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      美麗校園三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-07-11 10:07:42 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文合集10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的美麗校園三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文合集10篇

      美麗校園三年級(jí)作文 篇1

        你想了解我們的學(xué)校嗎?那我來(lái)告訴你吧。我們的學(xué)校座落在一座美麗的山城,校園里風(fēng)景秀麗,四季如春,孩子們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        我們的校園是美麗的。一進(jìn)大門,就看到兩棵翠綠的大松樹像兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士堅(jiān)守著我們的校園,大松樹的兩旁是我們美麗的教學(xué)樓。在松樹爺爺?shù)膫阆虏恢挥X(jué)度過(guò)兩年的快樂(lè)時(shí)光,現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級(jí)的小豆包,也不是二年級(jí)的小辣椒,而是三年級(jí)的大芥末了。

        我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書聲,老師的教書聲,松樹上小鳥歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽!哪個(gè)教室飄出了美妙的歌聲,原來(lái)那是我們班在上音樂(lè)課,那個(gè)聲音最響亮的就是我。Good morning!Hello!那是我們?cè)谡f(shuō)英語(yǔ)呢。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,很快的就愛(ài)上那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像蝌蚪的符號(hào)。

        我們的校園是沸騰的。一到下課時(shí)間,同學(xué)們就像放出籠子的小鳥,我們飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,校園里,大樹下,到處都是我們歡快的身影,整個(gè)校園都沸騰起來(lái)。看!大樹下,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在追逐打鬧,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。操場(chǎng)上,高年級(jí)的大哥哥在打籃球,我多想快快長(zhǎng)高和他們一決高下。

        我們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校。

      美麗校園三年級(jí)作文 篇2

        美麗的校園羅茜鈺我們校園最美了,我自豪地告訴你們哦,我們學(xué)校還有一點(diǎn)出名哦!一進(jìn)門就看見了我們的大操場(chǎng)。往左邊看是我們的老教學(xué)樓,它長(zhǎng)得高高的好像一個(gè)大巨人,再往左邊看是我們的第二教學(xué)樓,第二教學(xué)的下面是一棵茂盛的大樹。我最喜歡它了,它可以為我們遮風(fēng)擋雨。

        夏天的時(shí)候它可以為我們遮太陽(yáng)。大樹右邊是一個(gè)小花園,里面有一個(gè)花壇,旁邊長(zhǎng)滿了細(xì)油油的小草和五彩繽紛的小花,那個(gè)花壇又大又圓,里面的小花有的像雞蛋,有的像月亮,還有的像大餅,有很多的小朋友在那里玩耍。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我剛剛說(shuō)的大操吧,大操場(chǎng)鋪滿了紅綠色的塑膠跑道,好像操場(chǎng)穿上了一樣紅綠色的大衣裳,旁邊有著幾棵茂盛的小樹,小樹好像幾棵棒棒糖,一到第二節(jié)課下課了,我們都要在操場(chǎng)上做操或是玩耍。操操的左邊是主席臺(tái),是我表演的地方。右邊是我們的逸夫教學(xué)樓,旁邊是一個(gè)噴水池,那噴水池又圓又大,中間是一個(gè)小男孩,小男孩有著卷卷的頭發(fā),翅翅的鼻子,光著身子,正撒尿,真是又調(diào)皮又可愛(ài)。

        告訴你他撒的尿不是真的尿而是天然的水,你看我們的學(xué)校美麗吧!如果你有興趣的話歡迎你來(lái)參觀。

      美麗校園三年級(jí)作文 篇3

        春姑娘慢慢的走來(lái)了,外邊的景象非常美麗,我想:外面的景象這么美,校園里的景象也非常美吧!

        剛進(jìn)校門,第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹,這些柳樹剛滋出芽,就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走,就能聽見孩子們歡樂(lè)的笑聲,一看,原來(lái)孩子們?cè)谕嬗螒颍河械猛娑阖堌,有的玩“貓捉老鼠”,有的玩跳皮筋,有的踢足球,有的打籃球……恩,誰(shuí)把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校?哦,原來(lái)是小花啊,它正告訴我們不要忘記他那,嘻嘻,我們?cè)趺茨芡四銋取R欢,兩朵,三朵……好多,紅色,紫色,粉色……啊,也好多!我們?cè)僮屑?xì)看看,小草弟弟也在這吶,我們也不會(huì)忘了你的!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”咦?是誰(shuí)在唱歌?哦,原來(lái)是小鳥們,看,太陽(yáng)公公也帶上老花鏡來(lái)欣賞我們的校園啦。

        “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,校園里安靜下來(lái)了,孩子們不鬧了,鳥兒不叫了,樹枝不搖了,然而,接下來(lái)就傳出孩子們朗朗的讀書聲,真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。

        花兒的清香,鳥兒的歌聲,再加上碧綠的小草,柳樹的嫩綠的芽?jī),真讓人感到一種走進(jìn)畫卷的感覺(jué)。

      美麗校園三年級(jí)作文 篇4

        我們的校園很美。

        校園的操場(chǎng)周圍有許多花草樹木,一年四季各有景色。春天,綠油油的小草在春風(fēng)中醒來(lái),給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的地毯;夏天,高大蒼翠的樟樹伸展出它那茂密的枝條,給操場(chǎng)上的小朋友提供了避暑的好場(chǎng)所;秋天,毛絨絨的蒲公英隨風(fēng)飄舞,讓秋風(fēng)帶著種子去遠(yuǎn)方旅行;冬天,臘梅花在寒風(fēng)中怒放,顯示著它那錚錚傲骨。

        校園有一個(gè)特別的地方,叫“水族館”!八屦^”中養(yǎng)著許多小魚,走近去看,有的小魚在吮吸石頭上的青苔,正在忙著清理“水族館”;有的小魚擺動(dòng)著尾巴,一直往石頭底下鉆,好像在尋找水中的寶貝;有的小魚三五成群的互相嬉戲。

        校園里另一個(gè)特別的地方就是我們的“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”了,這也是最有人氣的地方。聞濤學(xué)子們?cè)谶@里種下了許多農(nóng)作物,一到秋天,就迎來(lái)了豐收,有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這里來(lái)玩,因?yàn)橄逻^(guò)雨后,“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”里就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多蝸牛,這可是科學(xué)課上需要仔細(xì)觀察的小動(dòng)物哦,我們有時(shí)會(huì)在一旁看著同學(xué)們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里抓蝸牛,有時(shí)也會(huì)一起去抓,但是并不是每一位同學(xué)都能如愿以償抓到蝸牛,因?yàn)槲伵R矔?huì)躲貓貓,如果你不仔細(xì)尋找是找不到的。

        我們?cè)诿利惖男@里玩鬧嬉戲,我們?cè)诿利惖男@里勤奮地學(xué)習(xí),我們?cè)诿利惖男@里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      美麗校園三年級(jí)作文 篇5

        我可喜歡我們校園的大花壇了,F(xiàn)在我就向你們介紹一下吧!

        我們校園中間是一個(gè)美麗的花壇。花壇中心有一棵雪松,它像一把巨大的傘,為花壇中的花花草草遮風(fēng)擋雨。雪松周圍是蝴蝶花,每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),他們就像在給風(fēng)請(qǐng)安,又像在草叢中翩翩起舞的花蝴蝶。春天一到,蝴蝶花就成了最引人注目的花了。夏天,月季花很艷、紅中泛白,像小姑娘紅彤彤的臉蛋,那么秀麗,那么可愛(ài)。每當(dāng)月季花開放時(shí),他那花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽(yáng)光的照耀下,花瓣猶如涂上一層明油,光澤而亮麗。不知不覺(jué),秋天到了,菊花成了百花中的佼佼者。那紅的、黃的、藍(lán)的、白的,還有白里摻黃的,黑里透紅的,藍(lán)里加橙的……千姿百態(tài),顏色不一!冬天,臘梅花開得正盛,一根枝條凝成一串白雪,散發(fā)出沁人肺腑的清香。那臘梅花瓣潤(rùn)澤透明,像琥珀和玉石雕成的`。雖然是普普通通的梅花,但是他那花瓣半開半閉,玲瓏剔透之致,十分惹人喜愛(ài)……

        。《嗝赖幕▔,它是我們校園的一角,我要愛(ài)護(hù)它,使它成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

      美麗校園三年級(jí)作文 篇6

        我們學(xué)校有一個(gè)好聽的名字——少城小學(xué)。校園里有鮮艷的花兒,綠色的樹,而我們大家是校園里最美的風(fēng)景。

        上課時(shí),校園里靜悄悄的,只有從教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀花聲,老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進(jìn)行討論,大家就象炸開了鍋似的,到處都是嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲;老師讓我們舉手發(fā)言時(shí),同學(xué)們都積極舉手,老師都不知道請(qǐng)誰(shuí)才好。下課了只要花一響,大家都跑出教室,校園里頓時(shí)歡騰起來(lái),有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打花,還有的同學(xué)在踢毽子……大家開心的玩耍,每個(gè)同學(xué)臉上都露出快樂(lè)的笑容,操場(chǎng)上熱鬧極了。

        我們?cè)谡n堂上認(rèn)真向老師學(xué)習(xí),我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。我們快樂(lè)學(xué)習(xí),花成長(zhǎng),我們是校園里最美的風(fēng)景。

      美麗校園三年級(jí)作文 篇7

        我的校園一年四季十分美麗,就像一個(gè)美麗的大花園。

        春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園的每個(gè)角落都是一片生機(jī)勃勃的景象。那毛茸茸的嫩芽搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手示意。教學(xué)樓前僅有的幾株迎春和桂花開花了,淡淡的花香傳遍校園。

        夏天的校園最美,太陽(yáng)釋放出充足的光和熱,讓每一個(gè)生物都享受到陽(yáng)光的愛(ài)撫。校園的黃角樹在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的陽(yáng)光。黃角樹下,形狀各異的花壇里開滿了五顏六色的花,成群的蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去,忙個(gè)不停。幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué),追著一只蝴蝶跑來(lái)跑去,歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。

        秋天是金色的季節(jié)。校園里的一切都是黃色的。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),一片一片的黃葉離開了大樹媽媽的懷抱,在空中蕩來(lái)蕩去,直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱,為校園鋪上一張黃色的地毯。

        冬天來(lái)了,它無(wú)情地把春的生氣,夏的嫵媚和秋的金黃奪走了,但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的,一切都是白的?蓤(jiān)強(qiáng)的黃角樹,卻依然堅(jiān)守在自己的“崗位”,葉子依然翠綠,黃角樹一次又一次戰(zhàn)勝了寒冷,可校園里的其他植物,卻一次又一次敗給了寒冷。

        這就是我的學(xué)校,有空你也來(lái)參觀!

      美麗校園三年級(jí)作文 篇8

        我們的學(xué)校很美,至于究竟美到什么程度呢,請(qǐng)聽我來(lái)講一講吧。

        春回大地,走進(jìn)校園,迎賓路旁的迎春花已經(jīng)盛開,好像在迎接著春天的到來(lái)。那一朵朵金黃色的小花,在太陽(yáng)的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。春風(fēng)一吹,迎春花擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,迎接著同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉。

        烈日炎炎,知了像一本百科全書,在綠葉中狂歡。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到“尚書”廣場(chǎng),在空中用手指比劃著地上雕刻的“書”字,感覺(jué)墨汁就在自己的“筆”下。這時(shí),校園里靜悄悄的,墨香飄滿了校園的每一個(gè)角落,就連樹枝上的知了也停止了鳴叫。

        金秋時(shí)節(jié),操場(chǎng)旁的桂花盛開了,當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)臉龐,一陣清香撲鼻而來(lái),它是那么香甜。這秋天的“精靈”,正像我們展示著它最美麗的時(shí)刻。主席臺(tái)旁邊,還有一棵粗壯的楊樹,它已經(jīng)幾十歲了。在秋風(fēng)的吹拂下,一片片綠葉變黃了,像一只只黃蝴蝶紛紛飄落,展示著他們優(yōu)美的舞姿。

        冬色滿園關(guān)不住,一枝梅花出墻來(lái)。的確,翰墨園的梅花開得正旺,為寒冷的校園增添了一抹鮮紅。雪花飛舞,臘梅花穿上了雪白的外套,顯得分外妖嬈。操場(chǎng)上,同學(xué)們滑雪、打雪仗,五顏六色的身影,宛如一個(gè)個(gè)精靈,歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園上空。

        這就是我們美麗的校園,每個(gè)季節(jié)都有著不同的色彩。我愛(ài)我們的校園

      美麗校園三年級(jí)作文 篇9

        我的學(xué)校非常美麗。說(shuō)到美麗,我第一個(gè)想起的就是桃李園。

        春天,桃李園的小草伸出了腦袋,大樹都長(zhǎng)出了嫩芽,花兒們也打扮好了出來(lái)比美。桃花和迎春花隨著春風(fēng)跳起了舞,好像在說(shuō):“歡迎大家來(lái)到桃李園!”同學(xué)們?cè)谔依顖@里散步,呼吸著新鮮的空氣。小花小樹小草,還有同學(xué)們的笑聲,使整個(gè)桃李園都生機(jī)勃勃。

        夏天,高大的銀杏樹像戰(zhàn)士一樣挺直著身子,聳立在桃李園里,小扇子樣的葉子好像在給大家打著一把大大的遮陽(yáng)傘,站在樹下,夏天的燥熱一下子被除得一干二凈。夏天的桃李園又涼爽又舒服,也是同學(xué)們玩耍的天地。

        到了秋天, 婀娜多姿的菊花特別引人注目,她驕傲地把莖伸的直直的,花瓣散發(fā)出誘人的香味,像在跟大家說(shuō):“快來(lái)看我呀!快來(lái)看我呀!”每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞,仿佛吸足了氧氣。銀杏樹的葉子慢慢地落下來(lái),微風(fēng)一吹,就像一只只可愛(ài)的蝴蝶在互相追逐,這種場(chǎng)面真叫人陶醉。同學(xué)們到桃李園跳繩、踢毽子、賞菊花。即便是秋天,桃李園還是熱熱鬧鬧。

        冬天來(lái)了!許多植物經(jīng)受不起大雪的嚴(yán)寒,都萎縮了。沉默了一年的梅花終于綻放出了她的光彩,在晶瑩的瑞雪映照下,顯得更加俏麗瀟灑。大家都在桃李園里堆雪人,打雪仗,桃李園的冬天充滿色彩。

        桃李園的春夏秋冬都那么美麗,那么有趣,我喜歡校園的桃李園!

      美麗校園三年級(jí)作文 篇10

        校園,是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),是孩子們的樂(lè)園,是一個(gè)美麗的大花壇……

        一走進(jìn)校園,就看到一個(gè)大大的噴水池,噴水池的正中間,有一個(gè)金光閃閃、巨大的雕塑,校園一年四季的美景更引人注目!

        春天,樹木抽出了嫩綠的小葉子,柳樹在春風(fēng)中展示著剛剛梳好的長(zhǎng)發(fā),最先迎接春天的是又小又黃的迎春花,她笑嘻嘻的,亮開清脆的聲音,大叫:“春天來(lái)了!”桃花妹妹聽了,睜開眼,綻開了笑臉,穿上了裙子……一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,好像在比美呢!“嘰喳,嘰喳……”只聽,伶俐可愛(ài)的小燕子飛回來(lái)了,小朋友們脫掉了厚厚的棉衣,在操場(chǎng)上奔跑。

        夏天,操場(chǎng)的兩邊長(zhǎng)著又高又大的樹木,密密麻麻的枝葉像一把遮風(fēng)擋雨的大綠傘,柳樹又細(xì)又長(zhǎng)的枝條引人注目!“轟隆隆……”下雷雨了,雨水打在教學(xué)樓的窗戶上,小朋友們打著傘,在雨中嬉戲,十分開心!雨越來(lái)越小,太陽(yáng)出來(lái)了,一條五顏六色的彩虹,像一座天橋。蝴蝶在濕濕的花朵上,飛來(lái)飛去。

        秋天,葉子換上了金色的小外衣,一片片楓葉,像一把把小扇子,十分可愛(ài)!一片片落到地上,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,不一會(huì)兒,地上就像鋪了一層層厚厚的地毯,小朋友們?cè)谏厦姹谋奶。菊花仙子開花了,有紅的、黃的、紫的……五顏六色,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,秋雨不停地下著,給我們帶來(lái)了絲絲涼意。

        冬天,松柏仍然筆直地站在教學(xué)樓身邊,花園里的梅花堅(jiān)強(qiáng)無(wú)邊,露出了自己燦爛的微笑,不怕風(fēng)吹雨打,還站在枝頭上,一陣陣清香撲面而來(lái)。下雪了,小朋友們都跑出教室,欣賞雪花,它就像冬天的小精靈。還有的小朋友都次得瑟瑟發(fā)抖,都出來(lái)做熱身運(yùn)動(dòng),有的跳繩,有的跑步……校園展現(xiàn)出了一片熱鬧的情景。

        我們的校園真美麗!向我們展現(xiàn)出一年四季的景色,像一張美麗的畫。

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