有關(guān)小學(xué)三年級的作文錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起媽媽對我的愛。
星期六早上，爸爸媽媽帶我去長沙兒童醫(yī)院檢查鼻子。媽媽帶我來到醫(yī)生面前，醫(yī)生接過病歷，讓我坐下來，打開探照燈仔仔細(xì)細(xì)地查看我鼻子的里面，醫(yī)生對媽媽說：“你崽崽的鼻炎引起了哪些癥狀？”媽媽回答說：“經(jīng)常流鼻血�！贬t(yī)生就說：“因?yàn)榱鞅茄^多，要做一次血化驗(yàn)。”媽媽聽了，心一下子緊張起來了。媽媽急忙帶我來到化驗(yàn)室，排隊(duì)抽血的只有幾個(gè)人，站在我前面的是一位小弟弟，他的奶奶抱著他，爺爺抓住他的手。見他大吵大鬧，我就感覺更加可怕了，頭上滲出了汗珠，兩腿軟軟的。一眨眼就輪到我了，我坐在座位上，全身抖個(gè)不停，媽媽鼓勵(lì)我：“崽，一根針管扎進(jìn)你的血管，就像螞蟻夾了一下�！蔽疑钌畹匚艘豢诶錃猓朴频匕咽稚爝M(jìn)窗口，護(hù)士在我手上綁上止血帶，再在我手上拍了幾下。媽媽叫我別看那個(gè)針管，我把頭藏進(jìn)了媽媽的懷里。一根針管扎進(jìn)了我的血管里。護(hù)士說：“可以了�！边@次抽血，真的像螞蟻夾了一下，不那么疼，因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)是止痛藥。半小時(shí)后，化驗(yàn)結(jié)果出來了，媽媽接過化驗(yàn)單，一字不漏地看了一遍，心才放下來。只見媽媽一路小跑，像中了獎(jiǎng)似的朝醫(yī)生辦公室跑去。
我看到媽媽跑去的背影，感覺鼻子酸酸的。媽媽，我愛您！
小學(xué)三年級的作文 篇2
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本童話書。我被書中的內(nèi)容深深吸引，也被夏洛的友情深深感動(dòng)！
一只名叫威爾伯的落腳豬，當(dāng)它得知到了圣誕節(jié)，自己就要被殺掉做熏肉火腿的消息時(shí)，嚎啕大哭，它不想死。一只叫“夏洛”的蜘蛛為了救威爾伯，動(dòng)足了腦筋，織出的網(wǎng)有“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，奇跡般的蜘蛛網(wǎng)救了威爾伯的命。在夏洛快要產(chǎn)卵，已經(jīng)有氣無力的時(shí)候，它拼了最后的力氣，又為威爾伯織了一個(gè)有“謙卑”二字的新網(wǎng)，又一次救了威爾伯。它為威爾伯能活下去享受這個(gè)美好的世界而高興，因?yàn)樗鼈兪呛门笥选?/p>
夏洛為了救朋友，不惜犧牲自己，我們要學(xué)習(xí)它樂于助人的精神。如果我也有像夏洛這樣的朋友該多好��！當(dāng)然，我自己首先要像夏洛一樣的去幫助別人。如果我們都能這樣去做，這個(gè)世界將是充滿友善、溫暖美麗的世界！
小學(xué)三年級的作文 篇3
每當(dāng)我聽到《世上只有媽媽好》這首關(guān)于媽媽的歌曲，我就情不自禁的想起了愛我的媽媽。
記得有一次，我和媽媽去海南三亞旅游，那里是海的世界、渡假的天堂。這可是我第一次看見海呀！一路上，我無比興奮。到了海邊，媽媽再三叮囑我不要游得太遠(yuǎn)，只能在海灘邊上玩。但我不以為然的嗯了一聲，就不顧媽媽的勸告迫不及待地奔向了大海的懷抱。正在我玩得開心的時(shí)候，一陣狂風(fēng)呼嘯而來，海里突然掀起來巨大的浪花，不一會(huì)兒就把我沖得好遠(yuǎn)。我害怕極了，一連咽了好幾口海水，我大聲地呼喊著：“媽媽，媽媽……”就在這時(shí)，不會(huì)游泳的媽媽聽到了我的呼喊，她毫不猶豫地沖進(jìn)了大海里。她逆著水流飛快地向前跑去，眼看海水已經(jīng)要到媽媽的下巴了，但她依然還是奮力向前，直到拉住了我的手。媽媽又一點(diǎn)一點(diǎn)地把我拉上了海岸。在海灘上，死里逃生的我驚魂未定。媽媽卻還是一邊拍著我的背一邊安慰我說道：“別害怕，還有媽媽在這里呢！以后一定要聽媽媽的話，安全最重要！”我聽了媽媽的話，眼眶立刻濕潤了。
通過這件事，我體會(huì)到了母愛的無私和強(qiáng)大。在母愛的沐浴中行走、漫步，我從來沒有感到過孤獨(dú)、無助，媽媽愛我，我更愛我的媽媽！
小學(xué)三年級的作文 篇4
在一碧如洗的藍(lán)季上，不時(shí)飄來幾朵潔白的云彩。它們好像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西�？炜矗瑤字豢蓯鄣男▲B，正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì)躲到這朵白云里，一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的季空飛過，把藍(lán)季畫上了一道美麗的弧線。
遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的'參季大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就好像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，好像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來，它們在玩過家家呢!你瞧，它們玩得多開心呀!
小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊!大自然真美麗啊!
小學(xué)三年級的作文 篇5
今天，我要說的是我的好朋友之一，也是我們班的一個(gè)大才女。你猜到她是誰了嗎？對了，她就是我的好朋友——?jiǎng)⑿恪?/p>
她是在3年級上學(xué)期到我們班的。剛剛來這里時(shí)，她學(xué)習(xí)并不好，遇到學(xué)習(xí)好的同學(xué)，就詢問學(xué)習(xí)方法、做什么練習(xí)冊……漸漸地，二個(gè)多月以后，她慢慢的追了上來，她第一次考進(jìn)前十名時(shí)，我心里還想：她這次進(jìn)了前十名，下次可不一定考進(jìn)的。她會(huì)像我們一樣，學(xué)習(xí)忽上忽下的�？墒且粋�(gè)學(xué)期過去了，無論小考、中考還是大考，她都沒有掉出十名以外。尤其是寫作文，剛來的時(shí)候不會(huì)寫，現(xiàn)在呀，每篇文章都可以成為范文，成了我班的大才女了。我真佩服她。
可是，她還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是——使用暴力。依我看，她最拿手的要數(shù)掐人了。你要是惹火了她，她就會(huì)拿出她那著名的“二指禪”神功，只要碰到你的身上，你都不用思考，立馬紫。哈哈，這樣你就不用去做紋身了，還是紫色的呢？
怎么樣，你想認(rèn)識她嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇6
冬爺爺走了，春姑娘來接班了，表弟家的天臺水渠邊冒出了一棵小樹苗。
這棵小榕樹長著綠油油的小葉子，深褐色的小樹枝。起初，這顆小樹苗并不引人注意，棵等它漸漸長大，我好奇心的量了量樹苗的高度，竟有一米多高。我驚訝極了。我“砰砰砰”的跑向家里，跑進(jìn)爸爸的房間，我進(jìn)門第一句就問：“爸爸，為什么表弟家天臺的那棵小樹苗我們沒撒種子，但卻長出了一棵小樹呢？”爸爸跟著我到表弟家，看了看那棵小樹，笑嘻嘻的對我說：”小傻瓜，那是一個(gè)小榕樹��！它的生命力很強(qiáng)，小鳥吃了它的種子，在排泄是時(shí)沒注意，就在渠邊上吸收水份，那它就可以開始生根發(fā)芽啦！”
一天，爸爸買了一個(gè)花盆，想把樹栽倒花盆里，可誰知，一拔出來，這根應(yīng)該足足有1米多長。把榕樹栽進(jìn)花盆里，過了兩三個(gè)月，忽然發(fā)現(xiàn)榕樹長高了、長出了許多葉子，好茂盛啊！
春天新發(fā)的芽葉子是嫩紅的，過了幾天，葉子長大了，就變成了嫩綠色的。夏天陽光充足，，葉色深綠。秋天依然很茂盛，，樹干越來越粗，一陣秋風(fēng)吹過，給人吹來一陣清新的空氣。冬天雖然落了點(diǎn)葉子，但他還是像以前那樣，不畏困難，挺立而上！
在這棵小榕樹面前，人是多么渺小，植物卻尚且為自己的生命而活下來。而我們?nèi)藚s......這是非常值得我們學(xué)習(xí)的好精神！
小榕樹�。∧愕木穸嗝纯少F，我們一定要向你學(xué)習(xí)，天天向上，將來做個(gè)有所作為的人！
小學(xué)三年級的作文 篇7
我有許多朋友，但這些朋友中，有一個(gè)對我意義非凡，她就是我的表姐。她戴著一副眼鏡，別看她在外面對我毫不客氣，但在家里，她可得聽我的。我們兩個(gè)雖然年齡差不多，可她的體重是我的兩倍呢！
她是個(gè)溫馨的朋友，從小我們就形影不離，一起看書，一起識字，一起學(xué)走樓梯，一起種菜，甚至一起玩惡作劇，一起被挨批……她是我最喜歡的朋友，也是我最知心的朋友，她就是羅汶昊。記得，我第一次開口，內(nèi)容也只有四個(gè)字那就是——昊昊姐姐。
懂事開始，記憶里全是和昊昊姐姐玩耍的情景，我們玩躲貓貓，玩紅燈……那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總覺得過得非常慢，現(xiàn)在回想起來，也非常懷念當(dāng)時(shí)的情景，但都已經(jīng)過去了，有什么好留戀呢？
現(xiàn)在我和昊昊姐姐也不太見面，一星期偶爾見一兩次面，也只是寒暄一下，一會(huì)就走了，在以前，我們也不會(huì)這樣！時(shí)間流逝，我們總喜歡回憶從前，因?yàn)闀r(shí)間留給我們的除了回憶也只有回憶了——
“朋友”這個(gè)詞，有幾種意思，我們都不知道——
小學(xué)三年級的作文 篇8
下雪了,我們怎能不高興?白色,給我們帶來了幸福、快樂!
星期四,大雪紛飛,樹木披上了銀裝,笑瞇瞇地向人們招手。大地鋪上了白毯,白白軟軟,讓人心底歡暢。地上,小朋友們堆的雪人一大片,有的戴著紅領(lǐng)巾、有的穿著黃衣服、有的套上了藍(lán)外褂、有的頂著黑帽子。天上的雪花隨風(fēng)飄動(dòng),組成一幅幅美麗的圖案,那些圖畫就是大自然的杰作。
操場上有許許多多的小朋友,一個(gè)個(gè)玩得高高興興,他們有的堆雪人、有的打雪仗,他們面帶笑容,寒風(fēng)也在為他們鼓掌。
屋里雪風(fēng)吹過,凍得人們神清氣爽,孩子們抓起帶來的雪,堆成一座座雪堡,雪堡閃著寒光,給孩子們帶來光亮。
一座座雪堡、一個(gè)個(gè)雪人、一幅幅美麗的圖畫、一個(gè)又一個(gè)溫暖的微笑......。雪,給我們帶來了白色的歡樂。
媽媽的話:
周四,我們這里下了一場大雪,周五學(xué)校放假,女兒寫了這篇雪景日記。下班回來,看到題目,感到有些驚訝:女兒竟然想出了這么一個(gè)別出心裁的題目。再看下去,心里有掩不住的驚喜,女兒的這篇小文,雖然少了些細(xì)節(jié)描寫,但是立意較新,每字每句都透著雪帶來的喜悅。這篇小文由外及內(nèi),抓住了小朋友們玩雪的快樂心情,由一個(gè)個(gè)表象再加上適當(dāng)?shù)南胂?突出了主題,儼然一篇小小的散文詩。棒!
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