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      三年級(jí)嘴巴作文

      時(shí)間:2022-07-16 11:19:50 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的三年級(jí)嘴巴作文三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)嘴巴作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的三年級(jí)嘴巴作文三篇

      三年級(jí)嘴巴作文 篇1

        我們每個(gè)人身上,都長(zhǎng)著一張嘴巴。嘴巴有切牙、尖牙、前磨牙、磨牙等四種牙齒,各有各的姿態(tài),各有不同的性格,各有所長(zhǎng),各有所短。

        切牙在四種牙齒中,形狀不算太美。身體平而薄,構(gòu)造簡(jiǎn)單。但在四齒中,它卻首當(dāng)其沖。例如吃東西,總是由他先行咀嚼;有撕不開(kāi)的包裝時(shí),總是由它幫助;有開(kāi)不掉的瓶蓋時(shí),室友用它巨大的咬合力才能夠開(kāi)啟。吃軟物的時(shí)候,卻輪不到它,都由其他三種牙齒撕磨,它只能呆呆在一旁,可望而不可即。

        切牙兩側(cè)各有一枚尖牙協(xié)助,它頭尖身小,工作雖不如切牙費(fèi)力,但卻比切牙復(fù)雜。吃雞的時(shí)候,全靠它撕磨雞肉;遇到較硬的食物,也要由他出馬。

        四齒中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的,無(wú)如前磨牙。它居于中央,前后都有屏障;它擁有完美的弧線,尖牙與磨牙貼身左右,像劉備身邊的趙云、諸葛亮。一文一武,好似其左膀右臂。它極少接觸硬物,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子。每逢咀嚼食物,名義上它是參與的,實(shí)際上它是隨著其他牙齒上下移動(dòng)而已。

        磨牙盡管藏在最里面,但它依然盡忠盡職。

        嘴中的.四齒,雖有差異,但只要齊心協(xié)力,必能事半功倍。

      三年級(jí)嘴巴作文 篇2

        下午,周老師給我們帶來(lái)了一只可愛(ài)的熊貓。它的眼睛水靈靈的,臉蛋粉撲撲的,身體胖嘟嘟的,十分cute?墒菦](méi)有嘴巴,所以,今天,我們就要給可愛(ài)的熊貓貼上嘴巴。

        接著,周老師就講了游戲規(guī)則,同學(xué)們先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,而且不能偷看。然后,在原地轉(zhuǎn)三圈,再給熊貓貼上嘴巴就行了。

        周老師請(qǐng)了一位女同學(xué)去給可愛(ài)的熊貓貼上嘴巴。蒙上眼睛的她覺(jué)得眼前漆黑黑的一片,還有些神志不清的——只見(jiàn)她小心翼翼地走到熊貓面前,想摸到它的鼻子。因?yàn)橹車枪饣膲Ρ,所以她摸了好久,都沒(méi)有找到熊貓的鼻子。這時(shí)女生們當(dāng)起了導(dǎo)師,“向右向右”?赡猩鷧s故意搗蛋,對(duì)那個(gè)女生說(shuō)了相反的方向。最后,這個(gè)女生定了定神,找定方向狠心地貼了下去。她摘下紅領(lǐng)巾一看,啊。!那嘴巴被她貼到了鼻子旁邊。她傷心極了,心情一下子跌到了谷底!

        呵呵,這是多么有趣的游戲!

      三年級(jí)嘴巴作文 篇3

        我有一個(gè)同學(xué),而且是個(gè)要好的朋友。他是個(gè)男生,個(gè)子不高不矮,樣子好像有點(diǎn)呆,但卻能說(shuō)會(huì)道。雖然他很能說(shuō),可他的作文怎么也像不了他的嘴巴樣,字也寫(xiě)得一塌糊涂。他經(jīng)常用他的嘴逗得我上氣不接下氣,有時(shí)說(shuō)怒了我,我便拿他當(dāng)出氣筒,有時(shí)我只是拍他幾下,也有時(shí)拿出我是班干,不可欺負(fù)的氣度來(lái)教訓(xùn)他,他竟還不介意!他平時(shí)當(dāng)我是奴隸,他想什么玩就要我陪他怎么玩,絲毫不顧對(duì)方的感受。

        他很愛(ài)玩電腦,但對(duì)電腦的運(yùn)用也不底。我每次去他家玩,他只是一味地介紹游戲,他電腦里的游戲和他的游戲復(fù)制光碟多得江水流不盡,泉水噴不玩,似乎全世界的電腦復(fù)制光碟他統(tǒng)統(tǒng)都有了,而且對(duì)各種游戲無(wú)不知情,怪不得他學(xué)習(xí)成績(jī)那么差,看來(lái)他的空閑時(shí)間都用在了游戲上了!

        在這個(gè)學(xué)期上,他的上課積極舉手發(fā)言的次數(shù)多了,他和鄭永康成了他們組的舉手主將,作業(yè)沒(méi)那么多錯(cuò)的,課外資料也找得更加積極了……是不是多買了課外書(shū)?還是他爸媽嚴(yán)格管教了?還是……為了弄明真相,我又去了他的家玩。但我的懷疑都是錯(cuò)的,或許他的確是認(rèn)真學(xué)習(xí)了。但奇妙的第六干再次讓我刨根問(wèn)底。我的目光也再落到他的電腦上,但他只會(huì)玩電腦呀!突然,我明白了他電腦的內(nèi)幕……原來(lái)他只用電腦游戲做招牌,真正的他競(jìng)是應(yīng)用電腦的高手!

        哎,他就是大嘴巴啊全,真不知該不該贊他。

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