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      植物的三年級作文

      時間:2022-07-17 18:23:30 三年級 我要投稿

      【必備】植物的三年級作文錦集10篇

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的植物的三年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

      【必備】植物的三年級作文錦集10篇

      植物的三年級作文 篇1

        梅花,是我家鄉(xiāng)--南京市的市花,也是我最喜愛的花之一。

        梅花樹的枝干不是很粗,只有小孩子的胳膊那么粗,但是,長得很獨特。它們很少像其它樹的枝干那樣筆直地伸長開,而多是曲曲折折、盤旋而上。每年大地將要復(fù)蘇時,深褐色的老枝上便會抽出一些挺拔的新枝。這些嫩綠細小的新枝爭先恐后地往外伸去,像是比賽似的。

        到了初春時分,這些新枝上就會爬滿一個個含苞待放的花骨朵。只等一夜春風吹來,這些個小花骨朵便會在風中綻開美麗的笑臉,用各自迷人的身姿裝扮春天的大地。

        梅花的種類很多,有白如雪的白梅;有粉如霞的宮粉梅;有晶瑩如玉的綠萼梅;有火紅似烈焰的朱砂梅……從花形上來看,梅花分為單瓣和復(fù)瓣,單瓣的梅花除了細如發(fā)絲的花蕊之外,周圍只有五片花瓣,可是復(fù)瓣梅有時一朵花會有十幾片花瓣。

        我比較喜歡綠萼梅。綠萼梅的花瓣幾乎是透明的,像玉琢成的,白中透著幾分綠意,顯得淡雅高貴。用手摸一摸,潤滑的像絲絨一般。這樣美麗的梅花,很有些冰清玉潔的韻致。嫩綠色的枝干上托著這樣美麗的梅花,真不愧為初春時節(jié)里一道亮麗的風景線。

        不過,我最喜愛的還是朱砂梅。它們是那樣的引人注目,遠遠望去,一團團、一簇簇的,像跳動的火焰在春風中翩翩起舞,歡迎人們前來觀賞。瞧,這多像開朗又熱情的我呀!

        聽爸爸說,梅花樹之所以有先開花,后長葉子這樣的特點,是因為梅花開在早春,那時天氣還比較寒冷。如果先長出葉子,葉子會因為沒有充分的陽光和溫度,吸收不到養(yǎng)分而枯死。梅花樹沒了吸收營養(yǎng)的葉子也會死去的。我聽了,恍然大悟。

        我喜愛梅花,還因為梅花是“報春員”,它總為人們報道孕育著新生命的春天的氣息。每當?shù)谝豢|春風悄然而至?xí)r,梅花就會綻開自己嬌美的笑臉來迎接春天,用令人目不暇接的倩影裝扮大地。

      植物的三年級作文 篇2

        上次我去海濱小城玩,看到了一片紅云——一群鳳仙花樹。

        鳳仙花紅紅的,好幾棵連在一起,就像一片紅云,在空中飄著。它的花蕊長長的,像一條小蛇,拼命地往外鉆,而且還伴著一股淡淡的清香。它的花瓣像指甲一樣,所以又稱指甲花。它的葉子是綠色的,兩邊帶有十分脆弱的軟刺,也許是用來嚇唬人的吧!

        一陣微風吹來,鳳仙花就翩翩起舞,像一個個美麗的紅衣仙子。那舞姿是多么美麗、多么優(yōu)雅、多么迷人。我真想自己就是其中一株,沉浸在微風中,享受著春天帶給我的滋潤,然后和大家一起舞蹈,一起說笑。

        啊!鳳仙花是多么美麗多么可愛,我真喜歡它。

      植物的三年級作文 篇3

        如果你問我喜歡什么植物,我一定會說仙人掌。它有頑強的生命力和堅強的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

        仙人掌的莖干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩莖可做成各種可口的涼菜,在墨西哥農(nóng)村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。

        仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥,那里有一千余種仙人掌,而全世才有約兩千余種仙人掌,所以說墨西哥是仙人掌的王國。

        仙人掌有頑強的生命力,它如果沒有水分,它不會干枯死掉。假如你十天半個月不給他澆水,它也不會干枯,它代表頑強的生命力的象征。

        仙人掌的造型千姿百態(tài),有的小若彈丸,有的大如巨樹,有的形似絲瓜,有的狀似繡球,造型千奇百怪。

        仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌,它索取很少,貢獻卻很多。

        同學(xué)們,你喜歡仙人掌嗎?

      植物的三年級作文 篇4

        上個學(xué)期我學(xué)到了蒲公英,這個學(xué)期我又學(xué)到了蒲公英。說蒲公英長滿了草地,蒲公英盛開的時候,草地會變成金色的。

        今天早上,我和媽媽登上山坡,去仔細觀察。發(fā)現(xiàn)草地上長著一簇簇蒲公英,它的花很奇特,一個傘形的小花球,微風吹拂,蒲公英的絨球隨風飄落,像無數(shù)個小傘兵告別了秋天,飛向四方去安家落戶。

        這時,我隨手摘了一朵蒲公英的花,“呼”地吹了一下,那些花飛舞在空中,像會飛的雪花,一會兒就無影無蹤。就這么一吹,我發(fā)現(xiàn)了,原來蒲公英是靠這些會飛的種子傳播,種子飛到哪里,就把根留在那里,安靜地等待,第二年春天,就在那里發(fā)芽長大。

        通過蒲公英的觀察,使我知道了以后對什么事物都要仔細觀察。

      植物的三年級作文 篇5

        我家有一盆茂盛的綠蘿。我要再栽一盆綠蘿搬到教室。媽媽說:“綠蘿不僅長得好看,而且還可以凈化空氣呢!”

        放學(xué)回家,我寫完作業(yè),去問媽媽怎么種綠蘿,媽媽把栽種的方法告訴我,我就自己動手了。

        首先,我把花土倒進花盆,又澆了一杯水,媽媽說:“不行,你要多澆點水才行。”我澆了一杯又一杯水,直到泥土都變得濕潤為止。

        接著我從綠蘿上摘了幾片剛長出來的莖葉,插到泥土中,就等著它慢慢長出新葉。

        每天我都仔細地觀察它,呵護它。一周后,我驚奇地發(fā)現(xiàn):自己親手栽種的小綠蘿長出了嫩嫩的新葉,就像一個個精神抖擻的小戰(zhàn)士?粗@嬌嫩的小綠蘿,我在心里期盼著它快快長大。

      植物的三年級作文 篇6

        我最喜歡的植物是蒲公英。因為我只要一放學(xué),就會摘一顆蒲公英,吹到另外的地方。

        科學(xué)課上,我就到一個足球場觀察植物,我去看蒲公英,只要輕輕一吹,它們就飄到天空中去了。又有一次,我和媽媽一起去玩,找到了一顆蒲公英,一吹就把它們吹到天上去了,有的地方多了,我用手搖來搖去,就好像下雪了。還有一次,我像到了《金色的草地》發(fā)現(xiàn)了“花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;ǘ浜蠑n時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

        蒲公英就像一顆顆”傘兵“,蒲公英花有白的也有黃的,太漂亮了!

        蒲公英真是一朵美麗的花,是一朵會飛的花!蒲公英,我愛你,你是一個會飛的”傘兵”!

      植物的三年級作文 篇7

        細雨蒙蒙,茶花朵朵開。

        一棵茶樹綻開的花有十幾朵,每一朵都紅艷艷,軟軟的。花朵里有一些花蜜,是不是蜜蜂藏起來的呀?花瓣仿佛粘在了一起,你擠著我,我挨著你,緊緊地,像親密團聚的一家人,又像火紅的火把。

        我走過去,輕輕地摸了一下花瓣,感覺軟軟的,像一張海綿紙;再一捏,又覺得有一點濕,宛如披了一層濕濕的大衣。金黃色的光線照射下來,花瓣發(fā)出一點黃色光澤,淡淡的。

        花骨朵大大的,紅紅的,摸上去很緊實,仿佛里面裝了一塊橡皮。

        深綠色的葉子是橢圓形的,從遠處看,泛著一點黃色的光。摸一摸,很光滑,像冰一樣,透著涼意。葉子層層疊疊,像是茶樹的衣服,又大又綠,還像深綠色的頭發(fā)。

        一陣風吹來,油亮的葉子不停地跳舞,花朵像衣服上精美的圖案。

        一些蟲子在茶樹上爬,有七星瓢蟲、螞蟻······七星瓢蟲在葉子上爬,想吃害蟲。螞蟻在樹上來來往往,難道想在樹上安家?小螞蟻很有禮貌,一見面就用觸角打招呼。

        偶爾,落葉像蝴蝶飄飛下來,落在地面上。

        我愛美麗的茶樹。

      植物的三年級作文 篇8

        今天,媽媽給我買了一盆仙人掌,我可喜歡它了!

        它穿著一身碧綠的衣裳,碧綠的衣裳外是一些些鋒利的尖刺,我想這些刺是用來保護自己的吧。我經(jīng)常按時給它澆水、曬太陽。聽別人說,仙人掌還會開花呢!我多么想我的`仙人掌能開花!所以我每天都用心培育它。

        一個星期后,我正準備給它澆水,忽然發(fā)現(xiàn)了仙人掌的第一朵花,我興奮地叫了起來:“媽媽,媽媽,快過來看我的仙人掌開花了!”媽媽連忙跑過來,一看,高興地說:“真的,你的仙人掌開花了!”媽媽拿出了手機,準備把我的仙人掌照片發(fā)到朋友圈。

        這就是我家的仙人掌,你們覺得美麗嗎?

      植物的三年級作文 篇9

        如果你肯定水果也是植物的話,那我就來給你說說我愛吃的楊桃吧!這是我最喜歡的水果,也是我最喜歡的植物。

        每次媽媽把它切好端給我吃的時候,我都會感覺自己擁有了整片星空。我左手拿一塊兒楊桃,右手拿一塊兒楊桃,觀察了一會兒它們星星般的模樣后,我就要開始左咬咬右咬咬了。我喜歡這么兩只手拿著它們吃,就像我夏天喜歡左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕,輪著吃一樣。大人們要是念叨我,我就會告訴他們,這樣才可以吃出星星的味道來!

        楊桃的顏色,有的綠中帶黃,有的黃中帶紅。我常常會把那些綠中帶黃的,拿在手里當做夜晚掛在天上的星星去欣賞它們,欣賞完了之后再把它們吃掉。而那些黃中帶紅的楊桃呢,我常常拿著去問爸爸,“這就是你愛的紅星了,你要不要吃,你不要吃的話,我就把它們吃掉了。”爸爸每次都被我弄得哭笑不得,然后從我手里拿走一塊,我倆一起笑嘻嘻地吃進肚子里。

        后來楊桃吃多了,我也開始找媽媽學(xué)著切楊桃。第一次切楊桃的時候,我才知道,我那是第一次真正看全楊桃的模樣。以前我看見的都是楊桃已經(jīng)變成了星星的模樣,卻不知道楊桃在變成星星前,真就是一個水果會有的模樣,一點兒也不算特別。我拿著小刀,望著楊桃的全貌,不知道該如何切,才可以變成一盤星星。

        媽媽沒有立即告訴我答案,她讓我思考一會兒。我放下小刀,拿著楊桃左看右看,最后決定拿著小刀從中間切開試一試,這一刀下去,讓我見著了楊桃變成星星前的一個側(cè)面。我沖媽媽笑了笑,拿著小刀繼續(xù)切了下去。一片楊桃肉,一顆五角星,最后,我也切出了一盤可以吃的星星。

      植物的三年級作文 篇10

        我有一個植物朋友,它的學(xué)名叫“風信子”。我叫它“會開花的洋蔥”,因為它的莖看起來像一個紫色的洋蔥。

        我的植物朋友風信子在還沒有長出葉子的時候,它的莖呈球形,球形的莖下長出了一大把長長的、白白的根,像一把白色的大刷子。

        過了一段時間,風信子長出了碧綠碧綠的葉子,它的葉子呈長條形,就像大蒜苗一樣。葉子的頂端尖尖的,像我們的小手指尖。葉子的肉厚厚的,用手摸上去很厚實。葉脈呈深綠色,上面的許多豎條紋。葉柄為淺綠色,稍微帶了一點兒黃色。

        我的風信子開的是紫色的花,綠葉的中央冒出一根粗粗的柱子,一朵朵紫色的花把柱子的頂端團團圍住。這些花像一個個紫色的小喇叭,一到早晨,就朝著四面八方叫著:“起床啦!起床啦!我的小主人,起床啦!太陽曬屁股啦!“我睜開矇眬的睡眼,聞到一股濃濃的花香味,原來是我風信子正在用香味催我起床呢!

        我的植物朋友就是這么奇妙,你喜歡嗎?

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