【精品】神奇的三年級(jí)作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的神奇的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的三年級(jí)作文300字 篇1
看到神奇，我就想到了我的老師，我覺得這世界上沒有再比老師更神奇的人了，不信你聽我講給你聽。
我的語文老師非常神奇，她教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，認(rèn)字、組詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、造句、寫文章，可以讓我們成為天才，讓教室成了知識(shí)的海洋；
我的科學(xué)老師讓我們懂得了電的原理，看不見摸不著的神奇現(xiàn)象，先準(zhǔn)備4根電線（兩根紅色、兩根藍(lán)色），和一個(gè)燈口，一個(gè)開關(guān)，一個(gè)電燈泡，兩個(gè)電池，一個(gè)電池卡座，我就可以讓電燈亮起來；
音樂老師教會(huì)了我認(rèn)識(shí)音符、怎么吹巴烏，學(xué)會(huì)了發(fā)音，學(xué)會(huì)了好多曲子；
英語老師教會(huì)了我abcd還有另外的讀音ABCD，通過努力，還可以和外國(guó)朋友用語言交流說話；
數(shù)學(xué)老師更神奇，教會(huì)了我們計(jì)算，知道了1+1=2、1×1=1.......教會(huì)了我們乘法口訣；
我的老師神奇吧，我感激我的每一位老師，這些老師會(huì)陪伴我們一起到六年級(jí)。
神奇的三年級(jí)作文300字 篇2
二十年后，我成為了一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一副神奇的眼鏡。這副眼鏡看上去和其它眼鏡沒什么兩樣，但你可別小看它，它絕不亞于電腦的功能。具體有什么功能呢？下面就讓我給你娓娓道來吧！
比如說，你在野外迷路了，你可以戴上這副眼鏡打開搜素功能尋找路線,它可以幫助你順利到達(dá)目的地。比如說，你被一堆英文試題“淹沒”了，你可以戴上這副眼鏡用翻譯功能讓自己輕輕松松完成英文作業(yè)。比如說，你要參加作文競(jìng)賽了，可是一一點(diǎn)頭緒也沒有，你就可以戴上這副眼鏡通過網(wǎng)絡(luò)來查詢作文提綱，祝你一臂之力。比如說，你想學(xué)唱一首新歌，你可以打開這副眼鏡的播放功能，它完全可以充當(dāng)你的音樂老師。比如說……嘿嘿，這副眼鏡的功能真是說上三天三夜也說不完呢！
我相信，二十年后我發(fā)明的這款神奇眼鏡一定會(huì)得到大人和小朋友們的一致青睞！
神奇的三年級(jí)作文300字 篇3
如果我會(huì)變，我會(huì)變成一棵神奇的樹。
我要給別人遮住那毒辣太陽，讓他們一起在樹蔭下舒適涼快地躺著玩耍。如果人太多，我的根就會(huì)鉆到另一邊長(zhǎng)出，迅速長(zhǎng)成一棵蒼天大樹給人們遮陽，在炎熱的夏天，讓人們更加涼快。
我這棵百寶樹，還會(huì)結(jié)不同的水果，讓人們?cè)诳诳蕰r(shí)吃上一個(gè)解渴。這些果子四季都會(huì)有，而且這水果不是一般的水果，你咬一口，果子又會(huì)長(zhǎng)好，你摘了一個(gè)又會(huì)長(zhǎng)出來另一個(gè)，永遠(yuǎn)吃不完。
如果下了雨，你可以躲在我的下面，而且不會(huì)被雷電給電到。因?yàn)槲矣幸恍┛梢晕针姷娜~子，這些葉子是需要電來做養(yǎng)料，并自身會(huì)放電的.，這些電，可以給附近的電桿上輸電，供人們使用。
小朋友如果沒玩具可玩，可以站在樹前，許下愿望，繞樹轉(zhuǎn)三圈，并可從樹洞里拿你想要的玩具，想要什么就有什么。你還可以鉆進(jìn)去，穿越到你想去的時(shí)間和空間。
這是一棵多么神奇的樹，如果我會(huì)變，我一定要變成這棵神奇的樹，造福人類。
神奇的三年級(jí)作文300字 篇4
有一天，小鹿在草地上撿到了一個(gè)鏡子，小鹿把它放在眼睛上，仔細(xì)一看周圍的景物，一些平時(shí)用肉眼看不到的東西立刻呈現(xiàn)在眼前。小鹿驚訝的說：“哇！好神奇呀！”
有一次，小狗和小兔為蘿卜有沒有毒的問題爭(zhēng)論不休。小狗說：“蘿卜經(jīng)常打農(nóng)藥，肯定有毒�！毙⊥棉q解說：“哼！才不呢，我種的蘿卜我知道，我沒打過一次農(nóng)藥，那蘿卜自然就沒有毒了�！毙÷拐f：“別吵了，別吵了！還是讓我來分辨一下吧！”小狗和小兔都半信半疑的看著小鹿。小鹿拿出了它那神奇的鏡子，對(duì)著蘿卜葉子左看看，右看看，上看看，下看看。突然，小鹿看到了一條很小的菜青蟲在葉子上蠕動(dòng)。小鹿說：“你們看吧，上面有一條菜青蟲�！贝蠹乙黄鹁蹟n過來，注視著鏡頭�！罢娴�，真的有一條菜青蟲��！”大家都認(rèn)為蘿卜是無毒的。它們都夸小鹿聰明，小鹿指著鏡子說：“都是神氣鏡子的功勞��！”
他們把鏡子拿給大象伯伯，它仔細(xì)的看了看說：“這是一臺(tái)簡(jiǎn)易的顯微鏡��！”
神奇的三年級(jí)作文300字 篇5
放學(xué)回家的路上，我買了一支水筆。這支水筆很普通。是黑色的，還是晨光牌的。
我回到家開始寫作業(yè)，一動(dòng)筆，這筆說話了：“你好��！我是一支神奇的水筆，我會(huì)畫畫，幫你做題目，練字……”我十分驚奇，說：“你會(huì)說話？”“那當(dāng)然，我會(huì)�！蔽覀兞牧瞬畈欢嘁粋�(gè)小時(shí)了，我抬頭看了看鐘，五點(diǎn)了！”爸爸和媽媽再過一個(gè)小時(shí)就回來了，我還一個(gè)字都沒有寫，馬上飛快地寫作業(yè)，水筆說：“不如我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，你寫語文和英語作業(yè)。”我聽了水筆的話，心里想："先讓水筆幫我寫作業(yè)，等晚上我在認(rèn)真的看看數(shù)學(xué)作業(yè)。”就答應(yīng)了。
六點(diǎn)了！爸爸和媽媽回家了，爸爸第一時(shí)間就是看我作業(yè)寫完沒，我正好做完，再檢查�！班牛裉熳鳂I(yè)終于做全對(duì)了，表現(xiàn)很好。"說完就滿意地走了。
有一次，我讓水筆給我畫一幅肖像，水筆隨意地畫了幾筆就說畫好了，我很生氣，說：“你怎么那么隨意，一定畫的很丑�！彼P說：“你在懷疑我的實(shí)力嗎！給你看看我畫的畫。”我一看，居然畫得栩栩如生。
我愛我的神奇水筆，它幫了我許多忙，我很感謝它。
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