有關(guān)三年級(jí)的悔的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的悔的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的悔的作文 篇1
在我們的生活中，老師、家長(zhǎng)都說(shuō)要我們誠(chéng)實(shí)守信。但我發(fā)現(xiàn)大人有的時(shí)候說(shuō)話也不算數(shù)。
記得一次快要考試的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，我要是考好了，她帶我去北京旅游，所以我就加倍地去學(xué)習(xí)，最后我考出了全班數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)。我高高興興地回到家里，給媽媽看了我的成績(jī)單，媽媽看了，忽然變得很嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們家這些日子的資金有點(diǎn)周轉(zhuǎn)不開，等下次你考好了，媽媽一定帶你去�！蔽依洗蟛桓吲d地噘著嘴，心想：說(shuō)話不算數(shù)，下次還不更是沒影的事嗎？
大人們說(shuō)話做事都常常反悔，不給我們做榜樣，我們能服嗎？大人必須遵守諾言，這樣我們才能做到言行一致��！
三年級(jí)的悔的作文 篇2
一天，小強(qiáng)到河邊去玩，他看到荷葉上的小青蛙蹦蹦跳跳真可愛，于是，小強(qiáng)用網(wǎng)捉了幾只小青蛙放在一個(gè)裝滿水的瓶子里，就開開心心地回家去了。
回到家，小強(qiáng)打開收音機(jī)，聽錄音。收音機(jī)說(shuō)到：“保護(hù)青蛙，愛護(hù)青蛙，青蛙它是益蟲，我們大家要保護(hù)它，愛護(hù)它，不要傷害它。”小強(qiáng)聽了很不安，連忙把收音機(jī)關(guān)了。
小強(qiáng)過(guò)了好一會(huì)兒心里才平靜下來(lái)，他把青蛙放在凳子上。小強(qiáng)拿了本書坐在沙發(fā)上看來(lái)起來(lái)，書上寫著：青蛙是益蟲，我們也保護(hù)它，它還是農(nóng)民伯伯的小助手，莊稼的好朋友呢！因?yàn)榍嗤馨押οx吃了莊稼才長(zhǎng)得好，農(nóng)民伯伯才有收獲，我們一定要保護(hù)這些可愛的小青蛙。那種不安的感覺，不知為什么又一次從小強(qiáng)的心里出現(xiàn)。
后來(lái)，這種感覺常常在小強(qiáng)的心里出現(xiàn)。不久，小強(qiáng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，把小青蛙放回了河里，并向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸媽媽說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤，改正了還是好孩子�！�
三年級(jí)的悔的作文 篇3
“砰！加油，加油……”在校26屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們正在奮勇拼搏，啦啦隊(duì)也在熱火朝天地喝彩。我卻坐在觀眾臺(tái)上進(jìn)行著一次艱難的選擇，我剛剛得知，我的所有參賽項(xiàng)目——4×100接力、跳高和400米都在下午舉行，我擔(dān)心體力不夠。我最希望在跳高和400米上能得到突破，因?yàn)槲胰ツ晏叩昧说诙�，而為�?00米自己也暗暗練了一段時(shí)間。我想放棄4×100接力，因?yàn)槿ツ赀@個(gè)項(xiàng)目雖然我也參加了，但連名次也沒有。我跟陶老師說(shuō)出我的“小算盤”，陶老師說(shuō)這是集體項(xiàng)目，如果有名次是雙倍加分的，她希望我不要放棄。我想了想，如果我不參加接力賽的話，其他一起比賽的三位同學(xué)也就白白練了。于是，我告訴自己一定要努力。
下午，第一個(gè)項(xiàng)目就是男子4×100接力。賽前，我拿出我的`秘密武器——巧克力，把它分給了其他隊(duì)員，然后站在第三棒的起跑線上。這時(shí)，老師和同學(xué)們熱烈的加油聲一浪高過(guò)一浪，使我信心百倍。槍聲響了，第一棒林何畏像一支離弦之箭飛了出來(lái)，跑在第三！第二棒張子昂像只非洲獵豹向我飛奔而來(lái)，跑在第二！輪到我了，我一邊引跑，一邊奪過(guò)“獵豹”手中的紅色接力棒，抬起我的“田雞腿”向第四棒狂奔，漸漸地，跑在我前面的選手不見了，加油聲被耳邊呼呼的風(fēng)聲蓋住。我順利地把接力棒交給了高個(gè)子李志華�！暗诙�！”消息傳來(lái)，我喜出望外，要知道去年我們可是名落孫山啊。
雖然我在后面的跳高和400米比賽中只得了第五和第三名，但當(dāng)我們的班長(zhǎng)高興地把全年級(jí)第一的集體獎(jiǎng)狀掛在墻上時(shí)，我知道我的選擇是正確的。
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