三年級(jí)有趣的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的三年級(jí)有趣的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
星期五，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了幾條金魚(yú)。
放學(xué)回來(lái)，看到這些金魚(yú)，我樂(lè)得一蹦三尺高。最有趣的是，一條紅金魚(yú)只有一只眼睛，我叫它“超級(jí)獨(dú)眼獸”。媽媽說(shuō)，它的一只眼睛可能被另外一只大金魚(yú)吃掉了。
金魚(yú)很漂亮，兩只大大的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，像在看周?chē)惺裁礀|西。它的鱗片幾乎整個(gè)身子都有。我想看它幾歲了，就數(shù)鱗片上有多少圈�！耙�、二、三、四、五�！蹦侵弧俺�(jí)獨(dú)眼獸”才5歲�！按蠹t”年齡最大，有10歲，“小黑”7歲。
有幾次我給它們喂食，它們都是自個(gè)兒吃自己的。但很少遇到這種情況。那次我給它們喂食，它們?nèi)值芏紦屩�，忘了自己的食物�?/p>
還有一次，一條金魚(yú)解了一坨大便，就悠閑地去假山的山洞里玩“釣魚(yú)”了。笨笨的“小黑”游過(guò)來(lái)，左看右看，以為是食物，就一口吞了進(jìn)去。還沒(méi)進(jìn)嗓子眼呢，就把它吐了出來(lái)，也去假山的山洞里了。我猜想，它肯定是去找拉大便的“超級(jí)獨(dú)眼獸”算賬了吧。
這些小金魚(yú)真有趣！
三年級(jí)有趣的作文 篇2
今天，我們的興趣班正式開(kāi)始了，我讀的是作文興趣班。上課鈴聲響了，我們靜靜地等待著老師的到來(lái)，老師一走進(jìn)教室，我們應(yīng)看見(jiàn)她扎著一只短短的辮子，笑起來(lái)兩邊有兩個(gè)酒窩真好看。老師說(shuō)：“今天寫(xiě)《我的老師》”，要寫(xiě)出一個(gè)老師的外貌、性別、性格、年齡、叫什么、姓什么，老師又對(duì)我們說(shuō)：“寫(xiě)作文分三段，第一段寫(xiě)老師的外貌、第二段寫(xiě)老師的怎么教我們、第三段寫(xiě)作文的結(jié)果�！彼晕疫@一課聽(tīng)得非常認(rèn)真，把老師的每一句話都記在腦海里。
老師這樣詳細(xì)地講解，使我懂得了寫(xiě)作文的基本要求，老師講的課是那樣豐富多彩，這一課仿佛在我面前敞開(kāi)一扇窗戶。
這一課真有趣。
指導(dǎo)教師：彭道英
三年級(jí)有趣的`作文 篇3
陽(yáng)春三月，是槐花盛開(kāi)的時(shí)候，到處都彌漫著淡淡的清香，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，槐花做成蒸菜很好吃，所以，媽媽帶我去姥姥家一起摘槐花。
那天下午，我和媽媽還有姥姥扛著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，一起去摘槐花，當(dāng)我們還沒(méi)走到槐樹(shù)下面就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了一股槐花特有的清香。香味越來(lái)越濃，我們走得越來(lái)越近，終于，我們到了，路旁有一排槐花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上的那些淡黃色的槐花，給大樹(shù)形成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，特別好看，也特別誘人，看起來(lái)就有食欲。
我們開(kāi)始摘了，媽媽負(fù)責(zé)用竹竿夠高處的槐花，姥姥則夠低處的，我呢，四處撿媽媽勾下來(lái)的槐花，這樣簡(jiǎn)單分工后，我們就開(kāi)始干了。媽媽用長(zhǎng)竹竿勾住高處的樹(shù)枝，用力一拽，就拽下一大堆，媽媽的力氣真大��！姥姥一會(huì)兒也摘了許多，我也撿了一大籃，姥姥說(shuō)；夠了，差不多啦，咱們走吧。媽媽一看籃子已經(jīng)裝滿了，便笑著說(shuō)：好吧，我們走吧。我便手舞足蹈的跟她們一起回家了。
回到家，我們就把摘來(lái)的槐花洗一洗，然后媽媽就開(kāi)始蒸了，我們等了好大一會(huì)兒，終于蒸好了，一股香味直往我的鼻子里鉆，饞得我直流口水，我迫不及待的嘗了一口，嗯，超級(jí)好吃，很香的，我吃著這些槐花，還吃出了一種自豪感。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了，喻老師神秘兮兮的走進(jìn)了教室，她端著一個(gè)盆，里面放了一個(gè)水杯，手上還拿了一張白紙，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫紙杯托水�！崩蠋熣f(shuō)完，教室里就沸騰了起來(lái)。
老師把杯子里裝滿了水，把紙蓋在杯口上，說(shuō)“同學(xué)們，如果我把杯子倒扣過(guò)來(lái)，會(huì)怎么樣呢？”老師剛說(shuō)完，大家就都陷入了沉思中，我想：這有什么難的呢？紙肯定會(huì)掉到下來(lái)，水會(huì)撒到盆子里唄！這時(shí)，老師說(shuō)：“讓我們一起來(lái)試試吧！”說(shuō)完，老師就開(kāi)始做了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的杯子，等待著奇跡的發(fā)生。只見(jiàn)老師把杯中裝滿水，再把紙蓋在杯口上，并有力按了按，似乎要把紙粘在杯口上一樣。然后把杯子倒扣過(guò)來(lái)，不可思議的事情發(fā)生了，紙托住了杯中的水，居然滴水不漏！這是怎么回事��？同學(xué)們都詫異地大叫了起來(lái)，大家躍躍欲試，都想親自試試，在老師的指導(dǎo)下，我們的實(shí)驗(yàn)都做成功了。最后老師說(shuō)：“你們懂得其中的道理嗎？因?yàn)楸永餂](méi)有空氣了，壓強(qiáng)小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，外界的壓力大于杯子里的，就托著紙片不讓它掉下來(lái)。”我們聽(tīng)了，恍然大悟。
一張小小的紙片也會(huì)有這么神奇的力量，真是讓人贊嘆。這節(jié)生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)課不僅讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，還讓我懂得了一個(gè)物理知識(shí)，真是兩全其美啊！
三年級(jí)有趣的作文 篇5
“�！币魂嚽宕嗟纳险n鈴聲響起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在六樓綠草如茵的操場(chǎng)上。舉行一次難忘的應(yīng)聘活動(dòng)。
操場(chǎng)早已沸騰了，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿，躍躍欲試，手舞足蹈。這時(shí)，劉老師一臉嚴(yán)肅地：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺(tái)應(yīng)聘？”同學(xué)們你望望我，我望望你，沒(méi)人舉手。劉老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是一次鍛煉，誰(shuí)原意第一個(gè)上臺(tái)演講，誰(shuí)就有最大的機(jī)會(huì)。”過(guò)了好一陣，幾位同學(xué)開(kāi)始躍躍欲試。我天生就膽小，說(shuō)不定會(huì)結(jié)巴，還是把機(jī)會(huì)拱手讓人吧，我自己再準(zhǔn)備準(zhǔn)備，以防萬(wàn)一。
洪林新開(kāi)始演講，老師那緊繃的臉終于露出了欣慰的笑容。他頓了頓說(shuō)：“大家好，我想應(yīng)聘紀(jì)律委員�！庇至骼刂v出了理由，深情并茂地說(shuō)：“我一定會(huì)積極為大家創(chuàng)造一個(gè)五彩繽紛的教室，請(qǐng)相信我，給予我支持與幫助吧！”看他不露聲色，可我的手還是舉不起來(lái)，怕說(shuō)錯(cuò)被同學(xué)笑話。隨著前幾位同學(xué)的演講，就連平時(shí)十分害羞的吳思岑都上臺(tái)應(yīng)聘了。雖然他擠出的幾句結(jié)結(jié)巴巴而簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，讓我們?cè)谂_(tái)下偷笑，但他仍堅(jiān)持說(shuō)完最后一個(gè)字，贏得了我們?nèi)缋棕灦恼坡暋?/p>
不能再等了，我心里按耐不住沖動(dòng)，毅然舉起了手。再看看四周，沒(méi)一人舉手，我心中有些后悔，很快，老師點(diǎn)了我的名字，雖然信心大增，但還是很緊張，可已經(jīng)舉起了手，劍在弦上，不得不發(fā)，我只得走上臺(tái)。忽然，我看到一張張熟悉的臉上浮出的微笑，我心想：“就為了這些，我拼了。”我清了清嗓子，用膽怯的聲音說(shuō)：“大家好，我想應(yīng)聘文藝委員，我會(huì)……”到這兒我卡殼了，急得我直跺腳，又吐出幾句殘缺的話，只覺(jué)得臉發(fā)燙，說(shuō)話也含糊其詞……真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。可是，教室里仍響起了掌聲。
雖然應(yīng)聘結(jié)束了，可我仍沉醉在歡樂(lè)中。其實(shí)，評(píng)選的結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程，因?yàn)槲义憻捔俗约�，我明白了，人最不可少的是自信和勇氣。“自信是成功的第一秘訣�！边@句話一直回響在耳畔，這真是令人難忘的一次應(yīng)聘活動(dòng)呀！
三年級(jí)有趣的作文 篇6
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室里由喧鬧變成了一片靜默，我們一個(gè)個(gè)端坐在教室里。不一會(huì)兒韓老師走進(jìn)了課堂，嘴上帶著神秘地笑容對(duì)我們說(shuō)：“今天我們上一堂有趣的寫(xiě)作課，開(kāi)始寫(xiě)作之前我們玩一個(gè)游戲，名字叫“畫(huà)嘴巴�！痹捯魟偮�，黑板上出現(xiàn)了一張臉，留出嘴巴的位置。同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)都睜大了好奇的眼睛，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講解游戲規(guī)則。
謎底終于解開(kāi)了，原來(lái)就是在一張沒(méi)有嘴巴的臉，同學(xué)蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)3圈，然后再用粉筆在黑板上把嘴巴畫(huà)出來(lái)，看誰(shuí)畫(huà)的嘴巴最正，誰(shuí)就勝利。
老師從每個(gè)組里選一位同學(xué)到講臺(tái)上畫(huà)嘴巴，第一位同學(xué)蒙住眼睛后，在原地轉(zhuǎn)了3圈，這時(shí)他已經(jīng)分不清楚東西南北，別說(shuō)臉在哪里了，只見(jiàn)他拿起粉筆無(wú)從下手，前面調(diào)皮的同學(xué)們胡亂指揮，他急的在黑板上胡亂的畫(huà)了一下，我們一看，炸開(kāi)了鍋，原來(lái)他把嘴巴畫(huà)到了臉的外面，變成了一個(gè)沒(méi)有嘴巴的怪物了。輪到我們組的人上去畫(huà)畫(huà)了，我發(fā)現(xiàn)她一到講臺(tái)上就特別緊張，她蒙住眼睛后腿都在發(fā)抖，轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)的烏龜一樣的慢。轉(zhuǎn)完三圈拿起筆就畫(huà)，結(jié)果畫(huà)了個(gè)空，再調(diào)整方向終于畫(huà)到了黑板上，頓時(shí)滿堂大笑聲哄然而起，根本停不下來(lái)，她摘下眼罩一看，自己也笑的東倒西歪似的，站都站不住。原來(lái)他把嘴巴畫(huà)到了眼睛上面。
接下來(lái)每個(gè)小組陸續(xù)有人上去畫(huà)嘴巴，有的人畫(huà)的正，我們就給他鼓掌。但是更多的同學(xué)都把嘴巴畫(huà)歪了，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在調(diào)皮，故意給選手錯(cuò)誤信息。課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們沉浸在游戲的快樂(lè)中。
畫(huà)嘴巴真的太有意思了，我們喜歡這樣的寫(xiě)作課。
三年級(jí)有趣的作文 篇7
你們玩過(guò)有趣的巧算24點(diǎn)嗎？你們玩過(guò)傷腦筋的巧算24點(diǎn)嗎？你們玩過(guò)訓(xùn)練智力的巧算24點(diǎn)嗎？我玩了一次，沒(méi)想到我以為輕而易舉的巧算24點(diǎn)這么難，把我這個(gè)神童給難住了。可是這個(gè)游戲卻讓我受益匪淺，讓我明白了許多人生的道理。下面我就給你們講述一下吧！
巧算24點(diǎn)要把大小王、J、Q、K拿出來(lái)，A是1點(diǎn)，其它標(biāo)著幾就是幾點(diǎn)。游戲開(kāi)始啦！陳老師大喊讓我第一個(gè)出牌，我抽到了7、4、2、3，沒(méi)想到黃松韜脫口而出，整好24點(diǎn)，他把7、4、2、3按（7——3）×（4＋2）算了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張，思考著竅門(mén)，結(jié)果自己還是沒(méi)找到別的方法。下次浩哥自告奮勇的去抽牌，這次浩哥抽的是3、5、6、10，當(dāng)時(shí)浩哥和黃松韜同時(shí)舉手，我也不甘示弱的舉起了手，最后還是浩哥說(shuō)出了答案，我不禁怒火中燒，想把浩哥碎尸萬(wàn)段，哎！
個(gè)人比賽完了，到了團(tuán)體賽了，我心里想：“一定要打敗女生，為男生爭(zhēng)光�！蓖瑫r(shí)我也出現(xiàn)了緊張、興奮、激動(dòng)三種感覺(jué)，但是還是寡不敵眾敗給了女生。
這次比賽不僅引起了我們對(duì)作文的興趣，還可以鍛煉我們大腦的思維能力，從而也讓我明白了做事不能眼高手低，要做一個(gè)虛心的人。
三年級(jí)有趣的作文 篇8
今天上語(yǔ)文課時(shí)，很多外校的老師來(lái)聽(tīng)課，我們班的小朋友們都全心地投入課堂，老師問(wèn)我們姓什么，讓我們解釋自己的姓時(shí)，大家都積極舉手發(fā)言，叫到我時(shí)，我用洪亮的聲音說(shuō)：“我姓沈，小沈陽(yáng)的沈！”
大家聽(tīng)完哈哈大笑，我一下子覺(jué)得很尷尬，還以為自己說(shuō)錯(cuò)了呢。我這么回答是有原因的，有時(shí)朋友叫我“小沈陽(yáng)”，我不跟他們計(jì)較，因?yàn)槲覀兌际呛酶鐐儍�！但是我自己并不喜歡他們這么叫我。
三年級(jí)有趣的作文 篇9
一天早晨，我在，<<兒童畫(huà)刊>>上看到一個(gè)用醋酸或檸檬汁當(dāng)墨水寫(xiě)字的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得很有趣，便自己動(dòng)手做起來(lái)。
我向媽媽要酸醋，可媽媽說(shuō)沒(méi)有，我又向她要檸檬，她又說(shuō)："檸檬貴，難買(mǎi)."我正著急，爸爸說(shuō)："不用檸檬也可以呀，你媽媽買(mǎi)的橘子里也有檸檬酸呀!"我聽(tīng)了連忙取來(lái)一個(gè)橘子，將它切開(kāi)使勁捏起來(lái)，橘子汁濺了我一臉，我好不容易才擠了一小杯."墨水"做好了，我拿了一根棉簽做筆，使開(kāi)始用"筆"醮著"墨水"在白紙上寫(xiě)起字來(lái).我寫(xiě)了一行：王路晴做的小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)爸爸媽媽參觀!一會(huì)兒，"墨水"干了，白紙上卻什么痕跡也沒(méi)有.我神神秘秘地把這張"白紙"遞給媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)?""看什么?什么都沒(méi)有哇?"媽媽拿著紙左看看，右看看茫然地瞪著我.我開(kāi)心地說(shuō)："您等會(huì)就知道了，"我邊說(shuō)邊點(diǎn)燃事先準(zhǔn)備好的一支蠟燭，將白紙放在燭火上烤，烤著烤著，奇跡出現(xiàn)了，白紙上顯現(xiàn)出一行淡黃色的字來(lái)，而且字跡漸漸由淺變深，由橘色，金黃色變成降紅色.爸爸，媽媽都和我看呆了。
爸爸笑著問(wèn)我："你知道這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理嗎?"我搖搖頭.媽媽說(shuō)：“酸一加熱就會(huì)使酸性加強(qiáng)�！�
因此，白紙受熱的時(shí)間越長(zhǎng)，酸性加就越大，寫(xiě)的顏色就越深.這里面更多的科學(xué)道理，要等你將來(lái)中學(xué)學(xué)化學(xué)時(shí)才會(huì)懂."
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真奇妙呀!
三年級(jí)有趣的作文 篇10
我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)可以吃好吃的，還可以拿紅包，還可以爸爸媽媽一起去買(mǎi)年貨，晚上可以放煙花，所以我喜歡春節(jié)。
傳說(shuō)里有一只叫年的怪獸，獸它的身體很壯，比房子還大，它每年年三十，都要從海底躥出來(lái)，來(lái)抓人吃。
每年到了那天，人們都慌慌張張地在街上奔跑。有一次，一個(gè)老爺爺路過(guò)那兒，問(wèn)一個(gè)老奶奶，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁椿艔垼俊崩夏棠陶f(shuō)：“因?yàn)槊磕昴耆砩�，有一只叫年的怪獸要來(lái)抓人吃�！崩蠣敔斅�(tīng)了感到很驚訝，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定想一個(gè)辦法。”
晚上到了，“年”就去了老奶奶家，它走了進(jìn)去，忽然聽(tīng)到“噼噼啪啪”的聲音，它的退馬上軟了起來(lái)，原來(lái)，是老爺爺在放鞭炮，年立刻逃到了海里，以后它都沒(méi)有來(lái)過(guò)了。
我好喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)！
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