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      我的三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-07-03 09:24:54 三年級(jí) 我要投稿

      【精品】我的三年級(jí)作文合集九篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

      【精品】我的三年級(jí)作文合集九篇

      我的三年級(jí)作文 篇1

        暑假到了,媽媽給我選了兩個(gè)夏令營,一個(gè)是在濟(jì)南的軍事夏令營,條件很不好,還要拿很多錢,可是,我要好的朋友去這個(gè)夏令營,還有一個(gè)是跟著課本游江南的研學(xué)之旅,要去南京、杭州、上海、烏鎮(zhèn)……好多地方呢!吃住條件都不錯(cuò),要拿的錢也不多,有幾個(gè)我不是很要好,但關(guān)系也不錯(cuò)的朋友去,這該怎么辦?我進(jìn)退兩難。

        我靜下心來想了想:如果去濟(jì)南的軍事夏令營,可以跟好朋友同吃同住,有苦一起吃,如果去研學(xué),也可以跟朋友在一起玩,加深我們之間的友誼,可我和那個(gè)要好的朋友就要在這個(gè)假期疏遠(yuǎn)…。我越想越亂,心也往別處飛,唉,還是過一會(huì)再想吧!

        到了晚上,我對(duì)自己喃喃地說:“快想出一個(gè)來吧!”我使勁的想啊想,最后,我艱難的做出了決定——去江南研學(xué)。

        我心中暗暗對(duì)朋友道歉,對(duì)不起,我不能陪你一起吃苦,一起快樂了!因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)做好最好的決定。

        雖然我舍不得,但“舍”和“得”總要分開。如果要“得”就得“舍”,如果“舍”就無法“得”。畢竟是“天空留不住一片云朵,雨下成澤也匯不成河。 

      我的三年級(jí)作文 篇2

        五一節(jié),隨著一陣鞭炮聲,爸爸從鹽城汽車城開回來一輛嶄新的悅達(dá)起亞小汽車。車一停下,我快步迎上前去,用小手輕輕地?fù)崦嚿,心里甭提多高興了。車子非常惹人喜愛,乳白色的顏色很大氣,全敞篷的車頂很氣派,車內(nèi)裝有高級(jí)音響和先進(jìn)的導(dǎo)航儀,我躺在舒適的坐椅上,聽著動(dòng)人的樂曲,心里美滋滋的。

        私家車好處真多,爸爸媽媽開著去上班,再也不用擔(dān)心嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨淋了。節(jié)假日,開著它全家人去旅游,飽覽祖國的美好河山,觀看神州大地日新月異的變化,我不由自主地感嘆:中國真好!

        自從買了小汽車,爸爸戒酒了。當(dāng)時(shí)我很納悶。媽媽告訴我:“酒后駕車是違法犯罪,你爸爸是維護(hù)安全,愛惜生命,我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他!

        在享受汽車帶給我的便利之余,我又遭遇了堵車的焦躁,目堵了車禍的慘烈。頓時(shí),心生了我要設(shè)計(jì)制造一輛能在空中飛、陸上跑、水中游的“海陸空”三棲追夢寶車。車上裝有雷達(dá)系統(tǒng),通過回波反射,車子能像蝙蝠那樣自由飛行,永遠(yuǎn)不再發(fā)生車禍悲劇;我要引進(jìn)氣墊功能,遇到堵車、障礙等,寶車就會(huì)騰空飛越,再緩沖落下,確保車子完好無損;我要在車上捆綁航空設(shè)備,讓車子像小鳥一樣翱翔在萬米藍(lán)天之上,不受污染、霧霾以及沙塵暴的傷害;我還要把寶車打造成“微型潛艇”,開著它到龍宮去深海尋寶,去尋找馬航失聯(lián)飛機(jī),解除親人的痛苦和期盼。

        我要快快長大,造好我的“追夢寶車”,造福人類!

      我的三年級(jí)作文 篇3

        我有一個(gè)崇敬的人,是班長。崇敬他什么呢?有人說崇敬他學(xué)習(xí)好,有人說崇敬他品德好,不過,我是崇敬他玩滑板的技術(shù)非常好。我很崇敬他。

        那天我和他比一次賽,看誰玩滑板的技術(shù)好。比賽一開始,他一上滑板就走遠(yuǎn)了,我以跟上了。他把右腳抬起來,也能快速的駕駛,我還一個(gè)人留在了后面,我也學(xué)他把右腳抬起來,剛開始還行,不一會(huì)兒我沒注意前面有一個(gè)小坑,我被摔倒在地上,班長急忙過來說:“我來教你!蔽乙矝]客氣,就讓他教我了。班長耐心的教授,一次又一次,不知過了多少次的堅(jiān)持,我才學(xué)會(huì)了,一點(diǎn)。

        又過了一個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì)了,我和班長又一次比賽。我和他一起出發(fā)。我們還玩了一個(gè)陣形。這時(shí),彭天宇過來了,于是我們?nèi)齻(gè)人,玩了起來,我們?nèi)齻(gè)玩起了三角陣形。一開始,我們?nèi)齻(gè)都沖在了前面,班長還讓我拿手當(dāng)大炮。沒一會(huì),陣形就解開了。班長又教我們玩正方形的陣形,我找來一根木頭。我們開動(dòng)腦筋,終于想到一個(gè)好辦法。玩得不亦說乎。忽然彭天宇摔了下來,班長急忙跑過去。這時(shí)彭天宇站了起來,班長說:“我們都是堅(jiān)強(qiáng)的人!蔽覀兇蠹叶夹α。

        班長,不但玩滑板的技術(shù)好,還會(huì)鼓勵(lì)人。我非常崇敬他。

      我的三年級(jí)作文 篇4

        今年暑假我媽媽帶我去青海旅游途中,坐車時(shí)間太久,太無聊了,我看到我們一路的小哥哥在玩一款很有趣的手機(jī)游戲——第五人格,我看了幾局后,便對(duì)這款游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        第五人格是一款有一點(diǎn)點(diǎn)小恐怖的游戲,想進(jìn)入這款游戲,必須要先破譯五項(xiàng)密碼,只有密碼破譯后才能開啟大門,進(jìn)入地窖,想要獲得金幣等獎(jiǎng)勵(lì),就要冒著生命的危險(xiǎn)穿過重重的監(jiān)管者通過翻查木板箱、掀開地板等就有機(jī)會(huì)獲得金幣或其他的獎(jiǎng)勵(lì),監(jiān)管者都是很恐怖的'物種,又分好多種品類,有廠長、小丑、鹿頭、杰克、蜘蛛、紅蝶、黃衣之主、黑白無常等,他們的形象都有些恐怖,膽小的可要謹(jǐn)慎進(jìn)入呦,他們都拿有武器,鯊魚幫、火箭筒......,進(jìn)入每一個(gè)場景我都非常害怕并十分期待,好幾次都被怪獸追著跑,慢慢的我就找到了敲門,也得到了很高的報(bào)酬。

        我之前很膽小的,從不敢看恐怖的電影或電視,玩了這款游戲之后,我感覺我變勇敢了。

      我的三年級(jí)作文 篇5

        天下的媽媽無奇不有,我家的媽媽就是一位典型的;“糊涂”的媽媽。

        記得有一次,她正要想打電話,這時(shí)找不到手機(jī),突然發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的事情——她的手機(jī)不見了!她大聲的吆喝著,唯唯!你看到我的“寶貝”手機(jī),看到她心急如焚樣子就像熱鍋上的螞蟻,她在書桌上、椅子上、抽屜里、餐桌上,等地方四處都找過了,還是不見手機(jī)的蹤影。她拍了下腦袋,覺得非常大的可能性:我把手機(jī)落在公司里了。她急匆匆地拿起背包,要回公司找手機(jī)。一打開門,瞧!手機(jī)的聲音就像鞭爆聲響起來了,原來不是放在沙發(fā)里嗎?

        還有一次,媽媽帶我去龜湖公園玩,回家后媽媽找不到鑰匙了媽說沒辦法了,我們從陽臺(tái)爬進(jìn)去吧!可能陽臺(tái)的門沒鎖,我們就可以從陽臺(tái)進(jìn)家里。說爬就爬,開始媽媽試圖自己爬陽臺(tái),后來失敗了。她決定托起我爬進(jìn)了陽臺(tái),可是陽臺(tái)的門鎖了,進(jìn)不去。我和媽媽只能垂頭喪氣地回到家門口想辦法,一邊想辦法媽媽一邊在翻包,突然她找到了鑰匙,原來鑰匙就在包包底下,我倆都松了一口氣,媽媽真是個(gè)糊涂蟲。

        人們說:“魚的記憶力只有7秒”你把飼料喂給它10秒就忘了剛剛有沒有吃東西。而我的“糊涂”媽媽也差不多了。爸爸總說媽媽本來是一條魚,不知道是吃了什么神了才變成人了呢?每當(dāng)爸爸說到這。媽媽總會(huì)滿臉是甜蜜的微笑,活像一朵盛開的玫瑰花。 “那我應(yīng)該是美人魚吧!“不對(duì)”,媽媽是一只"小丑魚!蔽倚ξ恼f。

        媽媽你其實(shí)不會(huì)是“糊涂”而是平常工作很辛苦,才有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)“糊涂”,即使你有什么不足的地方,你還是我永遠(yuǎn)最崇拜的好媽。

      我的三年級(jí)作文 篇6

        在我七歲的生日時(shí),爸爸給我精心挑選了一只“小豬”儲(chǔ)蓄罐。

        “小豬”全身金黃,只有幾處帶著紅。它的耳朵向上伸起,卻沒有耳洞,難道是不要人打攪它嗎?它長著一雙黑里透亮的小眼睛,眼睛上面長著五根又細(xì)又長的眼睫毛,長得快要碰到耳朵哩!那個(gè)鼻子使勁向外凸出似乎聞到了什么味呢!鼻子中間的小黑點(diǎn)也顯得烏黑發(fā)亮。他的肚子特別大,像是吃飽了似的,背上的兩個(gè)銅板要往里面放,可“小豬”說:“我吃不下了,你不要再給我吃了!”到現(xiàn)在這兩個(gè)銅板始終沒有“吃”下去。它的兩側(cè)各有一個(gè)福字,是不是祝我幸福?

        “小豬”的作用可大了,可以給我存硬幣,讓我學(xué)會(huì)了存錢。有一次,學(xué)校舉行捐款活動(dòng),我一回家就把儲(chǔ)蓄罐的蓋子打開,“嘩啦啦”硬幣如流水般地涌了出來,第二天,我拿著錢交給了老師。

        每次我有了零花錢,就給它吃。它好像在說:“主人你對(duì)我太好了!”

      我的三年級(jí)作文 篇7

        你們猜一猜我敬佩的一個(gè)人是誰呢?他不是紅得天昏地暗的演員,不是擁有億萬財(cái)富的蓋茨,也不是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的書法家,只是在生活中卑微的清潔工。

        雖然他在生活中如此微小,但他在生活中處處讓我感動(dòng):一天,我去步步高買東西,路過一個(gè)垃圾車時(shí),我不得不加快腳步了,那個(gè)垃圾車散發(fā)出來的臭味使我無法容忍,可有一個(gè)人不嫌這種臭味,那個(gè)人慢慢地向垃圾車走去,那人臉上長了一條刀疤,顯得很兇的樣子,身上穿著清潔工的工作服,呀!原來是清潔工,我心里不禁升起一陣反感,清潔工可真臟,一整天臭哄哄的,準(zhǔn)是一些窮人!可我又換位思考了一下,如果是我這么多垃圾,臭死了,我碰都不會(huì)碰……想到這里,我對(duì)清潔工的反感又少了一點(diǎn)。

        還有一天,在放學(xué)的路上,天悶悶的,下著中雨,我打著傘,心情也悶悶的,我又想到前幾天,那個(gè)刀疤清潔工的事,我想,這天他應(yīng)該不會(huì)來了吧!可我沒有想到的是,這天,他竟然還是來了,他把臭哄哄的垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。

        經(jīng)歷了這一次,我對(duì)清潔工的反感變成了敬佩,我敬佩他們在雨中那倒垃圾的坦然表情,我敬佩他在社會(huì)上的默默無聞。

      我的三年級(jí)作文 篇8

        今年上三年級(jí)了,我覺得我長大了。

        每次我看見爸爸媽媽晚上還在加班,就想幫忙。可他們都認(rèn)我太小了,干不了。一腔熱情被拒絕了,我感到很沮喪。于是媽媽讓我先學(xué)如何做米飯。終于有用武之地了,我高興地連忙點(diǎn)頭。

        按照媽媽的指導(dǎo),首先我用量具盛了兩罐子大米放在淘米籮里,然后我很認(rèn)真地把黑色的雜質(zhì)一一挑撿出來。正要放水淘洗的時(shí)候,媽媽一把拉住我,她告訴我,大米里還有一些雜質(zhì)是白色的,混在大米中間很難被發(fā)現(xiàn)。這可難住我了,怎么才能把這些白色的雜質(zhì)也挑出來呢?正絞盡腦汁的地想著呢,我的眼光正好落在旁邊剛剛挑出來的大大小小、形狀不一的黑色雜質(zhì)上,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),大米是橢圓的,雜質(zhì)可就不一定了,我可以通過它們的形狀來加以區(qū)分。用這個(gè)方法不一會(huì)兒我又撿出了幾顆白色的雜質(zhì)。接著,我用水對(duì)大米沖洗了三遍,把淘洗好的大米放到電飯鍋里加入水,蓋上蓋,開始插電做飯。大約45分鐘,米飯就做好了,濃濃的米香味飄滿了廚房和餐廳。

        中午,全家人吃著可口的米飯,我的心里別提多高興了。同時(shí)我也明白了,媽媽為什么讓我先學(xué)做米飯,因?yàn)殚L大了不一定要做驚天動(dòng)地的大事,而是要先從力所能及的小事做起。

      我的三年級(jí)作文 篇9

        我是一個(gè)堅(jiān)持不懈、勇敢、聰明又沉著冷靜的小學(xué)生,我的堅(jiān)持不懈就是從一件事體現(xiàn)出來的。

        在我七歲那年,我看到有些小學(xué)生滑滑板滑得很快,所以我決定要練會(huì)滑板。我仔細(xì)地看了看滑板,可是,怎么才能上板呢?在媽媽的幫助下,終于上了滑板,可是我剛上板,就因?yàn)樯眢w不平衡而摔下來,我又不停地上來、下去,上來、下去。我突然想到了一個(gè)絕妙的辦法,用手扶著墻來練習(xí),很快,我便學(xué)會(huì)了上板、下板、滑滑板了。我又決定挑戰(zhàn)更高的難度,比如說,從別人手中接過東西、邊吃東西邊滑滑板等。讓我最難忘的一次經(jīng)歷,我在滑滑板的時(shí)候有一條下坡路,我直線滑了下去,因?yàn)樘,我突然從滑板上摔了下來,滑板被一塊石頭擋住了,我的帽子也掉到地上了,腿也摔破了,停了好幾個(gè)星期都沒出去。腿剛好我就跑下樓,又開始滑我的滑板了,經(jīng)過上次的教訓(xùn),我不敢在下坡時(shí)滑得太快了,但是我想感受極限速度,我便雙腿一抖,把速度加快了好幾倍,那真是太爽了,可是,又因?yàn)樗俣冗^快,滑板飛快向前沖去,我跳下板來,滑板一直沖到沙坑才停了下來。又經(jīng)過幾個(gè)星期,我又練會(huì)了一些有難度的動(dòng)作,而我會(huì)堅(jiān)持不懈地繼續(xù)練習(xí)。

        我不但鍛煉了身體,還從這件事上體現(xiàn)了我的堅(jiān)持不懈。

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