【精華】吹泡泡三年級(jí)的作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的吹泡泡三年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇1
我吹過各式各樣的泡泡,有愛心形的,有圓形的,還有像彩虹一樣的,F(xiàn)在我就給你們介紹一下我吹的神奇的泡泡吧!
今天,我來到森林公園吹起了泡泡。我先吹了一個(gè)愛心形的泡泡,透著陽光看過去,五彩斑斕的色彩,真漂亮。∷h啊飄啊,落到地上不見了!我和弟弟怎么也找不到它。
我好奇地甩出一連串像糖葫蘆一樣的小泡泡,它們飛來飛去,像在跳舞一樣,有的落到草坪上,有的落在石頭上,還有些調(diào)皮的小泡泡粘在游玩的'人衣服上跑了!
我和弟弟想不明白,這么多大大小小的泡泡去哪兒了呢?
弟弟說:“姐姐,你再吹一個(gè)泡泡,我就把它給抓住!”
我又吹出了一個(gè)大泡泡,弟弟一伸手,把它給抓住了,但是泡泡還是破了。我看見弟弟的手上有些泡泡水,我們這才明白是怎么回事呢!
吹泡泡真好玩!
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇2
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出教室,來到操場(chǎng)吹泡泡。
一到操場(chǎng),大家就盡情的吹泡泡。珍珠般的泡泡滿天飛舞,操場(chǎng)上頓時(shí)變成了泡泡的世界。泡泡們有大有小、五光十色,美麗極了……
最有趣的是小明和小冬了,小冬拿起泡泡機(jī)沾了一些泡泡液,然后輕輕的吹泡泡,泡泡越來越大,都快遮住小冬的臉了,這時(shí)泡泡慢慢離開了泡泡機(jī)越飛越遠(yuǎn)。旁邊的小明看見了,他也拿起小喇叭,只聽嘟的一聲響,一串串小泡泡向大泡泡飛去。
我見他們玩的這樣開心,我也迫不及待的打開瓶子,沾了點(diǎn)泡泡液轉(zhuǎn)了起來。他們見了連忙跑過來圍著我稱贊,有的說這些泡泡真像一個(gè)大花環(huán)。∵有的說這些泡泡真美麗……
我們的笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇3
“加油!加油!”我們姐妹倆此起彼伏的聲音填滿了小院……,原來,我和妹妹正在玩吹泡泡的游戲呢!趕快隨我去瞧瞧吧!
你瞧,我就像一位神奇的魔術(shù)師,拿起吸管,蜻蜓點(diǎn)水般地蘸了點(diǎn)肥皂水,深吸了一口氣,櫻桃小嘴變成一個(gè)小小的“O”形,輕輕一吹,五顏六色的泡泡爭(zhēng)先恐后的探出了小腦袋,我心里喜滋滋的。
哇,泡泡真是千姿百態(tài),有的三五成群,像一串串透明的水晶葡萄,看了,真想咬一口,可是還沒等我靠近,泡泡卻“啪”地一聲爆了。有的一出生就連為一體,像親密無間的雙胞胎、三胞胎、四胞胎……,想把它們硬生生的拆開,那根本沒門。有的小小的,像一串串水晶項(xiàng)鏈,如果我把水晶項(xiàng)鏈送給媽媽,她如果戴上了這串透亮的水晶項(xiàng),一定舍不得會(huì)把水晶項(xiàng)鏈取下來的。還有的又大又圓,像荷葉上的露珠,晶瑩透亮,小青蛙看見了,正想玩兒,可是,頑皮的泡泡泡卻神不知鬼不覺地滑溜著走了。在午后陽光的映照下,泡泡金燦燦,藍(lán)湛湛、紅彤彤,有得半紅半黃,有得白中帶藍(lán)……看得我眼花繚亂。
這些泡泡可調(diào)皮了,有的覺得我很漂亮,飛到我的臉頰上,親了我一口,剎那間又消失得無影無蹤了,只留下一個(gè)被親過的水。挥械娘w到了我的發(fā)尖上,我正想抓住它,它卻跑了,還有的更調(diào)皮,老大老大,老圓老圓,我還是想抓住它,可是,它卻越飛越高,越飛越遠(yuǎn),突然,它一疏忽,一不小心撞在了路燈桿上,那個(gè)得意忘形的泡泡消失了,也在我心里留下了一個(gè)小小的遺憾,抓不著!
許許多多的泡泡帶著我的夢(mèng)想,在我的眼前、在我的腦海,慢慢的越飛越遠(yuǎn)了……
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇4
今天天氣真好,我的心情也很好。因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)我到公園里去吹泡泡。一吃完早餐,我就和爸爸媽媽一起去買泡泡水和吸管,然后迫不及待地坐上汽車,向公園飛馳而去。
在公園的樹林里,我馬上開始準(zhǔn)備吹泡泡。但是,我突然發(fā)現(xiàn),泡泡瓶蓋太緊了,我使出全力也宣布開。于是,我垂頭喪氣地想:看來今天泡泡是吹不成了,突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到,可以找爸爸媽媽幫忙呀!于是,我一蹦一跳地來到了爸爸媽媽的面前,媽媽首先自告奮勇來幫忙,可是她也旋不開,我只能把最后一絲希望寄托在力大如牛的爸爸身上了,只見爸爸輕輕咦旋,瓶蓋就打開了,我不禁贊嘆道:“爸爸,我真厲害!”
打開了瓶蓋,我趕緊吹起泡泡來,把吸管往瓶里蘸點(diǎn)泡泡水,輕輕一吹,泡泡就出來了,像一個(gè)大彈珠,我卯足了勁一吹,泡泡瞬間就爆開了,我想,我還是輕輕吹比較好,然后,我專心致志地吹了起來,泡泡的顏色真好看,在太陽的照耀下,五彩斑斕,晃晃悠悠,美麗極了!泡泡大軍順著風(fēng)慢慢的飄落在地上,像一個(gè)個(gè)環(huán)游的熱氣球到達(dá)了目的地,但是馬上就消失不見了。
我和爸爸媽媽就在這五顏六色的泡泡王國里度過了一個(gè)上午,直到中午才戀戀不舍地離去,我想,以后有時(shí)間一定要吹一吹泡泡,今天真開心!
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇5
今天,在直映作文班里,吳老師帶來了許多吹泡泡的瓶子,里面裝滿了泡泡水,我心里非常高興,恨不得興奮得跳起來。
老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的蓋子是綠色的,中間還有許多漂亮的圖案,像一位穿著花裙子的姑娘。瓶子是個(gè)圓柱體,跟我的食指差不多長。我慢慢地打開蓋子,只看見蓋子背面連著一根塑料的棍子,棍子的頂端有兩個(gè)圓形的孔,一大一小,像一個(gè)葫蘆。我輕輕地蘸了點(diǎn)泡泡水,小心翼翼地湊到嘴邊,對(duì)準(zhǔn)“小葫蘆”使勁一吹,泡泡像“小皮球”一樣一個(gè)個(gè)從圓孔了滾了出來。
此時(shí),吳老師提議來一次吹泡泡比賽。開始比賽之前,吳老師宣布了比賽規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間里,誰能吹出最大的泡泡就贏了。老師把男女生分成了四個(gè)組,我在男隊(duì)的最后一個(gè)小組。
開始比賽了,首先上場(chǎng)的第一組選手,他們一個(gè)個(gè)信心十足地走上前臺(tái)。只聽老師一聲令下,教室里的氣氛一下子緊張起來了。同學(xué)們的動(dòng)作可謂是千姿百態(tài);有的對(duì)著“葫蘆”使勁一吹,結(jié)果吹出來的不是一個(gè)大泡泡,而是許許多多的小泡泡;有的像個(gè)打氣筒一樣一站一蹲;還有的自己吹一下,又去看人家吹得怎么樣,結(jié)果吹了半天也沒見一個(gè)泡泡出來。終于輪到我上場(chǎng)了,我緊張地走上前去,心里好像裝著一只兔子,“怦怦”地跳著。只聽吳老師喊了一聲:“開始!”我就慢慢地吹起來,吹到一半,我看見同學(xué)們的泡泡就炸了,我心里暗暗地想:把泡泡吹大很簡(jiǎn)單,可是要想把這大泡泡留住,可就不是一件容易的事了。比賽結(jié)束了,我的好朋友潘凱楠拿了第一,我只拿了個(gè)第二。
此時(shí),我再一看,教室里到處都是泡泡,好像剛下過泡泡雨似的。有的好幾個(gè)泡泡連在一起,像幾個(gè)好兄弟手挽著手;有的像一串串的小珍珠;還有的像一顆顆透明晶亮的玻璃球,五顏六色,好看極了!
放學(xué)了,我們戀戀不舍地離開了教室,真想再多玩一會(huì)兒。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇6
今天,老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。
開始吹泡泡了,同學(xué)們有的仰著頭,嘟著嘴輕輕地吹;有的低著頭慢慢地吹;有的趴在桌子上吹。我也迫不及待地拿出泡泡液,用吸管在粘稠的泡泡液里蘸了一下,輕輕一吹,吹出了一個(gè)五彩繽紛的泡泡。這個(gè)泡泡美麗極了,五色的浮光在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,無聲地散裂了。
這時(shí),我抬頭一看,教室里變成了泡泡的海洋。泡泡大小不一,形狀各異。有的泡泡又大又圓,飄在空中,像一個(gè)個(gè)五彩的水晶球;有的泡泡小小的,圓圓的,就像一顆顆五顏六色的玻璃珠;有的兩三個(gè)連在一起,好像一串串冰糖葫蘆;有的很多小泡泡連在一起,好像一串串珍珠項(xiàng)鏈。我想:戴在老師脖子上,一定好看極了。
看著這些五光十色的泡泡,我似乎也變成了一個(gè)泡泡,和他們一起在空中自由地漂浮。
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