【推薦】我的三年級(jí)作文錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級(jí)作文 篇1
我眼中的春天，像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘，日日夜夜都為自己精心打扮，爭(zhēng)當(dāng)春、夏秋、冬四姐妹中的魁首。
我眼中的春天，像一個(gè)游樂(lè)園，我們可以在叢林中穿梭，可以把小花摘下來(lái)當(dāng)我們美麗的頭飾。
我眼中的春天，像一幅多姿多彩的畫卷，一展開(kāi)，只會(huì)讓你愛(ài)不釋手，百看不厭：密密的樹林中，有一座可愛(ài)的小房子，房子的旁邊，溪水融化了，春姑娘送來(lái)了美妙的樂(lè)聲：叮咚，叮咚……。所有的小草都伸了伸懶腰，探出了頭，春姑娘又把風(fēng)兒妹妹帶了回來(lái)，在這里摸著小草，親吻著小草。
我眼中的春天，又像一個(gè)愛(ài)哭的小男孩，那春淚，絲絲縷縷的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，忙忙碌碌的.……。同學(xué)們不怪它，依舊在教室里大聲朗誦著課文，農(nóng)人們喜歡它，因?yàn)樗梢詭望溍玳L(zhǎng)大。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，新的學(xué)年也開(kāi)始了，希望我在新的一年里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了許多花，有蝴蝶蘭、月季花、紅掌……我最喜歡蝴蝶蘭。
我家的蝴蝶蘭種在一個(gè)棕色的、古色古香的、像荷葉一樣的花盆里。蝴蝶蘭不生長(zhǎng)在土里，它需要枯苔蘚作為它的土壤。蝴蝶蘭的根有一部分長(zhǎng)在苔蘚里，有一部分露在外面，像一條條小蛇，正在說(shuō)：“我們終于能出來(lái)透透氣了�！边�有的頭朝著天上望，企盼著看夜里的星空。蝴蝶蘭的葉子寬寬厚厚、碧綠碧綠的，像一只只兔子耳朵，還像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠舌頭，一棵有三、四片。如果葉子的背面是泛紫的，就開(kāi)粉花；如果背面是碧綠的，就開(kāi)白花。
當(dāng)?shù)搅碎_(kāi)花時(shí)節(jié)，蝴蝶蘭先從接近根部的位置長(zhǎng)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的花莖。在莖上慢慢長(zhǎng)出一串排列有序的花骨朵，左一朵，右一朵，每朵相隔約兩厘米，非常整齊，遠(yuǎn)看像一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小鈴鐺隨風(fēng)搖動(dòng)，我仿佛能聽(tīng)到“叮鈴叮鈴”的美妙鈴聲。粉色的花苞逐漸綻放，慢慢露出嬌羞的笑臉。當(dāng)花朵全部綻放時(shí)，真像一只只振翅欲飛的蝴蝶，在竊竊私語(yǔ)；還像一群穿著彩裙的小姑娘，在碧綠的葉子搭成的舞臺(tái)上翩翩起舞。連成一片，宛如一抹粉紅色的晚霞。
多么美麗、嬌艷、有趣的花��！讓我怎能不喜歡它呢？
我的三年級(jí)作文 篇3
我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎。有學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機(jī)—楊均策、風(fēng)中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達(dá)人—羅茜勻，其中我最喜歡同學(xué)是朱瑞涵。
你看，他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見(jiàn)五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的，顯示出一副機(jī)靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長(zhǎng)著“空對(duì)地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。平時(shí)，他最喜歡穿著一身綠色的運(yùn)動(dòng)服，彰顯他的運(yùn)動(dòng)魅力。
記得在上次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加男子50米短跑。只見(jiàn)參賽選手站在起跑線上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱，在陽(yáng)光照耀下的他顯得更加的自信!當(dāng)槍聲一響，他反應(yīng)靈敏，他的腳下像踩著風(fēng)火輪，一眨眼功夫他就到達(dá)終點(diǎn)奪得第一名，給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞，取得了榮譽(yù)!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，平時(shí)也一定要加強(qiáng)鍛煉迎接下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭(zhēng)為我們班級(jí)爭(zhēng)光!
我的三年級(jí)作文 篇4
我叫宋建宇，今年十歲了。我在利津?qū)嶒?yàn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，是三年級(jí)一班的學(xué)生。但我有一個(gè)很大的弱點(diǎn)——粗心馬虎。
記得那個(gè)星期三的下午，我們班要進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們的心情都非常緊張，這時(shí)英語(yǔ)老師拿著試卷走上了講臺(tái)，和藹的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們不要緊張，題目很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是考察大家是不是細(xì)心。”老師說(shuō)著就把試卷發(fā)了下來(lái)，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)教室里“唰、唰、唰”的寫字聲。但是，我看見(jiàn)坐在我旁邊的同學(xué)因?yàn)橛胁粫?huì)的題目，急得流下了眼淚，把試卷都弄濕了。我偷偷的笑了。下課鈴響了，老師把試卷收了上去。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了，我不敢看分?jǐn)?shù)，用手蓋著大紅的分?jǐn)?shù)，心里猜測(cè)著，我可能會(huì)考94、95、96分？把手拿開(kāi)，一看，��！才88分呀！我心里怦怦直跳，一看，有一道題做錯(cuò)了。再仔細(xì)一看，這道題我會(huì)做，只是粗心大意寫錯(cuò)了一個(gè)字母，好可惜呀！
這就是粗心的我。
我的三年級(jí)作文 篇5
在我的腦海里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶拼成了一幅巨大的畫——我三歲時(shí)在英國(guó)生活的那段日子。
20xx年時(shí)，因?yàn)榘职衷谟?guó)工作，我和媽媽、爺爺、奶奶一起去了英國(guó)。在前往英國(guó)的飛機(jī)上，我一直在想象著英國(guó)的樣子。因?yàn)橐畮讉�(gè)小時(shí)的飛機(jī)，怕小朋友沒(méi)事干而感到無(wú)聊，所以飛機(jī)上的航空小姐就給所有的小朋友發(fā)了一些繪畫的玩具，我們玩得很開(kāi)心。我有時(shí)也會(huì)望望窗外，只見(jiàn)白云飄在天空，好像夢(mèng)幻藍(lán)草地上飛著一大群白蝴蝶。
有一次，我和爸爸、媽媽還有我在愛(ài)丁堡認(rèn)識(shí)的小朋友一起去了一座小山，在半山腰有一個(gè)湖泊，湖泊里有許多天鵝和野鴨。那些天鵝和野鴨一點(diǎn)都不怕人，看見(jiàn)我們過(guò)去，就會(huì)嘎嘎直叫，似乎在和我們打招呼呢！我拿了早已準(zhǔn)備好的面包，喂給了這些剛剛認(rèn)識(shí)的伙伴。
住在愛(ài)丁堡的那段日子里，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市美麗而寂靜；這里的晚霞是粉紅的，而且要到晚上七八點(diǎn)鐘才逐漸鉆進(jìn)天空媽媽的擁抱。
我永遠(yuǎn)也看不膩這幅畫！
我的三年級(jí)作文 篇6
我有一輛賽車叫“雷凌號(hào)”，它的外殼是紅色的，真?zhèn)�車身裝飾的精美別致。
每當(dāng)我玩賽車時(shí)，心情都特別高興。雖然它小巧玲瓏，速度卻快的令人叫絕。我?guī)缀趺刻於纪嫠�，現(xiàn)在已經(jīng)練就了“閃電漂移”、“神龍擺尾”、“刀片超車”、“劍鯊巡航”等各種各樣的招術(shù)。
車前面有車燈，在黑暗中它是光明的使者。使用“神龍擺尾”的這種必殺技后，整個(gè)賽車就像是失控一樣，又像是喝醉了酒的醉漢一樣，搖搖晃晃、跌跌撞撞。
“雷凌號(hào)”還是“鯊魚巡航”的高手，它與一般的賽車有些不同，它在彎道上的必殺技，讓人看了真是贊不絕口。它不僅速度超常，而且姿勢(shì)優(yōu)美。
我愛(ài)我的小賽車，愛(ài)它的美觀造型，愛(ài)它的無(wú)比神勇。
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