實(shí)用的三年級牡丹作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級牡丹作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級牡丹作文 篇1
當(dāng)濃濃春意綠風(fēng)光旖旎的邙嶺、洛浦時(shí)，煦煦的春風(fēng)就送來了牡丹花日漸茂盛的誘人消息。
一走進(jìn)公園門口，我再也按捺不住迫切的.心情，一陣小跑直奔牡丹園，急匆匆登上賞花亭。憑欄俯視，整個(gè)牡丹園盡收眼底。啊!好一片花的世界，人的海洋。游人有的駐足觀賞，有的流連忘返，朵朵牡丹爭相怒放，陣陣清香沁人心脾。不知何時(shí)，我已置身在了牡丹園。
過一會兒，我來到了牡丹園池內(nèi)。看!3000平方米的牡丹池內(nèi)，花團(tuán)錦簇、五彩繽紛。那姚黃、蔚紫、二喬、嫵媚仙子等250個(gè)品種，此刻正爭奇斗艷，好像在說：“來，比比看我們誰長得最漂亮!”
牡丹繁榮昌盛、和平幸福、富貴吉祥的象征，被中外游客譽(yù)為“國色天香”、“花中之王”。
三年級牡丹作文 篇2
“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動京城”這句千古名句家喻戶曉，的確，那怒放的牡丹激動過多少名人的心。
哎！粉紅的牡丹，輕柔地灑在綠油油的樹葉上，粉加綠，那色彩真是美麗極了！雪白的呢？似高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩；那火紅，真像一團(tuán)正燃燒的烈火，火光通紅；那紫紅，似一個(gè)剛剛打了氣的紫皮球，羞得抱在一起，又好似一個(gè)升天的太陽，顯得忽明忽暗。
風(fēng)“嗚”地拂了起來，溫暖的春風(fēng)一絲一絲地向花朵兒吹來，牡丹把那張紅得像火、粉得像霞、白得像雪的臉?biāo)徒o了人們。
春風(fēng)啊，春風(fēng)，是你帶來美麗的春色嗎！春風(fēng)啊，春風(fēng)，是你帶給牡丹的花容月貌嗎？
春風(fēng)似乎聽懂了，但我的心仍然聽到牡丹呼喚的聲音：“我們是國花，是自己帶來的美麗，是自己帶來的春色�！�
傳說王母娘娘居住的地方，云霧繚繞，風(fēng)和日麗，一次在蟠桃會上，瑤臺開滿了牡丹，仙女翩翩起舞，場面美麗極了……
接著，我又想到了，每一朵牡丹花里都有一位小仙子，小巧玲瓏，嬌小可愛……
咦！誰的長袖拂過我的臉頰？是牡丹的花瓣，軟軟的，柔柔的……
啊，牡丹，你不愧是國花！
我忽然想起劉禹錫寫的一首詩：
賞牡丹
庭前芍藥妖無格，
池上芙蓉靜少情。
唯有牡丹真國色，
花開時(shí)節(jié)動京城。
�。∶利惖哪档�！你真是燦爛之花！你是中國的國花！
三年級牡丹作文 篇3
春天，百花齊放，花園里，牡丹花最漂亮，她洋洋得意地跳起舞來。
她看看旁邊的太陽花，說：“太陽花，你怎么全身都是黃的，你看我多好看�！�
太陽花什么也沒說，牡丹花更得意了。
到了秋天，太陽花長出了小小瓜子。
牡丹花看看自己什么也沒有長，心想：以前我總說太陽花不好看，這回該他說我了。
過了幾天，太陽花還沒說，牡丹忍不住了，說：“太陽花，你怎么不說我呀？”
太陽花不懂，問到：“說你什么呀？”
牡丹說：“說我不會長瓜子唄�！�
太陽花說：“雖然你不會長瓜子，可是一到春天，你就比我好看的多�！�
牡丹紅著臉低著頭，不好意思地向太陽花道歉。
三年級牡丹作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在菏澤，家鄉(xiāng)的美景多多，有牡丹園、天香公園、浮龍湖等風(fēng)景名勝。但我最喜歡的還是曹州牡丹園。
牡丹園里不光有牡丹，還有菊花、芍藥呢。牡丹花國色天香，菊花五彩繽紛，去年牡丹園還舉辦了大型菊花展。其中還有一種從荷蘭引進(jìn)的七彩炫菊呢。這種菊花由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種不同顏色組成，漂亮極了。
牡丹花就更好看了。每年的四月中旬，一朵朵牡丹綻開了笑臉，這些牡丹花有粉的、黃的、綠的……朵朵牡丹都有碗口大小，雍容華貴，儀態(tài)萬千。一只只蜜蜂來回穿梭著勤勞地采蜜，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，吸引了大批游客駐足拍照留念。觀賞完牡丹，還可以捎些牡丹制成的特產(chǎn)，如牡丹糕、牡丹籽油等，回家后送給自己的親戚朋友。
牡丹園里的芍藥又是另一種美。牡丹花期過后，一叢叢芍藥競相開放了。芍藥花不但美麗，還渾身是寶，花可以欣賞，根可以入藥。
美麗的牡丹園，真讓人流連忘返！
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