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【精選】美麗校園三年級(jí)作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的美麗校園三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗校園三年級(jí)作文 篇1
我們的校園像一個(gè)美麗的公園，一年四季變換出不同的景色。
春天，小草伸出頭來(lái)呼吸新鮮的空氣，大樹(shù)媽媽身上長(zhǎng)出了又嫩又小的新芽。教室里，我們大聲地朗讀，窗臺(tái)上的小鳥(niǎo)一動(dòng)也不動(dòng)，好像是在靜靜地聆聽(tīng)。
夏天，校園里綠葉成陰，清涼而又幽靜。樹(shù)木們換上了盛裝，滿樹(shù)的葉子手拉手、肩并肩，就像是操場(chǎng)上的我們，熱鬧地?cái)D在一起做游戲，而我們卻躲在樹(shù)陰底下安靜地享受閱讀時(shí)光。
秋天的校園一片金黃，落葉隨風(fēng)飄蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉，做成書(shū)簽和卡片，寫(xiě)上優(yōu)美的小詩(shī)，送給老師，送給遠(yuǎn)方的朋友。
冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹(shù)木和威風(fēng)凜凜的旗桿排成一列，像是站崗放哨的士兵，迎我們上學(xué)，送我們放學(xué)，默默地守護(hù)著校園。
校園是美麗的風(fēng)景，我們是校園的風(fēng)景。在這里，我們將留下努力的汗水，留下悠揚(yáng)的歌聲，留下快樂(lè)而充實(shí)的童年。
美麗校園三年級(jí)作文 篇2
我的校園非常美麗。
進(jìn)入校門(mén)，兩邊的草坪里種了一棵棵挺拔的大樹(shù)。里面嫩綠的小草間，種了幾朵小野花。
過(guò)了草坪，就看到了一個(gè)大花壇，里面有許多美麗嬌艷的花朵，有杜鵑、牡丹、百合……冬天時(shí)，在這個(gè)大花壇里還種了許多的蠟梅，每次我一看到它們就非常神清氣爽。
繞過(guò)花壇，就看到了一個(gè)長(zhǎng)200米，寬100米的大操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩，有的跳繩，有的打籃球，有的跑步……不光下課，上體育課的時(shí)候，我們練習(xí)廣播體操。各種比賽都在這里舉行。
在操場(chǎng)的后面，有四座高大雄偉的教學(xué)樓。里面有許多教室，四5班教室，就是我天天都要去的教室。教室里，有兩個(gè)黑板，一個(gè)掛在前面，一個(gè)掛在后面，你可別看他黑乎乎的可它們的作用大著叱！前后都有黑板，前面的黑板可以讓老師上課寫(xiě)字。后面的可以出黑板報(bào)。
在教室樓后面，在實(shí)驗(yàn)室和音樂(lè)室，我們的科學(xué)課，音樂(lè)課都要在那里上。
這就是我的學(xué)校，它非常美麗，你們說(shuō)呢，它美嗎？
美麗校園三年級(jí)作文 篇3
我們的校園又大、又干凈、又漂亮。
在校園的兩幢大樓之間，有一個(gè)荷花池。夏天到了，池中開(kāi)滿了荷花，滿池的荷花、荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著五顏六色的帆船，煞是好看。荷花的姿態(tài)不一，有的含苞欲放；有的昂首怒放；有的亭亭玉立；有的耷拉著腦袋，像一個(gè)害羞的小姑娘。在綠油油的荷葉下，有幾條像嬰兒的手一般大小的金魚(yú)。有時(shí)，下雨了，金魚(yú)就會(huì)躲在荷葉下避雨，把荷葉當(dāng)成了雨傘。有時(shí)，小金魚(yú)水中做游戲。
在荷花池的西面，是同學(xué)們最喜歡的地方，那就是——涼亭。涼亭是正方形的，從上往下看，有兩個(gè)一大一小像蘑菇一樣的頂。再往下看，一根柱子聳立在中間。下課以后，同學(xué)們就在涼亭里做游戲，休息。
在涼亭的對(duì)面是一個(gè)小花壇。春天一到，花壇里就開(kāi)出五彩繽紛的月季花，有紅的`，黃的，粉紅的……秋天到了，菊花開(kāi)了，它們的姿態(tài)各異，有的張開(kāi)嬰兒般嫩滑的小嘴，貪婪地吮吸著母乳般的雨露和陽(yáng)光；有的盡情舒展著胳膊和腿腳，好像在早鍛煉；有的葉子向上卷曲，像是在跳“晚春之舞”。
校園的每一角都這樣美，我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)校園的一角。
美麗校園三年級(jí)作文 篇4
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
走到校門(mén)口，首先看到的便是一面高高飄揚(yáng)的鮮艷的隊(duì)旗，它像一位站崗的士兵挺立在門(mén)口，迎接一大早來(lái)上學(xué)的孩子們。
穿過(guò)大廳，我們就來(lái)到了津明園。津明園里的紫藤長(zhǎng)廊在我們學(xué)�？梢运闶且晃弧按竺餍恰绷�。春天，紫藤抽出了嫩綠的葉子，好像剛出生的嬰兒。再過(guò)些時(shí)候，紫藤花也綻開(kāi)了笑臉，那淡淡的花香，真讓人心曠神怡。它的花是淡紫色的，越往下越深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串串紫葡萄，又像一串串風(fēng)鈴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，“風(fēng)鈴”姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)，“丁冬、丁冬”仿佛在演奏一首美妙的樂(lè)曲。我不禁想起了李白的一句詩(shī)：“紫藤掛云木，花蔓宜陽(yáng)春。”
夏天，紫藤的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一簇緊挨著一簇，不留一點(diǎn)縫隙，就像搭了一座涼棚。烈日炎炎，同學(xué)們躲在紫藤長(zhǎng)廊下乘涼、看書(shū)……秋天，紫藤花凋謝了，結(jié)出了一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的、像豆莢似的果實(shí)，讓人忍不住想摘下來(lái)嘗一口。如果你打開(kāi)它的果實(shí)，一定會(huì)叫起來(lái)：“是誰(shuí)把圍棋中的棋子藏在這里呀！”其實(shí)，這就是紫藤花的種子。冬天，樹(shù)枝光禿禿的，但它們?nèi)匀活B強(qiáng)地和凜冽的寒風(fēng)對(duì)抗著，因?yàn)樗鼈儓?jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。
在紫藤長(zhǎng)廊的前面，有一座津明橋，橋是用石頭砌成的，上面刻著許多精美的圖案。津明橋下邊，是津明池。池里的水是那么清，清得能看見(jiàn)里面的小石頭和游來(lái)游去的小魚(yú)；水是那么綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的；水是那么靜，靜得看不到一絲波紋。
在津明池的旁邊，有兩座蘑菇亭，它們一大一小，就像一對(duì)母子。下課時(shí)，孩子們經(jīng)常在這里玩耍、做游戲……
校園真美��！我愛(ài)我們的校園！
美麗校園三年級(jí)作文 篇5
我美麗的校園位于六盤(pán)水市建設(shè)路的鐘山小學(xué)，我的校園景色迷人，十分的優(yōu)雅，給我非常舒服的一種感覺(jué)。
一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是寬敞的操場(chǎng)，它是我們做游戲，也是我們鍛煉的場(chǎng)所。下課來(lái)到操場(chǎng)不僅讓我們心思得到放松，而且還能忘掉所有的煩惱，操場(chǎng)旁邊種著許多的花和樹(shù)，它能美化我們校園的環(huán)境，還能帶來(lái)清新的空氣，我的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)，是我們學(xué)習(xí)的搖籃，也是我們茁壯成長(zhǎng)的地方。
在旁邊就是兩棟教學(xué)樓，教室里面擺放著許多整齊的桌椅，桌椅前面則是講臺(tái)，那是老師播撒知識(shí)種子的基地。教室的左右兩邊窗臺(tái)上種著許多盆各種各樣顏色鮮艷的花，這些花給教室增添了一抹亮色。教室是我們學(xué)習(xí)的地方，我們一天都有一半時(shí)間是在這里度過(guò)的，坐在里面能讓我們對(duì)知識(shí)有著渴望的憧憬。
這里就是我的校園，我將在這里度過(guò)美好的六年學(xué)習(xí)時(shí)光，我美麗的校園，今天，我為你而驕傲，明天你將為我而自豪！
美麗校園三年級(jí)作文 篇6
我喜歡那讓我感到無(wú)比快樂(lè)的校園。
每當(dāng)清早那一層薄薄的晨霧籠罩著校園時(shí)，它就像給校園蒙上了一層輕紗。忽然，一輪金色的太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)，緩緩地掙脫了大地媽媽的懷抱。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，映入眼簾的是一塊梯形的大石頭，上面刻著“同濟(jì)學(xué)海，共攀文峰”八個(gè)大字。一會(huì)兒，白霧漸漸地消散了，只留下了它的那些足跡——一顆顆晶瑩剔透的小水珠。有幾個(gè)調(diào)皮的小同學(xué)走進(jìn)校園后不是奔向教室，而是奔向了那些在陽(yáng)光下一閃一閃的小水珠。他們一會(huì)兒捉西瓜蟲(chóng)，一會(huì)兒找毛毛蟲(chóng)，一會(huì)兒用沾了露珠的小手彈出一顆顆小水珠來(lái)和同學(xué)玩射擊，甚至搞惡作劇之后捧腹大笑……整個(gè)校園就像一幅美麗絕倫的畫(huà)卷。
中午，美麗的校園，不由自主就活躍起來(lái)，這兒跑，那兒跳，這兒追，那兒趕……其中最引人注目的要數(shù)操場(chǎng)上高年級(jí)大哥哥打籃球的情景了。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)熟練地避開(kāi)對(duì)方的攔截，將球運(yùn)到籃筐下，手輕輕一抬，隨著一道漂亮的弧線，球被投進(jìn)了籃筐中。他立刻向隊(duì)友擊掌，表示祝賀。
放學(xué)后，一個(gè)個(gè)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走向校門(mén)口。旁邊包干區(qū)的值日生們拿著掃帚在認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。不一會(huì)兒，在他們齊心協(xié)力地努力下，一個(gè)個(gè)煥然一新的教室出現(xiàn)在了眼前。明亮的櫥窗、整齊的課桌、干凈的地面。那些出黑板報(bào)的同學(xué)也不甘落后，用粉筆在黑板上畫(huà)出一幅幅美麗的圖案，寫(xiě)上一行行工整的文字，一篇篇優(yōu)美的文章，為美麗的校園添上濃濃的一筆。
看著校園里的花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲，我好像比以前更喜歡美麗的校園了。
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