精選玫瑰三年級(jí)的作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的玫瑰三年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇1
世界上這么多種花中,我最喜歡的就屬玫瑰花了。
玫瑰花五顏六色的,紅的像火,粉的像夏,藍(lán)的像海,白的像云。她的花香濃郁而又令人癡迷。
玫瑰花的莖上面又一些小小的尖刺,好似它的防身武器,稍不留神就會(huì)被那小小的小刺扎到,光是想想都覺(jué)得痛。你沒(méi)想到玫瑰這位女子,也有脆弱的一面吧?
玫瑰花的葉子邊緣是一排鋸齒,好似一個(gè)個(gè)“鐵釘”,這“鐵釘”也是它保護(hù)自己的利劍。
啊,美麗的玫瑰花,你就像一位優(yōu)雅的女子,讓我沉醉于其中,我愛(ài)你,親愛(ài)的玫瑰花!
玫瑰三年級(jí)的作文 篇2
春天來(lái)了,河水融化了,河岸上長(zhǎng)出綠茵茵的小草,草叢中夾雜著各種各樣的,知名的不知名的小花,仿佛給河岸鋪上了美麗的花氈。星期天的早晨,小動(dòng)物們來(lái)到小河邊春游?粗@春天的美景,小動(dòng)物們都興奮地跳了起來(lái)。這時(shí),一株美麗嬌艷的紅玫瑰闖入了大家的視線。她亭亭地站在那里,驕傲地?fù)P起頭。小白兔開(kāi)心地跑到她身邊和她合影,玫瑰花嫌棄地說(shuō):“走開(kāi)走開(kāi)!”小貓想摸摸那紅絲絨般的花瓣,玫瑰花立刻豎起尖利的刺,把小貓?jiān)猛弁鄞罂。小鹿走過(guò)來(lái)和玫瑰花說(shuō):“我們喜歡你,想和你做朋友!泵倒寤ê吡艘宦曊f(shuō):“我是世界上最美麗、最高貴的花朵。公主見(jiàn)了我都要低頭,彩霞見(jiàn)了我都會(huì)黯然失色。我才不要跟你們這臟兮兮的小動(dòng)物玩呢!”說(shuō)完,扭過(guò)頭不理小動(dòng)物們了。小動(dòng)物們默默地走開(kāi)和其他小野花玩耍起來(lái)。大家歡樂(lè)的笑聲傳來(lái),玫瑰花突然有一絲落寞。小河爺爺對(duì)她說(shuō):“不要孤芳自賞,能給別人帶來(lái)快樂(lè)才是真正的美麗!泵倒寤(tīng)了慚愧地低下了頭。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇3
我對(duì)玫瑰花的喜愛(ài)多半是因?yàn)閶寢。她總是喜歡買回一大束玫瑰花,插在花瓶里,放在家里的一角,那美麗的花朵,散發(fā)出淡淡的香氣,總是讓人忍不住想去親近它。
其實(shí),想要與玫瑰花來(lái)個(gè)“親密接觸”可真不容易,因?yàn)樗鼈兊那o上有密密麻麻的刺。它的花朵顏色繁多,有點(diǎn)火紅火紅,有的粉嫩粉嫩,還有的雪白雪白。它的姿態(tài)非常優(yōu)雅,有的還是花苞,飽脹的馬上要爆炸似的,有的含苞待放,只展開(kāi)了幾片花瓣,還有的完全綻放,香氣撲鼻......總之,從開(kāi)放到凋零都是那么美。
有一次,我和媽媽把凋落的花瓣做成了“舞女的裙子”,讓它定格在畫(huà)紙上,成為一件美麗的藝術(shù)品,留在了我們的生活里。
音樂(lè)響起,我穿著火紅的衣服,風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就隨風(fēng)飄動(dòng),火紅的衣服也飛舞起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,我停下舞蹈,默默地站在陽(yáng)光下,小喜鵲飛過(guò)來(lái)為我唱一首美妙的歌曲,小螞蟻爬過(guò)來(lái)告訴我它交的新朋友......
音樂(lè)停了,我才從想象中醒過(guò)來(lái)。哦,原來(lái)我把自己當(dāng)成最喜歡的玫瑰花了。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在雖然是冬天,天氣非常寒冷,但森林超市里熱鬧得很。大家都在議論紛紛,因?yàn)橥婢叩昀习迕坊沟淖郎铣霈F(xiàn)了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花,左看看右望望,一臉疑惑:既然玫瑰花代表愛(ài)情,那一定是有人愛(ài)上了我,到底是誰(shuí)愛(ài)上我呢?
他想著想著,忽然一跺腳,“肯定是老虎送我的玫瑰花,因?yàn)樗蛱煅捞鄣臅r(shí)候,我快速跑去找醫(yī)生,后來(lái)醫(yī)生幫他治好了牙疼,老虎可感激我呢!”于是他飛快奔到老虎家,大聲嚷嚷:“謝謝你送給我的玫瑰花。”老虎急忙擺手解釋到:“我沒(méi)有送過(guò),玫瑰花不是我送的!泵坊怪缓檬刈吡。
這次他來(lái)到了綠樹(shù)大酒店找廚師棕熊。因?yàn)榍皫滋熳匦軒煾档柠}找不到,原來(lái)是忘記買了,后來(lái)是梅花鹿幫他買的鹽。梅花鹿問(wèn):“是你送我的玫瑰花嗎?”棕熊瞧了瞧玫瑰花,搖搖頭:“哦!我非常喜歡你,但我沒(méi)有給你送玫瑰花!泵坊孤(tīng)罷,垂下了頭,無(wú)奈地走了。
他來(lái)到松樹(shù)下,猛然想起:會(huì)不會(huì)是小松鼠愛(ài)上我呢?就在前幾天,小松鼠家的暖氣壞了,他急中生智,用最快的速度撥打電話叫機(jī)械師來(lái)修,后來(lái)小松鼠家的暖氣終于修好,小松鼠也一直對(duì)梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口氣跑到小松鼠家,氣喘吁吁地道:“小松鼠,謝謝你送給我的玫瑰花。小松鼠滿臉不可思議答:“我沒(méi)有給你玫瑰花! 泄了氣的梅花鹿一屁股攤坐在地上。
許久后,梅花鹿繼續(xù)往前走,走著走著迎面遇見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)。梅花鹿還沒(méi)開(kāi)口,啄木鳥(niǎo)倒是先開(kāi)口: “親愛(ài)的梅花鹿,我送給你的玫瑰花看見(jiàn)了嗎?”梅花鹿大吃一驚“是你送給我的玫瑰花?”啄木鳥(niǎo)急忙說(shuō):“國(guó)王命令我來(lái)送花,他想和你在一起!”
原來(lái)梅花鹿的善良、勤勞、樂(lè)于助人都被國(guó)王銘記于心,國(guó)王對(duì)梅花鹿?jié)u漸地產(chǎn)生了愛(ài)慕之情,從此梅花鹿和國(guó)王幸福地生活在一起!
玫瑰三年級(jí)的作文 篇5
從前,有一朵玫瑰,它的周圍密密麻麻布滿了青草。路過(guò)的人都蹲下來(lái),聞一聞玫瑰散發(fā)出的芬芳,欣賞它的美貌,甚至合影留念。
于是,它驕傲地挺起身子,厭惡、同情地對(duì)小草說(shuō):我是多么地美麗呀,你們也不想一想,只要把自己打扮得美麗,就能獲得人們的夸獎(jiǎng)。玫瑰花不再努力扎根,天天把時(shí)間浪費(fèi)在打扮上。小草見(jiàn)了,勸它說(shuō):你不要繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)該珍惜每一分每一秒,等到了冬天,就會(huì)被風(fēng)連根拔起。玫瑰扭過(guò)頭不理它,每天依舊認(rèn)為自己不是一般的花,不需要聽(tīng)小草的勸告,還想著怎樣離開(kāi)草坪。
不久,北風(fēng)咆哮著撲向草坪,小草頑強(qiáng)地抵抗著北風(fēng),玫瑰的`美麗在這時(shí)一點(diǎn)用處都沒(méi)有——北風(fēng)可不會(huì)欣賞玫瑰的美麗,只知道它很驕傲。北風(fēng)把玫瑰卷走了。在空中,它先看見(jiàn)了一大片油菜花和小草和諧共處,它第一次體會(huì)到小草內(nèi)心美麗與生生不息的生命。最后,玫瑰花返回了草坪。
驕傲的玫瑰變成了謙虛的玫瑰。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇6
星期天,爸爸和媽媽帶我去郊外的玫瑰園游玩。我開(kāi)心得一蹦三尺高。
剛下車,一股芳香撲鼻而來(lái)。我大大地吸了一口氣:“哇!真香!”簡(jiǎn)直要醉了的感覺(jué)。
我們?nèi)讲⒆鲀刹絹?lái)到門口,玫瑰花可真多啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片花的海洋,讓人目不暇接。
我迫不及待加快腳步,走了進(jìn)去。形態(tài)萬(wàn)千的玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷,顏色各異,紅的似火,粉的如霞,白的賽金......真是讓人眼花繚亂!它們有的還是花骨朵,像沉睡的小寶寶;有得含苞待放,好像一個(gè)羞答答的小姑娘;有的全都開(kāi)了,好像對(duì)過(guò)往的游人露出燦爛的笑容。一陣風(fēng)吹來(lái),一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花翩翩起舞,好像在歡迎我們的到來(lái)。我閉上眼睛,仿佛自己就是其中一朵玫瑰花。太陽(yáng)灑落在我的臉上,親吻我的每一朵花瓣;春風(fēng)拂過(guò)我的心房,吹暖我的每一片葉子;春雨落在我的身上,為我洗去塵埃。小蜜蜂過(guò)來(lái)告訴我,清早飛行的快樂(lè),蝴蝶在我的頭上翩翩起舞......過(guò)了一會(huì),我才想起來(lái),我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢!
媽媽拿出相機(jī),為我和玫瑰花留下了美麗的瞬間。時(shí)間也不早了,我們也回家了。我想,這芳香四溢的玫瑰花,將會(huì)一直定格在我的記憶里,永遠(yuǎn)記得,記得。
下次,再來(lái)。美麗的玫瑰園!
玫瑰三年級(jí)的作文 篇7
在一個(gè)溫室里,有一朵美麗的玫瑰,它妖嬈地開(kāi)放著,它認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最美的花,沒(méi)有人能比得上它,更不用說(shuō)超越它。它每天高高在上。
這天,頑皮的小孩把它摘了下來(lái),戴在自己頭上,到處?kù)乓。這朵玫瑰高興極了,驕傲地在小孩頭上搖擺,可小孩玩了一會(huì)就玩厭了,把它丟在了草地上。
就這樣,玫瑰就躺在草地上到處看,它看見(jiàn)邊上有一叢野花,在風(fēng)中搖曳。這朵玫瑰決定到它們當(dāng)中去,與它們比美。它希望風(fēng)能帶它過(guò)去,于是大喊:“風(fēng)啊,快來(lái)把我?guī)У侥闵磉吥侨阂盎莾喝!讓我和它們比比,誰(shuí)更漂亮!”風(fēng)聽(tīng)到這囂張的口氣,覺(jué)得很不開(kāi)心,于是,它向玫瑰吹去一陣狂風(fēng),那朵溫室里的玫瑰根本沒(méi)辦法承受這么強(qiáng)的風(fēng),就這樣被吹到森林里去了。
可他一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得自己有錯(cuò),還是做那朵人人討厭的玫瑰。正在它驕傲地躺在地上吹口哨時(shí),一只大象走過(guò)來(lái),它看見(jiàn)了躺在地上的玫瑰,問(wèn):“玫瑰,你在干什么呢?”
“沒(méi)看見(jiàn)我在曬太陽(yáng)嗎?別打擾我!”玫瑰都不正眼看大象。
大象很生氣,一腳把這朵玫瑰給踩爛了。
這朵溫室里的玫瑰,它雖然外表美麗,但內(nèi)心卻一片骯臟。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇8
這是一個(gè)真實(shí)的故事,我從江蘇衛(wèi)視《挑戰(zhàn)不可能》觀看到的。
上個(gè)挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)成功,在一片掌聲中走下舞臺(tái)。鏡頭一轉(zhuǎn),下一位挑戰(zhàn)者——一位精神矍爍的老人走上了舞臺(tái),舞臺(tái)的另一側(cè),出現(xiàn)了一塊十幾米高的攀巖墻,墻的頂端插著一面紅旗,主持人介紹,這位老人,就是要用攀巖設(shè)備登上墻,拿到頂端的紅旗,就算挑戰(zhàn)成功。我撇撇嘴,不以為然,這么手長(zhǎng)腳長(zhǎng)的一位老人,要攀登上去,也不應(yīng)該是什么難事呀。
老人在現(xiàn)場(chǎng)觀眾不屑聲中,不慌不忙的說(shuō)話了:“在比賽前我還要做一件事情”。接著他就坐在主持人端來(lái)的一張凳子上,慢慢地脫下外褲,“啊”!我睜大了眼睛,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也發(fā)出了驚呼,原來(lái)他是一位高位截癱人士,老人熟練的取下假肢換上用于攀登的專用“腳”,一轉(zhuǎn)身,身輕如燕的登上頂峰,拿到了紅旗,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,完全被老人的身手震驚到了。在主持人的詢問(wèn)下,老人講了發(fā)生在他身上一個(gè)真實(shí)的故事:
我年輕時(shí)就是一個(gè)登山愛(ài)好者,攀登過(guò)很多山,記得那一年,我們組成了一支攀登珠穆朗峰的隊(duì),那一天陽(yáng)光明媚,登山開(kāi)始了,到了半山腰,狂風(fēng)大雪不得不讓我們當(dāng)晚就近休息,我們隊(duì)的一位隊(duì)員睡袋給弄不見(jiàn)了,我把自己的睡袋借給了他,什么也沒(méi)蓋就睡了。第二天,我發(fā)現(xiàn)腳動(dòng)不了了,等我醒來(lái)時(shí),我躺在醫(yī)院的床上,看見(jiàn)電視上正在播的是我的隊(duì)友全部登上了珠穆朗瑪峰,揮舞著五星紅旗,我真是太為他們驕傲了,而我的腿卻沒(méi)有保住,永遠(yuǎn)的失去了它。聽(tīng)到這兒,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾沉默了,好多人都流下了眼淚,而我的鼻子也酸酸的,“你后悔嗎?”主持人有些哽咽的問(wèn)!皬奈春蠡谶^(guò),如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì),我仍會(huì)那樣做”老人淡淡的說(shuō),“即使失去雙腿我也從未放棄熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)攀巖”頓時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,老人揮揮手,邁著沉穩(wěn)的步伐離開(kāi)了舞臺(tái)。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香,同學(xué)們,幫助我們手邊有需要的人。
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