【精品】童年趣事三年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的童年趣事三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年趣事三年級(jí)作文 篇1
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小時(shí)候，我經(jīng)常去媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)。一次，我和表妹一起在那里寫(xiě)作業(yè)，媽媽一本正經(jīng)地囑咐我們：“寫(xiě)作業(yè)時(shí)不要發(fā)出聲音，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)你們就慘了�！眿寢屨f(shuō)完就去隔壁辦公室工作了。我學(xué)媽媽的樣子一本正經(jīng)地對(duì)表妹說(shuō)：“如果聽(tīng)到有腳步聲，我們就躲到桌子底下�！北砻每粗�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了腳步聲和說(shuō)話聲，迅速地說(shuō)了聲“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”一聲鉆到了桌子底下。在桌底，我歪著腦袋看見(jiàn)：門(mén)打開(kāi)了，這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”見(jiàn)沒(méi)有人，又走了。不過(guò)，這跟我想象中的領(lǐng)導(dǎo)有千差萬(wàn)別。我覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該西裝筆挺，而這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”帶著一頂鴨舌帽，穿著運(yùn)動(dòng)衫，我想可能是個(gè)假領(lǐng)導(dǎo)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，后面跟著“領(lǐng)導(dǎo)”。媽媽見(jiàn)我們沒(méi)人了，就說(shuō)：“咦，人呢？”我們連忙從桌底爬了出來(lái)，好奇地問(wèn)：“他是誰(shuí)�。俊眿寢屨f(shuō)：“他是病人，奇怪嗎？”我們愣住了，回過(guò)神來(lái)后，捧腹大笑起來(lái)。每每想起這童年趣事，我就會(huì)忍俊不禁。
喝墨水事件光陰似箭，日月如梭，一眨眼，12個(gè)春夏秋冬就過(guò)去了，許多童年的往事飄逝而去，未有一件事，還是我記憶猶新。
記得那天我剛放學(xué)背著沉甸甸的書(shū)包回到了家，只聽(tīng)見(jiàn)有人在嘆息，原來(lái)有人在和媽媽聊天，走近一看，原來(lái)是小阿姨。
“阿姨，
你怎么了，嘆啥氣啊！”
“晨晨啊，阿姨下崗了��！都怨我肚子里沒(méi)墨水，海??
聽(tīng)了這句話，我可急壞了，我的肚子里也沒(méi)墨水，難道我也要“下崗”了嗎？我記得坐立不安。突然，我想起媽媽的書(shū)房里就有一瓶墨水。我找到了墨水瓶，拂去灰塵，擰開(kāi)瓶蓋子就要往嘴里送。哪想到我還沒(méi)開(kāi)口，就瞧見(jiàn)了這黑黑的，臟兮兮的。這下我可猶豫了；到底和還是不喝呢？這是我的腦海里浮現(xiàn)出阿姨的面孔。與其要“下崗”，還不如現(xiàn)在喝墨水，喝的念頭占了上風(fēng)，我屏住呼吸，往嘴里送是，媽媽突然進(jìn)來(lái)，問(wèn)我看見(jiàn)墨水沒(méi)有，我把手中的墨水瓶給了媽媽，媽媽問(wèn)我拿著墨水瓶干什么？我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了哭笑不得。說(shuō)：“傻孩子，小阿姨是因?yàn)闆](méi)文化財(cái)下崗的，說(shuō)肚子里沒(méi)墨水只不過(guò)是打了個(gè)比方�！蔽一腥淮笪颍�好我沒(méi)喝，要不然連命都沒(méi)了。
這就是我的童年趣事，不過(guò)我想你的童年時(shí)發(fā)生的事一定更有趣！那就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
童年趣事三年級(jí)作文 篇2
童年是五彩繽紛的，童年是讀不完的故事書(shū)，童年是一幅美不勝收的圖畫(huà)，童年是一首完美的詩(shī)……
時(shí)光飛車(chē)濺起許多沙子，所有的沙子都有著我們的美好時(shí)光，隨便撿起一粒沙子回憶童年。
那是一個(gè)炎熱的夏天，那時(shí)我才六歲沒(méi)有一個(gè)人愿意離開(kāi)自己家涼的空調(diào)房，可我家當(dāng)時(shí)沒(méi)有空調(diào)，我只好坐在那吹電風(fēng)扇那里的風(fēng)，可電風(fēng)扇的風(fēng)力無(wú)法趕走高溫度，我只好到樓下拿一根冰棍，我正要開(kāi)始吃冰棍的時(shí)候，我想起了上次我吃了沒(méi)有洗過(guò)的蘋(píng)果而肚子疼，我立馬跑到衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭，用力地洗冰根：“啊！好冰啊�！蔽蚁霝榱顺缘礁蓛舻谋�，這樣算什么。我繼續(xù)洗冰棍，不一會(huì)兒冰棍上流出了許多白色的液體，我想：“這冰棍那么臟，我一定要把它洗干凈�！北鳚u漸變小，最后只流下一根棍子，我以為這是冰棍干凈的地方，就想都不想咬了一囗：“啊！疼死我的牙了！”我哭著把這件事告訴媽媽，可媽媽聽(tīng)了一直在那捂肚子笑，我想：“我都哭了你還笑我！”。
還有一次媽媽和我一起出來(lái)散步，走著走著看到有人在賣(mài)倉(cāng)鼠，我趕緊跑了過(guò)去，仔仔細(xì)細(xì)地把倉(cāng)鼠看了一下，我看好倉(cāng)鼠就被倉(cāng)鼠的可愛(ài)給感染了，我苦苦請(qǐng)求媽媽幫買(mǎi)一只倉(cāng)鼠，媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)一只倉(cāng)鼠，回到家后我一直在那看著它，那黑寶石似的一雙眼睛，向上朝的一對(duì)耳朵，小小的.嘴巴，使我不禁對(duì)它產(chǎn)生了同情心，它那么可愛(ài)竟然只能被關(guān)在籠子里，而且連洗澡都不能洗，今天我給它破例洗一次澡吧，我拿起水槍給它“洗澡”洗完澡后我發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，我猛地發(fā)現(xiàn)它死了，我知道這個(gè)消。哭得驚天動(dòng)地，有的人說(shuō)再買(mǎi)一只，兩只，三只，只有媽媽最了解我，她讓我一個(gè)人靜靜，過(guò)了一會(huì)兒，也許是我累了，聲音變沙啞了。
童年的時(shí)光一去不返，迎來(lái)的是作業(yè)和學(xué)習(xí)班，我多么希望童年能重來(lái)一次。
童年趣事三年級(jí)作文 篇3
童年就像一幅多彩的畫(huà)，時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)，童年就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，時(shí)常在我耳邊響起。
我六歲時(shí)，在鄉(xiāng)下上幼兒園，和爺爺奶奶住一起。夏天的晚上，我總愛(ài)坐在門(mén)前乘涼，邊看天上的星星邊聽(tīng)爺爺講故事。一天晚上，爺爺給我講了這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小姑娘的媽媽得了一種怪病，聽(tīng)說(shuō)只有喝下“新開(kāi)河”的河水才能治好，于是，小姑娘歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到這條河邊，打了一壺河水。回到家里，媽媽喝了大半壺，病就好了。這時(shí)，小姑娘因?yàn)榭诳室埠攘艘豢冢嫔窳�，她覺(jué)得身體輕飄飄的，剛走出家門(mén)，就飛上天成神仙了。
我問(wèn)爺爺：“真的嗎？”爺爺說(shuō)：“真的�！蔽倚幕ㄅ�，因?yàn)椤靶麻_(kāi)河”就在我們村里，要是我也喝了那水，不就也變成神仙了嗎？
第二天中午，我沒(méi)午睡，瞞著爺爺奶奶出去了。有福共享，我找了幾個(gè)小伙伴一起去。我說(shuō)了來(lái)龍去脈之后，小伙伴們深信不疑，還拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“夠哥們！”于是，大家來(lái)到河邊，爭(zhēng)先恐后地趴在地上，喝起河水來(lái)，然后，大家往地上一躺，做好了飛上天做神仙的準(zhǔn)備�？墒牵^(guò)了好久也沒(méi)動(dòng)靜，他們都說(shuō)我騙人。
當(dāng)我搖搖晃晃地走到家時(shí)，爺爺好像知道我去干什么了，說(shuō)：“你呀，真是沒(méi)腦袋�！�
童年趣事三年級(jí)作文 篇4
在我童年記憶的小河中，有許多彩色的浪花，最美的那一朵是我小時(shí)候堆雪人的事了。
那時(shí)候我夢(mèng)想著能和媽媽一起，推出一個(gè)既漂亮又好看得公主雪人，可后來(lái)差點(diǎn)被我用鏟子破壞掉了。這件事給我?guī)?lái)的樂(lè)趣至今不忘。
記得有一年冬天，我寫(xiě)完作業(yè)，提議和媽媽一起堆公主雪人，媽媽很高心的答應(yīng)了我的建議。于是我們各自分工起來(lái)。
我在樓上做著雪人裙子上的小花朵，而媽媽卻在樓下堆雪人。做完小花，我跑樓下一看，媽媽的雪人都快堆完了，我豎起大拇指跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你真棒！”
我興高采烈的圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈，只聽(tīng)“哎呦”一聲，我摔了一跤，我的屁股被摔的開(kāi)了花，我想，如果我再摔一跤的話，我的屁股就百花盛開(kāi)了。
不說(shuō)了，還是專心堆雪人吧，我剛要堆，就又不小心用鏟子把雪人的裙子給鏟掉了一小塊，不好，我趕緊抓起一把雪，乘著媽媽沒(méi)注意，補(bǔ)上了那一塊。還好，沒(méi)有被正在堆雪人的媽媽發(fā)現(xiàn)，如果被發(fā)現(xiàn)了，那我的屁股就真要百花盛開(kāi)了。
小朋友們，我粗信，你們一定也有童年的趣事吧，那還等什么呢？趕快拿起筆把它們記錄下來(lái)吧！
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