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實(shí)用的難忘的三年級作文30篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用的難忘的三年級作文 1
我們五樓的秦爺爺，他可是一個(gè)大好人，他是無人不知曉啊。我在心里都非常佩服秦爺爺，秦爺爺是開出租車的，他干的好事可以說是與天上的一個(gè)個(gè)明亮的小星星相比了，他一雙眼睛炯炯有神，還有一個(gè)高高的鼻梁，關(guān)于秦爺爺?shù)氖论E，我一一說來。
有一次，我們的.秦爺爺開出租開出租剛回來，忽然聽見有人喊“快到120呀，有人生病了呀�！痹瓉硎橇枠堑囊晃焕夏棠谭感呐K病了，此時(shí)，老奶奶的家人都在上班，秦爺爺趕快把老奶奶放到車上，嘴里喊著：救人要緊。便把老奶奶送進(jìn)醫(yī)院去了，不一會兒，老奶奶的家人來了，他們看見是秦爺爺救了老奶奶，頓時(shí)對秦爺爺感激不盡。
還有一次，秦爺爺正準(zhǔn)備開車回家，忽然看見前方有一個(gè)小孩兒，秦爺爺問他怎么了，他回答：我找不到我媽媽了，叔叔，你可以幫我找到家人么？秦爺爺讓小孩在秦爺爺家先休息，然后出去找孩子的父母，結(jié)果沒找到，第二天又帶著孩子一起去找父母，在路上路過一家公司，小孩說他父親就在這個(gè)公司里上班，秦爺爺就帶著他進(jìn)去找一找，終于看到小孩的父親了。
總而言之，秦爺爺做的好事一籮筐也裝不下，只要對人民有益，他什么都愿意做，看，我的秦爺爺是個(gè)大好人吧？
實(shí)用的難忘的三年級作文 2
春天來啦！春天來啦！大家盼望的春游又到了。
早晨，我早早地起了床，雖然天空下著蒙蒙細(xì)雨，但是想到今天要去春游，我還是開心的不得了。
來到學(xué)校，走進(jìn)教室，教室里鬧哄哄的，大家都在嘰嘰喳喳地討論著春游的話題，真像個(gè)菜市場。終于要出發(fā)了，在車上，我們一起唱歌，一起背詩，有趣極了。
到了蟻殼小鎮(zhèn)，不知不覺我當(dāng)起了導(dǎo)游。因?yàn)樵谶@之前我就來暢游過一次，所以只要他們不知上哪兒好玩，或者不認(rèn)識路，還有找不到衛(wèi)生間的，都來問我。唉！我只能滿大街地跑，辛苦是辛苦，但是我還是覺得當(dāng)導(dǎo)游是一件非常光榮的事。
除了當(dāng)過導(dǎo)游，我還當(dāng)過面包師、軍人、牙醫(yī)、擠奶工、消防員。
最有意思的要數(shù)當(dāng)擠奶工了。因?yàn)閿D奶可不光靠力氣，還需要技術(shù)。老師還沒開始教，我就迫不及待了，一只手緊緊地?cái)D著“母�！钡哪�，身邊的.同學(xué)也學(xué)著我的樣子，用力擠。老師看見了連忙說：“你們別這樣，不然母牛要發(fā)怒了。應(yīng)該用虎口捏，捏的時(shí)候要一捏一放�！崩蠋熞贿呎f一邊示范，是不是很有趣？
時(shí)間過得真快，一個(gè)上午的時(shí)光就在我們的歡聲笑語中溜走了，這一天我不僅學(xué)到了許多知識，還賺到了許多錢，哈哈，都快變成富翁了。
真是美好的一天！
實(shí)用的難忘的三年級作文 3
半夜，天空中星星閃爍著，月亮靜靜的掛在那黑漆漆的天空，一層層薄霧時(shí)兒緩，時(shí)兒急，蓋住了那白亮的月兒，整座城市都被這美麗的月色包圍著。夜，好靜可不平靜的亦然闖進(jìn)了那暫時(shí)寧靜的夜晚。
一個(gè)農(nóng)民吃力地蹬著三輪車，頭上戴著草帽，脖子上掛著一條黑色的毛巾，汗流浹背。三輪車中有一位面容憔悴，焦急不安的婦人，那婦人緊緊地?fù)е鴳阎袧M臉鮮血，痛哭不止的小女孩……
那天晚上，幼小的我真是頑皮的“過火”，竟偷偷的溜出家門，獨(dú)自爬上院子大門旁邊那個(gè)廢棄的鐵門。鐵門真的很舊，舊的輕輕一搖就“吱吱”響，我慢悠悠的往上爬去，只為了那一時(shí)的刺激和有趣。
鐵門開始搖晃了，與地面摩擦發(fā)出刺耳的響聲
媽媽正在看電視，全然不知。我更加賣力的往上爬，陳舊的鐵門再也“耐”不住了，轟然倒地，我重重的摔下來，一時(shí)沒了知覺，媽媽聞聲而來，看見我鮮血直流的臉頰時(shí)臉色蒼白，眼眶發(fā)紅，手指顫抖嘴，隨后瘋一般的踉踉蹌蹌的'跑過來，飛快的抱住我沖出院外……
夜很靜，只有路燈發(fā)出幽暗的光芒……還有三輪車“咯吱�？┲ā憋w快前進(jìn)的響聲。
實(shí)用的難忘的三年級作文 4
在學(xué)校里學(xué)習(xí)是我最重要的任務(wù)。語文的內(nèi)容豐富多彩。數(shù)學(xué)的內(nèi)容需要思考。英語的內(nèi)容豐富知識。
在這其中我最喜歡“語文”語文課里的內(nèi)容非富多彩，內(nèi)容豐富。老師讓我們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考。明白更多的知識。
我最難忘的一次語文作業(yè)就是“做小吃”星期一的第三節(jié)課我們舉行了“美食品鑒會”我們展示了自己親手做的小吃。品嘗了同學(xué)們的家鄉(xiāng)菜。知道了許多地區(qū)的的特產(chǎn)。我做的是“芝麻團(tuán)子”聞著香香的、芝麻脆脆的、糯米軟軟的。
同學(xué)們你一句我一句。討論他們的小吃。除了吃到了美味的`小吃。我還吃到了同學(xué)們的熱心。
O(∩_∩)O~這就是我說的在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考。我喜歡這項(xiàng)作業(yè)是因?yàn)�。做小吃很開心，而且我們也學(xué)會了知識。我還認(rèn)為偶爾放松一下也是個(gè)好事，畢竟學(xué)習(xí)很緊張嗎!
這就是我“最難忘的一次語文作業(yè)”這是我最難忘的作業(yè)。
實(shí)用的難忘的三年級作文 5
當(dāng)我們一起和家團(tuán)圓在吃年夜飯時(shí)；當(dāng)我們在美麗的星空下放煙花爆竹時(shí)；當(dāng)我們拿到壓歲錢高興時(shí)；當(dāng)我們睡在溫暖的床上時(shí)；當(dāng)我們穿著新衣服炫耀時(shí)．我們可曾想過在大街上賣花的小孩，那手中握著鮮艷的玫瑰，滿臉露出渴望的神情，他們是孤兒，還是被爸爸媽媽丟棄的，還是生活貧困才來賣花．這些都只是我的`猜測，誰都不知．不過在一個(gè)夜晚我親眼目睹了一個(gè)賣花的小女孩的模樣．女孩的模樣．
馬上就要過年了外婆可要去辦年貨，一到紹興就成了購物的天下．外婆東摸摸西碰碰．我與爸爸則一旁觀看．在＂購物街＂走了沒我久一個(gè)小女孩突然蹦進(jìn)我的眼眶，只見她手里拿著一束鮮花見有一對情人走過來便跑過去一把拉住那位男士的褲子，可那男子不領(lǐng)情一把將她推開．她眼眶頓時(shí)濕潤了．不過很快她又拉到了顧客，并且成功的賺到了兩元錢．只見她小心翼翼的將得來的＂兩塊寶＂放入口袋，繼續(xù)拉攏顧客．
這個(gè)小女孩是誰她為什么會賣花，我一下子陷入了沉思．
實(shí)用的難忘的三年級作文 6
從小到大，我有過很多老師�？晌易罹磁宓睦蠋熅褪俏覀兊陌嘀魅巍窭蠋�。柴老師的頭發(fā)很長，她有一雙炯炯有神的眼睛，好像隨時(shí)都在尋找沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，她還有一雙勤勞的手，這雙手經(jīng)常幫助同學(xué)們。
記得有一次，我聽寫不及格，被老師叫到了辦公室。老師有事出去一下，就留下我在辦公室復(fù)習(xí)�？墒牵@幾個(gè)字我卻怎么也記不住，剛記下又忘了。在我正為這幾個(gè)字抓耳撓腮時(shí)，老師微笑著推門進(jìn)來了。她和顏悅色地問：“這幾個(gè)字記得怎么樣了？”一邊拿起本子要給我聽寫�！拔摇摇蔽抑е嵛岬卣f不出話來。聽寫了十個(gè)詞就幾乎錯(cuò)了一半。這時(shí)老師坐了下來，詳細(xì)的給我講解：“鈴是形聲字，發(fā)的是右邊令的音……”這些話就像一把鑰匙，讓我打開了知識的大門。果然，在她的指導(dǎo)下，我又聽寫了一次，終于得了滿分，我和老師都開心的'笑了。
俗話說；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師對我的教育之恩，我終生難忘！
實(shí)用的難忘的三年級作文 7
你看過大海嗎？你感受過大海嗎？大海就像老師的懷抱一樣博大溫暖……
大�？梢匀菁{所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管他有多么微不足道……這就是我們的班主任老師老師。
我們的班主任老師中等體型，長長的辮子，襯托著那張嚴(yán)肅而不缺乏慈祥溫柔的臉。她性格大方樸素以身作則是我們的好老師好榜樣。
她就如大海般寬闊，可以容納所有的'點(diǎn)滴；差生優(yōu)等生不懂事的懂事的，她從來不放過一名令人頭痛的搗亂鬼，她只是耐心，再耐心地教導(dǎo)他們?nèi)松牡览�。他的話語意義非淺值得我們?nèi)碛兴簧�。她可以忍受所有的誤會，可以忍住所有的痛苦，就算有病痛的折磨她的堅(jiān)強(qiáng)不屈也不會被砍倒。這就是她，我們的老師，一位如大海般蔚藍(lán)，如大海般深遠(yuǎn)的老師。
老師謝謝您，您的深沉使我明白了如何做人，您的博大使我在失敗的時(shí)候重找勇氣，您的蔚藍(lán)使我們在您的藍(lán)天下茁壯成長！
實(shí)用的難忘的三年級作文 8
四年級前我的語文成績一塌糊涂。但是在四年級時(shí)、我的語文成績發(fā)生了很大的變化。
四年級時(shí)我們的.語文老師換成了孫老師，他是一位年輕的女老師。有一次我接連幾天都沒做作業(yè)，直到一天老師發(fā)現(xiàn)我沒做作業(yè)把媽媽叫到學(xué)校去了，我在上音樂課，一點(diǎn)察覺都沒有。
音樂課下課后語文課代表叫我到語文老師辦公室，一下去才知道，老師已經(jīng)將媽媽請到了學(xué)校，我的下頭，畏懼的等待媽媽的批評，媽媽站了起來，孫老師卻：“說劉泉媽媽你消消氣。”媽媽這才坐下。孫老師又說；“你先回去把作業(yè)帶回來，補(bǔ)好了，這事就結(jié)束了”我不敢相信因?yàn)橐话愕睦蠋煻际钦驹诩议L那邊，很少的老師是站在學(xué)生那里，以后的幾天里我每天十二點(diǎn)睡覺，終于把作業(yè)補(bǔ)完了。
孫老師是我在小學(xué)里遇到的最好的老師。
實(shí)用的難忘的三年級作文 9
入學(xué)以后的很長一段時(shí)間，我總是不敢在課堂上大膽發(fā)言，為不能克服這一問題，我非�？鄲馈臀医鉀Q了這個(gè)問題的是我的數(shù)學(xué)楊老師。
那是二年級上學(xué)期的一次單元測試，全班只有我考了滿分，在測試講評課上，楊老師首先表揚(yáng)了我，接著在后面的'考題講評中，楊老師請我到講臺上去給同學(xué)們講解兩道同學(xué)們出錯(cuò)較多的題，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，慢慢吞吞地走向講臺時(shí)，一旁的楊老師用堅(jiān)定和鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在對我說：“來吧，相信自己，你一定行！”我定了定神，快步地走上了講臺，聲音洪亮，語言流暢地講解起來……當(dāng)我講完時(shí)，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，楊老師微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過這堂課，令我苦惱的問題就此解決了，不論哪門課上，我都敢主動(dòng)積極、大膽發(fā)言啦！
實(shí)用的難忘的三年級作文 10
我還記得，曾經(jīng)教我們?nèi)甑呐死蠋熓嵌嗝春吞@可親。我們和她之間也發(fā)生了許多難忘的事。
有一次，是一年級的期末的時(shí)候，我得了滿分，和好幾位同學(xué)一樣，非常興奮。這時(shí)，潘老師走了進(jìn)來，手里拿著一袋東西，我們等待著潘老師給我們布置寒假作業(yè)。但，老師手上便沒有拿粉筆，而是神神秘秘地從袋子里拿出一支筆。不，是一只漂亮的筆，它外表是仙女棒的樣子，最頂處還有一顆愛心，愛心旁是粉色的毛，我看呆了，老師說：“我要把它獎(jiǎng)勵(lì)誰呀？是——夢昀！”這時(shí)，64雙羨慕的眼睛在看著我，我的心都要飛向太空了。
那是我第一次拿到獎(jiǎng)品，后來，隨著年級的增長，我得的獎(jiǎng)品越來越多，越來越多……
現(xiàn)在，每次看到這只筆，我都會想起潘老師，并且，心里會暖暖的`，暖暖的……
實(shí)用的難忘的三年級作文 11
在我的成長中，有許多人給予我許多溫暖。在我們生活中最讓我們感謝的人理當(dāng)是父母，是他們給了我們生命如果沒有他們，也不會有我們的生命，他們從我們剛剛出生的時(shí)候，不管我們生病，他們總是不離不棄的照顧我們，連我們漸漸長大的過程中，有許許多多的'人在一旁幫助我們，當(dāng)我們剛剛上學(xué)的時(shí)候，父母不在跟前，只有老師一直在跟前問我們冷不冷，老師一直都非常關(guān)心我們，記的上五年級上學(xué)期的時(shí)候，我和我們班上的幾位同學(xué)受到了社會的幫助，別的班上只有四五個(gè)人，而我們的班級卻有十幾個(gè)人，我們幾個(gè)人都知道，這是我們老師跟校長說了好多次，才把我們幾個(gè)人報(bào)上去，因此我們幾個(gè)人非常想對馬老師說一聲謝謝！
在我們困難的時(shí)候，別人幫助我們，就像一雙溫暖的手一樣，把我們從凍里面救出來，所以我們要好好學(xué)習(xí)回報(bào)社會，為了我們的祖國，更加繁榮富強(qiáng)讓我們一起努力吧！恩情難忘！讓我們感謝所有幫助我們的人吧，我們長大以后也要幫助別人。
實(shí)用的難忘的三年級作文 12
在三年級時(shí)，我的數(shù)學(xué)不如之前。
有一次測試實(shí)在太差，被數(shù)學(xué)老師叫去了辦公室。我心老師會責(zé)備我所以不由得低了頭。
誰知，胡老師不但沒有批評我，反而耐心的為我講解錯(cuò)題，還幫我用紅筆做筆記。心想這不是上課要講的卷子嗎？我十分疑惑，胡老師還耐心的問：“你還有什么地方不明白嗎？我答到：“沒有了，老師，這不是上課講的卷子嗎......”胡老師打斷了我的.話，然后語重心長的說道：“你這是最好的卷子，因?yàn)槟沐e(cuò)的大家沒錯(cuò)，你對的大家錯(cuò)了，所以你很聰明�！甭犃诉@句話，我感到一股暖流，流遍了全身�！昂蠋�，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)的�！�
從那以后胡老師給了我勇氣，后面我的數(shù)學(xué)越來越好，每次成績都能在95分以上。不僅如此，我還能在五分鐘做完一百道口算呢！
我深深的感謝胡老師給我勇氣，給我自信，給我勇氣面對一切，雖然他現(xiàn)在不教我們了，但是他的教誨之恩我終身難忘！
實(shí)用的難忘的三年級作文 13
春天，校園里歌聲陣陣，給我們帶來歡樂，帶來美好的回憶。
記得去年春天，我們班又一次參加了學(xué)校舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在班長的精心組織下向全校同學(xué)呈現(xiàn)了兩個(gè)舞蹈節(jié)目：《告白趁現(xiàn)在》、《不怕不怕》。為了給我們班爭光，給全體同學(xué)帶來歡樂，我們班的幾個(gè)女生都在努力的排練，做到每一個(gè)動(dòng)作都到位。我們累得全身是汗，也沒有一個(gè)叫苦的，心中渴望有出色的表現(xiàn)。正式表演開始了，我們都來到數(shù)學(xué)辦公室里認(rèn)真化妝。化完妝后，我們女生又去教室練了一次，就來到了三樓演播大廳。我們是第九個(gè)表演的，當(dāng)主持人報(bào)完節(jié)目，音樂響起的剎那間，我們開始有李想、房心睿領(lǐng)舞，用優(yōu)美的舞姿展示著我們不怕困難，奮發(fā)學(xué)習(xí)的'堅(jiān)強(qiáng)決心，展示著我們童年的美好夢想。此時(shí)臺下的個(gè)個(gè)“觀眾”都靜靜地看著我們。當(dāng)我們跳完時(shí)，熱烈的掌聲響起來了，我們真是太高興了。
我們用舞蹈給全體師生帶來快樂，給校園藝術(shù)節(jié)增添了健康、富有生機(jī)的活力。
實(shí)用的難忘的三年級作文 14
今天，在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們一行人來到了風(fēng)景秀麗的東西巖——。
這次旅行內(nèi)容非常豐富，包括抓泥鰍、做麻木感等活動(dòng)。印象最深的是抓泥鰍。抓泥鰍很難。老師說開始的時(shí)候我都等不及了。我一伸手，泥鰍就蠟一樣跑了�！霸撍赖哪圉q，居然抓不到你�！蔽疑鷼獾卣f。我很著急，但還是趕不上。突然，我想到了一個(gè)主意。我用手圈住了這條泥鰍。果然，一條泥鰍上鉤了。我繼續(xù)用這個(gè)方法，又抓了一個(gè)。當(dāng)我抓到第三個(gè)的時(shí)候，它好像提前知道了，往后一跳。我在想：為什么我會抓到前兩個(gè)？這個(gè)更聰明嗎？看來我得把殺手——泥鰍打成籃子了。就在這時(shí)，一條急切的`泥鰍被捕了。時(shí)間到了最后，我?guī)е湴聊昧恕蔼?jiǎng)杯”，最后拿了三等獎(jiǎng)，但是我很開心。
旅行即將結(jié)束。我們坐公交車回去，把笑聲留給了美麗的東西巖。
實(shí)用的難忘的三年級作文 15
今天六號了再過三天就是教師節(jié)了，進(jìn)入了新學(xué)期我已經(jīng)讀四年級了，就情不自禁的想起了教了我們?nèi)甑膸孜焕蠋煟貏e是我們班主任張老師，無論是身體還是學(xué)習(xí)對我們照顧得都是無微不至。
記得有一次，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，吵了起來，我們誰也不讓，就這樣僵持著，沒辦法就找到張老師評禮，由于我們都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和看法，誰都不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，張老師見了便苦口婆心的開始給我們講道理，沒過多久我們便互相的道了欠，后來還成為了好朋友。
與老師早夕相處的日子，讓我一對得到地我們的仁愛與心血都一點(diǎn)一滴在牢記在我的心中。
在這特別而隆重的日子里，我想對以前和現(xiàn)在的'老師說一句：“老師謝謝您們，您們辛苦了祝您們節(jié)日快樂�！�
實(shí)用的難忘的三年級作文 16
在生活中，許多人曾因?yàn)闈M足了愿望而開心，因?yàn)椴黄蕉鴼鈶�，因�(yàn)槭艿轿鴤摹?/p>
一個(gè)天氣晴朗的早晨，我高興地和媽媽一起去公園玩。在路邊的一棵大樹旁邊，我看到許多過路的.行人都停下了腳步，還不時(shí)地從那兒傳來陣陣吵吵嚷嚷的聲音，我和媽媽便走過去一探究竟。原來是一位已經(jīng)年過花甲的老爺爺，眼睛有點(diǎn)花。不小心把一個(gè)年輕人買的菜撞撒了一地，那個(gè)年輕人便與老爺爺吵了起來。不知從哪兒來的勇氣，我走上前去，對那位年輕人為年過花甲的老爺爺打抱不平：“大哥哥，這位老爺爺已經(jīng)上了年紀(jì)，眼睛有點(diǎn)花也是正常的，只不過不小心碰了你一下，你為什么要和老爺爺吵架呢？”說著，我俯下身子將撒在地上的菜撿了起來。老爺爺對年輕人說了句：“對不起”年輕人也羞愧地回了句“沒關(guān)系”。一場風(fēng)波就這樣化解了。
小事可以變成大事，大事也可以化成小事，我們何樂而不為，讓大事化解成小事呢？，一句簡單的對不起就有如此大的力量。
實(shí)用的難忘的三年級作文 17
親愛的老師，你就像一個(gè)勤奮的園丁，用汗水澆灌著我們的成長；他們就像高高飛翔的鷹，教我們飛翔；你就像一面白帆，把我們帶到希望的彼岸……春天的蠶繭會一直織到它們死去，每晚蠟燭都會哭泣，燈芯也會消失。老師，你不就是那個(gè)雪夜為路人指明前進(jìn)方向的北斗七星嗎？有了你，我們可以在風(fēng)雪中找到前進(jìn)的道路。
親愛的老師，在教師節(jié)，我們沖向您致以最誠摯的祝福。我們精心準(zhǔn)備了一束花，一個(gè)甜甜的.巧克力，一句祝福的話……你開心地笑著，不停地對我們說謝謝！當(dāng)你慈愛的手撫摸我們的額頭時(shí)，我們感到溫暖和羞愧。這些怎么能和我們老師的善良相比呢？在那個(gè)三尺講臺上，你為我們托起了一個(gè)又一個(gè)夢想，陪我們一次又一次的走過困難和挫折，見證了我們的成長。
親愛的老師，你像一只藍(lán)鳥，飛入我們的心中，讓我們用清脆的歌聲打開心靈的窗戶。在每一個(gè)教師節(jié)，我都真誠地對所有的老師說：“老師快樂！”
實(shí)用的難忘的三年級作文 18
師恩，如茫茫的大海，無邊無際；師恩，如一棵粗壯的大樹，給我們呵護(hù)。老師是培養(yǎng)了祖國的花朵，讓我們茁壯成長。敬愛的老師，我想對您說：“謝謝您這些年來給我的鼓勵(lì)、關(guān)懷和教育，您是我一生中永遠(yuǎn)要感恩的'人�！�
記得我上二年級那次，我來的很早，便準(zhǔn)備大掃除，我拿著掃把開始掃地。我從前面掃到后面，一張廢紙也沒有。接著我把垃圾全部掃到垃圾桶里。然后，又拿了塊抹布擦窗戶和瓷磚，擦了一遍又一遍，終于擦干凈了。我看了，不禁就開始自夸。最后，我又把地拖了兩遍，桌子擺整齊。教室里干干凈靜的，我也熱得滿頭大汗。上課了，老師看見我把教室打掃得十分干凈，便向我豎起大拇指，說：“黃李文，你真棒！”我聽了，心里樂得開了花。
蔣老師，謝謝您給我的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)也不會忘記您這位好老師的。
實(shí)用的難忘的三年級作文 19
心中有句名言讓我刻骨銘心，激勵(lì)我做一個(gè)誠實(shí)守信的人。那就是：失足可以馬上站起來，食言無法挽回。這是美國學(xué)者富蘭克林說的話，會讓我受益終生。
有一次，我和我最好的朋友小剛約好周五去打乒乓球，我說我會去的，要不就光明正大。然而，那天晚上，我因?yàn)榭戳宋易钕矚g的`《彈珠傳說》而失去了約會。第二天早上，我完成了作業(yè)，出去閑逛。小剛看見我，急忙跑過來對我說：“林乾隆，你怎么了？我以為我們昨晚同意下來打乒乓球了！你怎么……”我沒等他說完，就插了進(jìn)來：“不好意思，昨晚因?yàn)榭戳宋易钕矚g的動(dòng)漫，忘記了我們的約定，下次我會關(guān)注的！”
還有一次，他約我周六下午打籃球。但是，我一點(diǎn)都不在乎，和父母一起去了姥姥家。
周一，小剛上課問我：“你怎么又站起來了？”！它讓我等了你一下午！"
后來在書上看到這句名言，一直記在心里。因此，我再也沒有站起來。
這句話真的讓我受益匪淺，難以忘懷！
實(shí)用的難忘的三年級作文 20
老師是一把引領(lǐng)我們走向知識大門的明燈，老師是一個(gè)在我們黑暗中指明方向的火把，老師是一本知識淵博的書，老師是一杯清香四溢的茶。
還記得四歲時(shí)，有一次我肚子不舒服。下課時(shí)，我站在走廊里，胃里像巨浪翻滾，一下子吐了出來......
當(dāng)時(shí)我既害怕，又難受，十分無助。這時(shí)我們班主任崔老師來了，了解情況后，她一邊拍著我的背，一邊說：“沒事的`，沒事的”。崔老師馬上給我一杯溫水，然后連忙去拿拖把，一刻也不停地忙著，拖著。
等拖干凈了地，崔老師又拉著我的手去辦公室。路上，我的心里暖暖的，心中的害怕也已經(jīng)被愛代替，覺得崔老師就像是我的媽媽一樣。
我們一定要感恩老師的教育之恩，老師就勝似我們的父母，我愛你——崔老師。
實(shí)用的難忘的三年級作文 21
在我上四年級的時(shí)候，我的班主任是劉老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，炯炯有神的眼睛，和一張能說會道的嘴巴。雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不教我了，但我仍無法忘記他對我的教學(xué)之恩。有一次，劉老師叫我回答問題，我一緊張，回答錯(cuò)了，我原以為她會狠狠批評我，可是，他今然讓我再想想，我冷靜了一會兒，便說出了正確的答案。
劉老師連忙表揚(yáng)我，并說，下次別太緊張了。我們班的同學(xué)都很喜歡她，雖然她已經(jīng)不教我們了，但我們?nèi)匀幌矚g她。因?yàn)樗�，我們班常帶表學(xué)校參加教研比賽，誰讓我們上課思維活躍呢。
由于她教學(xué)有方，班里同學(xué)常給她起星級老師，星際老師等稱號。你們想知道她是誰嗎？她就是我曾經(jīng)的班主任————?jiǎng)⑿抢蠋�。我超喜歡她的教學(xué)習(xí)慣和性格。他就是我們班課下的`好朋友！
實(shí)用的難忘的三年級作文 22
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師的恩情，我終生難忘。
蔣老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。蔣老師講課娓娓動(dòng)聽，每次講課都好像講故事一樣，引人入勝。
上學(xué)期，她給我們上了一課，令我很難忘，課上蔣老師帶我們欣賞了如詩如畫的`九寨溝風(fēng)景：五彩池、高聳入云的雪峰；野生珍惜動(dòng)物……我恍如身臨其境，蔣老師給我們講得生動(dòng)有趣，我仿佛置身于充滿詩情畫意的人間仙境……
蔣老師孜孜不倦，教我們許多知識，帶我們在知識的海洋里暢游。老師給予我們的愛，凝結(jié)在線條優(yōu)美的作業(yè)批注里，融化在語重心長的親切話語里，深植在我們茁壯成長的心靈里。
蔣老師時(shí)刻激勵(lì)著我認(rèn)真、努力的去學(xué)習(xí)，長大后，也做一位像蔣老師一樣對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師的。
一日為師，終生為父。師恩難忘！
實(shí)用的難忘的三年級作文 23
周日晚上，我和媽媽去詩墻玩。
起初，我在草坪上跳來跳去玩得很開心。過了一會兒，我只聽到“哎喲”一聲，我向遠(yuǎn)處看去。我看見一個(gè)小孩摔倒在草坪上，哭了！他的父母急忙把他抱起來，問：“我的小寶貝，你怎么了？”孩子們哭著用手指指著地面。我往地上一看，看到一個(gè)香蕉皮。顯然，孩子的`父母也看到了香蕉皮，大聲喊道：“誰這么不衛(wèi)生？”到處扔垃圾�！闭f完怒氣沖沖地走開了。我心里也很生氣。誰這么不衛(wèi)生？
我抬頭一看，看見一個(gè)年輕女子邊走邊吃香蕉。我正要和她講道理，一條紅領(lǐng)巾走過來對那女人說：“阿姨，請不要亂扔垃圾�！比绻總�(gè)人都這樣，那么這個(gè)公園就會變成垃圾場�！迸说拖骂^，非常尷尬。她說：“對不起，我不應(yīng)該亂扔垃圾�！闭f完就走了。紅領(lǐng)巾走到香蕉皮前，彎腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶，然后離開了。
看到這一幕，我心想：如果世界上的紅領(lǐng)巾越來越多，世界就會越來越美好。
實(shí)用的難忘的三年級作文 24
在我的腦海里，有許許多多的事，就像大海里的小魚、沙灘上的貝殼、天上的繁星那么多。但有一件事最令我難忘，是什么事呢？就讓我敞開記憶的大門，一起去看一看吧！
那是在一年前的某一天，我獨(dú)自走在大街上。突然，一輛電動(dòng)車疾馳而過，接著一位老奶奶就倒在了地上，那輛電動(dòng)車沒有停下，反而加速逃走了。老奶奶躺在地上痛苦地呻吟著，圍觀的`人越來越多，但卻沒有一個(gè)人去扶她，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。過了一會兒，一位陌生男子過來了，要去扶老奶奶，卻被一個(gè)人用手?jǐn)r住了。那個(gè)人小聲對他說：“我勸你別去扶她，小心被賴上�！蹦俏荒凶記]有理他，毅然去扶老奶奶，他把老奶奶送到了醫(yī)院。
事后，我很自責(zé)我為什么沒有去扶老奶奶，我下定決心以后也要樂于助人。
我們的這個(gè)社會不正需要樂于助人的人么？
實(shí)用的難忘的三年級作文 25
今天，是這一年的第12個(gè)月了，回憶前面那美好的往事，不禁流下了眼淚，唉，時(shí)間飛逝，一年的時(shí)間如流水般的過去......
那些美好的往事，讓我忘不了；朋友那可愛的笑臉，讓我感到振奮；那些在我傷心時(shí)安慰的.話語，讓我深受感動(dòng)。時(shí)間不等人，12個(gè)月立刻又要從我的手上溜走。我能做的只是學(xué)習(xí)，在這一年里，我?guī)еS富的知識滿載而歸，這一年，我學(xué)會了很多很多，明白了不少的道理。2014年，是一個(gè)美好而又快樂的好年，這一年里，國家也有很多事情發(fā)生。
時(shí)間是不等人的，時(shí)間像金子一樣，但金子卻不像時(shí)間。人生雖然短暫，但假如在一定的時(shí)間里，人做的有意義的事情卻可以永久性的保存。不過，只有珍惜時(shí)間的人，才可以做出有意義的事情。
2014年發(fā)生的事情我不會忘記，我不會忘記！因?yàn)槲以谶@一年里明白的、知道的會讓我記憶永存！
實(shí)用的難忘的三年級作文 26
上個(gè)月，我們班和五年級來了一場驚心動(dòng)魄的五十米比賽。
開始了，我們握緊拳頭，臉漲紅紅的，撕心裂肺地喊著：“加油！加油！加油��！”接著，只聽一聲：“開始！”我們班的運(yùn)動(dòng)健將就像一支離弦的箭一樣，快速地跑了過去。再看五年級的，他們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，而他們的啦啦隊(duì)呢？早已目瞪口呆，呆若木雞了。
第二輪，我們咬緊牙關(guān)，蓄勢待發(fā)，突然一聲：“開始！”我們用力地?cái)[動(dòng)著手臂，旁邊，啦啦隊(duì)的成員們努力地喊著，我定睛一看：馬上就要到終點(diǎn)了！我加快腳步，可是還是讓別人槍了先。
第三輪，我們對派出了破過三年記錄的張張，她用堅(jiān)定的'眼神看著終點(diǎn)，“三、二、一，開始！”張張像一陣風(fēng)一般，一下子就沖在了所有人的前面。我在一邊看著，也開始喊：“加油，加油！”在我的幫助下，加油聲震耳欲聾，響徹云霄。不過一會兒，張張就沖過了終點(diǎn)，得了第一名。
這次五十米比賽中，我懂得了一個(gè)道理：要團(tuán)結(jié)一心，才會獲得勝利！
實(shí)用的難忘的三年級作文 27
我愛戴紅領(lǐng)巾。記得剛上學(xué)時(shí)，每當(dāng)看到大哥哥大姐姐戴上紅領(lǐng)巾，我心里就非常羨慕。心想：我什么時(shí)候能戴上紅領(lǐng)巾呢？一直到一年級中期，我終于可以加入少先隊(duì)了，我終于戴上了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我興高采烈地回到家里，給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看，他們異口同聲地說：“你真行！”我心里別提有多高興啦！
記得那天晚上，我興奮得一夜沒睡好，看著那紅領(lǐng)巾。我自言自語說：“我一定要把你收藏好，我一定為你增光！”
我戴上了紅領(lǐng)巾那一刻，我就一心想把紅領(lǐng)巾保存好，不讓它弄上皺摺，把它作為我剛上一年級進(jìn)步的紀(jì)念。
我戴上紅領(lǐng)巾第一次升旗，我幸福地慢慢睜開眼睛，看那鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，美麗極了。我是一名光榮的少先隊(duì)員了！
上二年級時(shí)，我才知道鮮艷的五星紅旗是烈士的鮮血染成的。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是紅旗的`象征。
紅領(lǐng)巾我為你驕傲。
實(shí)用的難忘的三年級作文 28
每個(gè)人在人生的道路上都會有大大小小的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷里不乏有讓人難忘的事，而這些難忘的事也有可能會成為伴隨他們一生的美好回憶。就像爸爸去哪兒這個(gè)節(jié)目一樣，這個(gè)節(jié)目讓很多人學(xué)到了知識跟道理，不論是大人還是小孩，不論是親情還是友情，都懂得了如何正確處理如何正確對待。
《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目里的爸爸們跟寶貝們，他們在節(jié)目里去過的都地方，相處過的人，經(jīng)歷過的事，都有可能成為他們記憶中最美的時(shí)光，最難忘的回憶，最值得珍惜的經(jīng)歷。在這個(gè)節(jié)目里學(xué)到的.東西都是值得我們受用一生的，寶寶們知道如何跟陌生人相處，知道懂禮貌，知道愛父母，知道乖巧懂事，爸爸們可以在節(jié)目里學(xué)到教育孩子的方法，這些難忘的事情都可以讓我們受益匪淺。我們可能一生也忘不了。因?yàn)檫@些記憶太難忘，太珍貴。
實(shí)用的難忘的三年級作文 29
“嘩，嘩，嘩”，天空中下起了滂沱大雨，雨滴在地面上濺起了一朵朵水花，地面上頓時(shí)掛上了一道巨大的雨簾，我看到此景，便想到了我的班主任——鄭老師。
記得那也是去年的一個(gè)陰雨天，同學(xué)們正在教室里認(rèn)真聽課，大雨如同瀑布一般狂泄而下，雨點(diǎn)像刀子般砸在玻璃上，聽得人膽戰(zhàn)心驚，可是，我沒有帶傘，因此，我上課、下課都心不在焉。
可時(shí)間總是走得那么快，轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都快樂地奔向操場，撐起自己心愛的小花傘，只有我，邁著沉重的腳步走出了教室，快到操場了，那嘩嘩的雨聲好像在諷刺我似的。鄭老師看見了，便快步向我走來，把她的傘向我傾斜了大半，而自己卻被淋濕了。她輕聲對我說：“沒關(guān)系，老師跟你一起走……”聽著鄭老師關(guān)切的`話語，我不安的心理洋溢著一種溫暖的感覺。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但它卻深深地烙印在了我的腦海里，每次下雨，我都會想起鄭老師！
實(shí)用的難忘的三年級作文 30
有一件事我忘不了，那就是老師對我的幫助。
高一和你一起睡，下午第一節(jié)課睡的很香。這個(gè)問題我一直到初三才改掉。記得有一次，我們的新老師孫給我們聽寫新單詞的時(shí)候，突然教室里傳來一陣睡覺的聲音，老師問：“是誰？”大家都說：“是趙一博�！崩蠋熞餐蝗豢吹轿伊�。老師慢慢走到我面前說：“起來�！碑�(dāng)時(shí)我的'生活被嚇?biāo)懒�。我一下子就醒了，老師讓我站一會兒�?/p>
老師說：“下課后辦公室見。”下課后，我沮喪地來到孫老師面前，心想：我要被批評了。沒想到，孫老師并沒有責(zé)備我，而是說：“老師相信你，你再也睡不著了，你是個(gè)男人�！蔽矣昧c(diǎn)頭，說：“我必須停止上課睡覺�！�
老師相信你再也睡不著了。這十二個(gè)字仿佛刻在我心里，永遠(yuǎn)不會忘記。
我只要上課打瞌睡，就會想起這十二個(gè)字。到目前為止，我再也沒睡過覺，這也是老師對我最大的幫助。
難忘的老師！
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