是什么？”有人說(shuō)：“是足智多謀。”我一聽(tīng)，足智多謀？不可能吧，會(huì)計(jì)怎么可能是“足智多謀”呢？應(yīng)該是他們錯(cuò)了，我們對(duì)了；還有一個(gè)也沒(méi)對(duì)，是“亞”，打一成語(yǔ)，亞？加上中就是“啞”，啞巴的啞，我一想，可能是“啞口無(wú)言”，可惜也不對(duì)，我用手機(jī)一查，原來(lái)是“有口難言”呀！
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