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      美麗的校園三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-07-04 10:31:35 三年級(jí) 我要投稿

      精選美麗的校園三年級(jí)作文6篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的美麗的校園三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

      精選美麗的校園三年級(jí)作文6篇

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇1

        惠貞書院是我的學(xué)校,我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)快三年了,我很喜歡在這個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。

        一進(jìn)南門就看見一顆顆大小不一的紅色愛心,好象音符里面1到7,上面幾顆小紅心代表著我們在惠貞書院里讀書的惠貞學(xué)子,下面兩顆大大的紅心代表我們辛勤工作的園丁,我們敬愛的老師,她們在下面托舉著我們,讓我們欣欣向上,全面發(fā)展,展開理想的翅膀,飛向更高的天空。每當(dāng)學(xué)校里有重大活動(dòng)時(shí),愛心噴泉開始工作了,它發(fā)出美妙的音樂,七顆紅心就好象彈奏著一首歡快的歌飄向遙遠(yuǎn)的天空,又象一個(gè)仙女穿著美麗的紅衣,外面披著一層輕薄的紗衣,在陽光下翩翩起舞。噴泉隨著美妙的音樂,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而急,時(shí)而緩,水池里冒出了很多小水柱,晶瑩剔透,有的像春筍拔地而起,有的像花朵欣然怒放,使我們常常留連忘返。

        穿過菁菁花園,來到了一個(gè)廣闊的操場,那就是我們的成長跑道,瞧,那紅綠相間的跑道,我們每天早上晨跑,每天上體育課,每天的早操都在這個(gè)跑道上,清晨,陽光從東邊升起,一片金色的陽光鋪在跑道上,就象鋪上了一層金色的地毯,我們在地毯開心地玩耍,游戲。

        我愛美麗的惠貞,在這樣美好的環(huán)境學(xué)習(xí),我感到很幸福,很快樂!

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇2

        春姑娘來了,把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。

        一進(jìn)校門,一眼望去小池塘里的荷花有一些已經(jīng)全部開了;有一些還是花骨朵兒;還有一些只開了兩三朵花瓣兒。國旗后的那棵大榕樹早已發(fā)出了嫩芽,翠綠翠綠的,十分引人注目。上操場上有一棵紫荊花,一年四季鮮花盛開,花兒的紫永遠(yuǎn)都不消失。

        在我們學(xué)校后操場還有一棵木棉樹,到了春天木棉樹便開花結(jié)果,到了夏天,木棉樹把火紅的外衣脫了下來,只穿了一件綠色的裙子,到了秋天,只要風(fēng)兒一吹,木棉的種子便四處飄散,像下雪一樣,美極了。到了冬天,綠色的葉子便飄落在地上,像一片綠色的海水一樣。

        在我們學(xué)校,每個(gè)地方都有一絲綠意,每到春天就會(huì)百花齊放、爭芳斗艷,誰都不讓誰。每一次春天都會(huì)有一個(gè)新的生命在綻放,當(dāng)每一個(gè)新的生命綻放時(shí),就代表著又有一個(gè)新的春天要到來了。

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇3

        我們的校園像一個(gè)五彩繽紛的大花園,美麗極了!

        校門上方那拱形的設(shè)計(jì),仿佛是給同學(xué)們架起了一座知識(shí)的橋梁,一直通向到遠(yuǎn)方。

        校門下方,一塊金色的巨型石頭上雕刻著“玉溪小學(xué)”四個(gè)通紅的大字。石頭前邊是一個(gè)長方形小花壇,里面有茁壯的榕樹,青翠的牽;、香味誘人的月季……數(shù)也數(shù)不清。

        進(jìn)入校園,操場一角有著滿墻的爬山虎。爬山虎的葉子一順兒朝下,風(fēng)一吹,滿墻的.爬山虎就蕩起一層層波紋,漂亮極了!被爬山虎圍著的角落,矗立著一座少先隊(duì)員雕像,他的眼睛炯炯有神地注視著書本,好像正遨游在知識(shí)的海洋。

        后花園的假山也不容小覷。假山中有一條小溪,小溪被一顆顆五顏六色的鵝卵石包圍著,溪水清澈見底,小金魚在里面自由自在地閑游,活躍地?cái)[動(dòng)著身姿?墒牵(dāng)我們走近時(shí),魚兒便害羞地躲進(jìn)小角落。我想,難道我們有這么可怕嗎?其實(shí)我們也很想和你們交朋友。

        這就是我們的玉溪小學(xué),一座景色優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園!

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇4

        我們的校園是那么崇高,那么繁華特殊。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)。

        早春,冰雪消融了,樹木冒芽了,四處呈現(xiàn)出一派活力蓬勃的現(xiàn)象。當(dāng)太陽升起時(shí),照在柳葉上、松枝上,使樹木的枝葉愈加蒼翠欲滴了。

        盛夏,大樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重堆疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。花壇里的花兒竟相開放,它們在花壇中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下,我們渡過了酷熱的酷暑。

        深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的顏色,再漸漸送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同窗們追逐下落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了書本中。

        隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下,可樂壞了同窗們,都有迫不及待地跑上操場,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!

        我愛母校,更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的寫意畫。這個(gè)奄奄一息的校園,給我們帶來了歡樂和希望,敦促我們發(fā)奮向上!

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇5

        告別了炎熱的夏天,秋天來到了。我們又像一群群南飛的大雁,如約返回了校園。

        經(jīng)過了一個(gè)漫長的暑假,學(xué)校像一個(gè)愛美的小姑娘又換上了漂亮的衣裳:東邊高大的教學(xué)樓一襲金黃色,將醒目的校訓(xùn):“篤行、勵(lì)志、求實(shí)、創(chuàng)新”襯托得更加醒目,她給我們以理想的航標(biāo),智慧的啟迪;西邊相對(duì)的嶄新教學(xué)樓更是閃著橘紅色的光芒,鮮艷奪目“老師在我身邊,我在老師心中”讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),格外溫暖。

        特別令人難忘的是那一排排搖曳多姿的香樟樹,更是同學(xué)們向往的地方。

        秋天里,香樟樹枝葉繁茂,那樹冠就像一把把巨傘,讓同學(xué)們在午間、飯后坐在石欄下穿梭于一個(gè)個(gè)圓溜溜的石珍珠間,環(huán)繞、嬉戲,別有一番情趣。眼晴凝視內(nèi)容豐富的文化長廊,孔子、魯迅等哲人的語錄,赫然耀目,讓我們深知祖國五千年文化的燦爛輝煌!鞍踩谝,珍視生命”的警示語也使我們懂得生命的珍貴,安全的重要,它像警鐘,時(shí)時(shí)回蕩在我們耳旁……

        遐想中,忽然教師里傳出同學(xué)們悅耳的讀書聲,那是巴金爺爺所寫的《鳥的天堂》。我想,這美麗的學(xué)校不也正是同學(xué)們讀書的樂園、學(xué)習(xí)的天堂嗎?

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇6

        我的校園是美麗的,四季的色彩卻很美麗,簡直比彩虹還美。

        春天的校園是嫩綠的,小草從土地里鉆出來。在微風(fēng)的吹拂下,小草搖擺著就好象在伸著懶腰。校園里那高大雄偉的梧桐樹上面的樹葉黃綠黃綠的。好象是無數(shù)只小手在為春天喝彩。

        夏天的校園是濃綠的。那梧桐樹換上那濃綠的新裝。矗立在那,就好象是一個(gè)個(gè)威武的將士。保護(hù)著我們的校園。校園轉(zhuǎn)眼變成濃綠的海洋。

        秋天的校園是五彩繽紛的。金黃的梧桐樹顯得格外的美麗。金黃的樹葉遮著梧桐樹,將梧桐樹打扮得格外的漂亮。就好象穿上了一套金色的盔甲。松樹還是碧綠的,就好象是玉石雕刻出來的一般;▔锏木栈ǜ畸愄没。爭芳斗艷。紅色的楓樹是那么的紅,就如一團(tuán)火,好美啊!秋天好美。

        冬天的校園是童話的世界。大雪紛飛就如《賣火柴的小女孩》故事里的情景。大雪覆蓋著教學(xué)樓,教學(xué)樓轉(zhuǎn)眼變成了一座城堡。里面是白馬王子和白雪公主過著快樂的日子。冬青和塔松被大雪覆蓋,變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛的小雪人一樣。冬天里的校園簡直比童話世界還美麗。

        校園的四季簡直太美了,春天的校園讓我舒暢,夏天的校園讓我活潑。秋天的校園讓我陶醉,冬天的校園讓我快樂。

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