【精選】可愛的烏龜三年級(jí)作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的可愛的烏龜三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的烏龜三年級(jí)作文 篇1
春游的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去長(zhǎng)沙海底世界玩。突然，我看到了一只小烏龜。
小烏龜可真有趣!它的腦袋是橢圓形的，它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的眼睛像兩顆黑芝麻，腿短短的，它的腳趾尖尖非常銳利，可以用來(lái)捉小魚小蝦吃。小烏龜背著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來(lái)尖尖的。它喜歡爬來(lái)爬去，偶爾還會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
小烏龜喜歡吃面條、面包渣、米飯、還有小魚和小蝦，感覺它什么都喜歡吃。
小烏龜活動(dòng)起來(lái)就更加有趣了。有時(shí)候把頭伸出來(lái)，東張西望的，還喜歡在草地上打滾。當(dāng)我用小木棍嚇唬它的.時(shí)候，它馬上就把頭縮進(jìn)去了，縮頭縮腦的樣子可愛極了。等到四周安靜下來(lái)，它又會(huì)偷偷地把頭伸出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，東張張，西望望，確定周圍沒有人了，它才會(huì)把頭和四肢都伸出來(lái)!我只好在旁邊傻笑。過了一會(huì)兒，小烏龜又爬到池塘里跟小伙伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開始，中間那只小烏龜一邊拼命地游，一邊拼命地吐泡泡，結(jié)果它贏了，旁邊的兩只小烏龜輸了，顯得很沮喪。我在旁邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“輸了沒關(guān)系，下次再贏吧!”
小烏龜太招人喜歡了，我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子，喜歡它打滾的樣子，更喜歡它們游泳的樣子!
可愛的烏龜三年級(jí)作文 篇2
今天，一上課，張老師就神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)，“今天，我們來(lái)觀察觀察可愛的小烏龜吧！”張老師的話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，連我都高興得又蹦又跳。
這烏龜長(zhǎng)得非�？蓯�，它的頭就好像蛇一樣，而且，可以隨時(shí)自由自在的伸縮。烏龜?shù)难劬A圓的、黑黑的，像一個(gè)小小的芝麻，還像紐扣。它的鼻子特別小，就好像針孔一樣。它的嘴巴一會(huì)兒張開，一會(huì)兒合攏，有趣極了。你可別小看它背上背著重重的殼，只要小烏龜遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把頭和腳縮到殼里去。
這烏龜可真調(diào)皮，有時(shí)，它會(huì)在魚缸的邊往上爬，可魚缸的邊太滑了，怎么用勁爬也爬不上去，但是它可不在乎，繼續(xù)往上爬。有時(shí)，它累得氣喘吁吁的了，就喘了幾口氣，繼續(xù)往上爬，看起來(lái)它還挺想出去呢！張老師把它放在窗臺(tái)，它就一直慢慢地爬呀爬呀，張老師用棍子打它，它就把頭、腳和尾巴伸出來(lái)，東瞧瞧西看看，看看有沒有動(dòng)靜，接著又會(huì)在窗臺(tái)上爬來(lái)爬去。哈哈，這小烏龜可真是逗人呀！
我真高興，不僅認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友——烏龜，而且還觀察了烏龜呢！
可愛的烏龜三年級(jí)作文 篇3
就在前天，媽媽給我買了兩只小烏龜。
烏龜?shù)哪X袋小得可憐，背上還有一個(gè)烏龜殼。一只雄的、一只雌的。他們都不時(shí)用那小巧靈活的眼睛盯著我，好像想與我做好朋友呢！我當(dāng)然也就答應(yīng)他們了，不時(shí)用自己的手掌去撫摸他們的身體，好像我是他們的爸爸或者哥哥。
當(dāng)然，這兩只活潑的烏龜還有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是打架。打架是他們的最愛。他們用兩只小爪子不停的在對(duì)方身體上扒來(lái)扒去，都打了好幾個(gè)回合了，卻還是不分勝負(fù)。這些烏龜真調(diào)皮，差點(diǎn)還把我的盒子給弄翻了�？磥�(lái)他們的體能永遠(yuǎn)都用不完，好像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將�。�
最可笑的事情發(fā)生在學(xué)校里。那次科學(xué)老師要做實(shí)驗(yàn)，我把他們帶到學(xué)校里。我的小烏龜竟然還從我的盒子里爬出來(lái)，爬到了我們班級(jí)里的講臺(tái)上，還把老師給嚇了一大跳。但是他卻還不善罷甘休，一下子就爬到了電視機(jī)后面，那些女同學(xué)看到了之后，都被嚇得哇哇大叫。我最喜歡嚇那些女同學(xué)哇哇大叫了。有些男同學(xué)甚至議論紛紛，小聲嘀咕怎么樣把那只烏龜捉回去。這堂課簡(jiǎn)直沒法上了。
我的小烏龜是我的，在我眼里，他是世界上最可愛、最活潑的巴西龜了！快瞧，他們還在向我招手呢！
可愛的烏龜三年級(jí)作文 篇4
我家有一個(gè)特殊的成員，它不但會(huì)游泳，還會(huì)爬行。它就是我最好的朋友——小烏龜“特特”。
特特全身一片綠，象一個(gè)長(zhǎng)滿青苔的小石頭，一不留神就會(huì)把它當(dāng)成石頭扔掉。它的眼睛很小，但卻非常明亮，象兩個(gè)小寶石在閃動(dòng)。小小的四只腳丫總是呆呆地放在那兒，一動(dòng)不動(dòng)的。還有那大小不一的形狀組成了小龜背。特特可是個(gè)貪吃鬼。每次我給它吃的，它就狼吞虎咽、津津有味地吃起來(lái)。吃完了，就使勁揚(yáng)起頭來(lái)，用兩只小眼睛渴望地望著我，好象還要吃東西。于是，我就又給它了一點(diǎn)吃的，它就又吃起來(lái)�？傊貜�(fù)這么好幾次，我都替它擔(dān)心撐著沒。特特不但貪吃，而且還愛干凈。到給它洗澡的時(shí)候，它都提前在缸里蹭蹭這兒，蹭蹭那兒，好象在說(shuō)：“小主人，你不用給我洗了，我已經(jīng)洗完了”。
小朋友，你覺得特特好玩嗎？好玩的話就給我評(píng)一分吧。
可愛的烏龜三年級(jí)作文 篇5
我喜歡小動(dòng)物，尤其是小烏龜。
一天，小烏龜在池塘里爬來(lái)爬去，看見一條小魚正沖自己游來(lái)，小烏龜覺得很怕，就把圓圓的腦袋伸進(jìn)了又扁又圓的殼里，按兵不動(dòng)。
小烏龜認(rèn)真觀察一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)小魚并不是它的對(duì)手，就把腦袋伸出來(lái)，嘴巴一張，一口咬住小魚的頭，然后再?gòu)堃幌伦�，把整條魚吞進(jìn)嘴里，這才把腦袋縮進(jìn)殼里，慢慢地品嘗起來(lái)，不一會(huì)兒，就睡著了。
怎么樣，這一幕讓你也大開眼界吧！
從這個(gè)故事里，我學(xué)會(huì)了只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、冷靜，就可以戰(zhàn)勝自己的對(duì)手。
湖南益陽(yáng)桃江縣桃江縣桃花江小學(xué)二年級(jí)：劉錦秀
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