精選我的三年級(jí)作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)美麗的小城里，有這樣一個(gè)小女生。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，她是誰(shuí)?哈哈，她就是我——桃州一小三(7)班的生活委員。
我出生在一個(gè)溫馨的家庭。雖然爸爸媽媽很疼愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)都是容不得半點(diǎn)馬虎，如果有哪次成績(jī)沒(méi)考好，他們定會(huì)請(qǐng)我吃“板栗”。因此，我也提高了對(duì)自己的要求，認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀，這還得感謝爸媽的嚴(yán)格要求。
在老師同學(xué)看來(lái)，我是個(gè)十分文靜的小姑娘，靜靜地完成老師布置的一切任務(wù)，和每個(gè)同學(xué)的關(guān)系都是那么友好�？伤麄儾恢�，有時(shí)候我又是多么調(diào)皮：我會(huì)大笑，我會(huì)狂奔，我會(huì)把媽媽的香水灑到床上、柜子上;我會(huì)在爸爸睡覺(jué)的時(shí)候在他臉上畫(huà)幾個(gè)圓圈。有時(shí)，我又會(huì)把爺爺?shù)拿P和墨水藏起來(lái)，害得爺爺戴著老花鏡到處找;我還會(huì)在奶奶做飯的時(shí)候悄悄地從背后捂住她的眼睛……
漸漸地，我長(zhǎng)大了，懂得了這樣做不太文明，我想改掉自己這些不文雅的行為，做個(gè)彬彬有禮的好學(xué)生，歡迎大家都來(lái)監(jiān)督我。
這就是我，一個(gè)特別的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
我的三年級(jí)作文 篇2
我有時(shí)是“紅色”的，有時(shí)是“粉色”的，還有時(shí)是“灰色”的。我的心情變化的時(shí)候，顏色也跟著變換。
這是一個(gè)“紅色”的我。紅色的我很活潑，經(jīng)常和同學(xué)們一起蹦蹦跳跳著玩耍，就像小兔子一樣。
我也是“粉色”的，這是一個(gè)助人為樂(lè)的.我。有一次，我的同桌有一道題百思不得其解，就來(lái)向我求助，我耐心地給他講解，一步一步地講，他理解后就向我道謝。那一刻，我覺(jué)得能夠幫助別人的感覺(jué)真好��！
還有一個(gè)讓媽媽操心的我——一個(gè)“灰色”的我�；疑奈液艽中�，常常在考試的時(shí)候出現(xiàn)一些不該犯的錯(cuò)誤，比如說(shuō)有時(shí)候會(huì)忘了添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有些時(shí)候還會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的這些錯(cuò)誤以后，心情也就變成灰色的了。
最后是一個(gè)“金色”的我，那是一個(gè)愛(ài)閱讀的我。課余時(shí)，我就會(huì)捧起書(shū)來(lái)津津有味地讀，從小我就養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。金色也是書(shū)籍的顏色，散發(fā)著萬(wàn)丈光芒！
這就是我！一個(gè)“五顏六色”的我，你想知道我更多的顏色嗎？那就快來(lái)和我交朋友吧！
我的三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處，在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力將自己的短處變?yōu)殚L(zhǎng)處，使自己成為一個(gè)有魅力的人。
我的長(zhǎng)處就是會(huì)彈一手好鋼琴，但是練鋼琴的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是件苦差事。每次在家里，不管上學(xué)或是放假，彈不到一個(gè)半小時(shí)，媽媽是不準(zhǔn)我停下來(lái)的。被逼著彈一個(gè)半小時(shí)的鋼琴，手和屁股都又酸又痛，但等到我有機(jī)會(huì)開(kāi)始展現(xiàn)自己，就把這些苦難、疼痛忘記了，噔，噔，噔的彈起來(lái)等到大家熱烈鼓掌，我雖然努力使自己不喜形于色，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花兒，恨不得讓全天下的人都知道，我會(huì)彈鋼琴。所以，我經(jīng)常以鋼琴?gòu)椀煤靡詾榘粒?/p>
我學(xué)習(xí)成績(jī)一般，其中最突出的是體育。自從上幼兒園起，媽媽就開(kāi)始教我跑步，長(zhǎng)時(shí)間的積累，我的跑步非常好。
我不僅體育好，奧數(shù)也好。一次上奧數(shù)課，有一道題我苦思冥想，可還是百思不得其解，我望著窗戶，突然靈光一閃，思緒如泉涌，很快就做完了這道題，給老師批，竟然是全對(duì)，老師還表?yè)P(yáng)我了呢！——因?yàn)檫@道題我是最快的，為此，我還沾沾自喜了老半天。
我還知道要省錢(qián)。放學(xué)后，校門(mén)口有一些小吃攤，我從來(lái)就沒(méi)買(mǎi)過(guò)那些亂七八糟的小吃，并且，現(xiàn)在的食物也很不安全，我也是為了自己的身體健康著想��！
我雖然有這么多優(yōu)點(diǎn)，但我也有許多缺點(diǎn)。
脾氣暴躁的我，一直不受同學(xué)的喜愛(ài)，管紀(jì)律時(shí)，我老是把不遵守紀(jì)律的同學(xué)罵得半死，有些同學(xué)都不太喜歡我，正因?yàn)檫@樣，我和他們相處的不太融洽，如果班級(jí)投票選舉，我的票數(shù)都不是很高。而且我有的時(shí)候也比較咄咄逼人。
我是個(gè)完美主義者，正因?yàn)檫@個(gè)完美，也得罪了許多同學(xué)。當(dāng)我想讓他做得更好，可我卻忽略了別人的感受和能力。因此，也會(huì)和同學(xué)產(chǎn)生一些小矛盾。這也是我的兩個(gè)缺點(diǎn)當(dāng)中比較嚴(yán)重的。
我也是一個(gè)馬虎鬼，語(yǔ)文同步、補(bǔ)充以及作文，每次作業(yè)都是錯(cuò)別字連篇。在考試時(shí)，經(jīng)常因?yàn)殄e(cuò)別字太多，而考出不好的成績(jī)，因此，也一直挨語(yǔ)文老師的批評(píng)。這個(gè)缺點(diǎn)，我定要想辦法把它改掉。
這，就是我！今年的我已經(jīng)五年級(jí)了，在成長(zhǎng)中，我既學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了為人處事的方法，在今后的道路上，我要改正缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)寬容對(duì)待同學(xué)！
我的三年級(jí)作文 篇4
大家好，你們想認(rèn)識(shí)我嗎？那我就介紹一下吧：我名字叫李玉潔，我 歲了，性格和我媽媽一樣，性格暴躁，我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎成兩個(gè)小辮子，很可愛(ài)。
我非常頑皮。就說(shuō)那件事吧。夏天的一個(gè)中午，我出去玩，聽(tīng)到一陣陣的叫聲，我到處尋找，我看見(jiàn)樹(shù)上的知了，我想：原來(lái)是它發(fā)出的聲音，吵死了，我要好好教訓(xùn)它一下。剛下過(guò)雨樹(shù)很滑，我一蹬一蹬的爬樹(shù)，還沒(méi)碰到知了，我就摔了下來(lái)，摔了個(gè)倒八叉。我只好拍著屁股，瞪著知了，氣憤的走了。
我很愛(ài)搗蛋。有一次妹妹炒雞蛋。她把蛋打開(kāi)以后就出去了，我就把蛋殼放在蛋黃里。媽媽回來(lái)以后說(shuō)我是個(gè)搗蛋鬼。
我喜歡搞惡作劇。有一回，我去買(mǎi)五角錢(qián)一包的假錢(qián)，有一半像真錢(qián)，我就把錢(qián)折起來(lái)，像假錢(qián)的那面放在地上，拿膠水粘好，看看誰(shuí)來(lái)拿，想看看別人被騙了的樣子。
你們覺(jué)得我調(diào)皮搗蛋嗎？
我的三年級(jí)作文 篇5
10歲的我是個(gè)愛(ài)撒嬌的小女孩。
彎彎的眉毛，細(xì)小的眼睛，鼻子有點(diǎn)塌。在家里每當(dāng)我犯錯(cuò)誤惹得媽媽生氣時(shí)，我就沖上前去對(duì)媽媽撒嬌，抱住媽媽，親親媽媽，笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，別生氣嘛！想想我的好嘛！”不僅如此，還做個(gè)鬼臉，這樣，媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴了。
10歲的我是一只實(shí)實(shí)在在的“小饞貓”，一會(huì)兒趁媽媽不注意把花生給偷吃了；一會(huì)兒趁爸爸出門(mén)了把紅燒肉給消滅了。上次，爸爸媽媽出門(mén)買(mǎi)東西，我獨(dú)自在家做作業(yè)，爸爸媽媽回到家，看到桌上有個(gè)塑料袋，爸爸問(wèn)正在做作業(yè)的我：“桌上怎么會(huì)有個(gè)塑料袋？”我看了看說(shuō)：“嘿嘿，我趁你們不在家，肚子餓了，所以就吃了一個(gè)月餅�！卑职謰寢屄�(tīng)了都笑了，而我卻迷惑不解。原來(lái)媽媽走在半路就問(wèn)過(guò)爸爸：“我們不在家，女兒會(huì)不會(huì)把我們剛買(mǎi)的月餅吃光呀？”
10歲的我十分粗心，是個(gè)小馬虎，會(huì)把“157”看做“175”。我想改掉這個(gè)毛病，可總改不了。但是，我善于破解難題，有一次老師出了一道題，大家都答不上來(lái)，我一看，這不是百科全書(shū)里的問(wèn)題嗎，我舉手了，還回答正確了。
這個(gè)10歲的我，大家喜歡嗎？愿大家?guī)臀宜芤粋�(gè)令人滿意的“我”。
我的三年級(jí)作文 篇6
咱班有這樣一位同學(xué)，長(zhǎng)得虎頭虎腦，說(shuō)話風(fēng)趣幽默，戴著一副大大的黑框眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。他可是我們班公認(rèn)的“小牛頓”，上知天文，下知地理，還擅長(zhǎng)科技小制作。他就是我的同桌——朱智衡。
朱智衡是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，一有時(shí)間就專心致志地看書(shū)，周?chē)性俅蟮膭?dòng)靜也驚動(dòng)不了他。正因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以他的知識(shí)非常豐富。每當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題，就向他請(qǐng)教，他也總能幫我解答疑問(wèn)。在我的眼里，他簡(jiǎn)直就像一本“百科全書(shū)”。
平時(shí)，他不愛(ài)說(shuō)話，可一上科學(xué)課，他就像變了個(gè)人似的。每當(dāng)老師提問(wèn)，他總是愛(ài)搶答，只見(jiàn)他講得眉飛色舞，手舞足蹈，連老師也不忍心打斷他的話，在一邊靜靜地等著他說(shuō)完。老師經(jīng)�？渌�，說(shuō)他懂的知識(shí)快趕上初中生了。
朱智衡的拿手好戲是科技小制作。從小他就對(duì)科技制作感興趣，家里到處都是他的“小發(fā)明”。有一次，班上要舉行一個(gè)科技制作比賽。他制作了一個(gè)坐姿矯正器，把矯正器戴在頭上，只要坐姿不正確，矯正器就會(huì)播放一段音樂(lè)：“你是我的小呀小蘋(píng)果……”如果不調(diào)整坐姿，音樂(lè)就會(huì)不斷反復(fù)。如果坐姿調(diào)整正確，音樂(lè)馬上就會(huì)停止。我拿起矯正器仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)背面滿是密密麻麻的細(xì)線，看得我頭皮發(fā)麻：天哪，這么復(fù)雜的“神器”是怎么做出來(lái)的？同學(xué)們對(duì)他刮目相看，送給他一個(gè)神氣的稱呼——“小牛頓”。
生活中的 “小牛頓”也經(jīng)常犯糊涂哦！他經(jīng)常丟三落四，有一次居然把“朱智衡”的“朱”寫(xiě)成了“牛”。 如果聰明的“小牛頓”能揚(yáng)長(zhǎng)避短，刻苦鉆研，說(shuō)不定長(zhǎng)大后真能成為大科學(xué)家，那才真叫“�！蹦兀�
我的三年級(jí)作文 篇7
一個(gè)有著像淡淡的墨畫(huà)上去的眉毛，有著透亮靈活的大眼睛；有著又大又長(zhǎng)的耳朵；有著又高又大的鼻子，有著又厚又有點(diǎn)粉的嘴唇和圓下巴，看，這就是我——任飛翔。
我喜歡畫(huà)畫(huà)、看電視、玩游戲、讀書(shū)、做運(yùn)動(dòng)……但我最喜歡畫(huà)畫(huà)和看書(shū)了。只要一張白紙、一枝筆，就出現(xiàn)了一幅幅美景：一群小朋友在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，小河也高興地為他們拍起了手，仿佛在為他們鼓掌呢。畫(huà)畫(huà)讓我開(kāi)心、快樂(lè)，就像畫(huà)中的小朋友�？磿�(shū)時(shí)，我就仿佛進(jìn)入了故事中。比如《淘氣包馬小跳》，我看著看著，我覺(jué)得我就是書(shū)中的馬小跳，調(diào)皮搗蛋，有趣極了！
粗心是我的天敵。因?yàn)樗颐看味寂c100分擦肩而過(guò)；因?yàn)樗�，使我錯(cuò)了不該錯(cuò)的題。有一次語(yǔ)文考試，我先走馬觀花地看了一遍，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，于是我“刷刷刷”幾下就寫(xiě)完了，誰(shuí)知，我把“美麗的花園”寫(xiě)成了“美麗的花圓”，失去了2分。于是我暗下決心趕走這個(gè)壞朋友，努力趕上來(lái)。
這就是我，擁有強(qiáng)壯的身體，活潑開(kāi)朗的我。
【我的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我就是我三年級(jí)作文02-27
三年級(jí)我就是我作文12-06
我就是我三年級(jí)作文08-18
三年級(jí)想象作文：我愿我是……08-06
我就是我作文三年級(jí)20002-28
我就是我三年級(jí)話題作文08-26
我是女生我自豪三年級(jí)作文01-15
我的假期我做主三年級(jí)作文02-10
我的暑假我做主三年級(jí)作文03-05